FORO DE INNOVACION

Innovación sostenible: clave para desarrollo global

2011-11-28T19:56:00.001-08:00

Innovación basada en ciencia debe ser centro de la agenda de desarrollo en la reunión Río+20 del 2012. Pero la verdadera batalla será política.

Como un signo ominoso de lo que vendrá, la reunión del G20 de las principales economías del mundo, realizada en Cannes, Francia la semana pasada, estuvo dominada por la discusión de las turbulencias financieras en Europa, eclipsando el debate, que muchos esperaban, sobre el futuro del desarrollo mundial.

El orador principal de este tema fue Bill Gates, fundador de Microsoft y de la Fundación Bill & Melinda Gates, que aprovechó la ocasión para recordarles a los participantes que, cualesquiera sean las dificultades de las naciones industrializadas del mundo, el problema más grande que encara el planeta en su conjunto sigue siendo la brecha entre ricos y pobres.

La solución, dijo Gates, consiste en encontrar formas de fomentar una mayor innovación tecnológica, en temas como la seguridad alimentaria y la eliminación de enfermedades.

Solamente estimulando su propia capacidad de innovación, aseveró, los países pobres pueden sacar a la mayor parte de sus poblaciones de la extrema pobreza y de los males sociales que la acompañan.

Este es un mensaje que necesita repetirse tan frecuentemente como sea posible.

En particular, la importancia de la innovación basada en la ciencia debe estar en el centro de las discusiones de la reunión Río+20 sobre desarrollo sostenible a realizarse en junio del próximo año. La innovación eficaz es la clave para el desarrollo, al igual que alcanzar los Objetivos del Desarrollo del Milenio

Pero la innovación incluye más que solo ciencia y tecnología.

Es un proceso social en el que los factores económicos —y en última instancia— los políticos tienen importantes papeles que cumplir.

El verdadero desafío en Río será encontrar maneras de aprovechar esas fuerzas para lograr un resultado productivo mediante la innovación sostenible en lugar de dejar que se conviertan en un obstáculo para mantener a flote las negociaciones, como ocurrió en la cumbre climatica de Copnhague hace dos años

nota completa

http://forodeinnovacion.blogspot.com/p/innovacion-sostenible-clave-para.html

Las estrategias de los países que marcan la pauta en innovación

2011-11-28T19:50:00.001-08:00

EE.UU., Finlandia, China, entre otros, demuestran la importancia de este concepto para el desarrollo económico y social

Vanessa Antunez

ESTADOS UNIDOS: INTEGRACIÓN

Es el pais con un historial de apuesta por la I+D más sostenido. Desde la Primera Guerra Mundial se decidió vincular la investigación de las universidades con la de los laboratorios industriales.

El Estado financiaba a los científicos y la industria aplicaba los conocimientos adquiridos.

Acciones. El dinamizador de esta iniciativa fue la Universidad de Stanford. La apuesta de capitales de riesgo permite, a partir de los años 40, el desarrollo de un emporio de emprendedores en tecnología en la costa este, con una visión de apertura (distinta al secretismo militar).

Nace Silicon Valley, que en los años setenta ya era la meca de la industria de avanzada.

Instrumentos. En 1950 se crea la Fundación Nacional de Ciencia, cuyo objetivo central es el apoyo hacia la investigación básica, con la universidad como núcleo generador de tecnología. La universidad crea el conocimiento, pero también lo transfiere.

El modelo se completa con una fuerte inversión estatal y privada y con similares políticas de protección a la propiedad intelectual. Ejemplos: HP, Oracle, Apple, Microsoft, etc.

nota completa

http://forodeinnovacion.blogspot.com/p/las-estrategias-de-los-paises-que.html

"Como país, podemos competir sobre la base de la innovación"

2011-11-22T23:14:00.001-08:00

Lo aseguró Barañao durante la conferencia organizada por la Unión Industrial Argentina (UIA), en la que se refirió al valor de la innovación como motor del desarrollo y destacó la importancia del capital intelectual y la producción del conocimiento.

Dicha exposición se realizó en el marco del panel "El desafío de la innovación y el desarrollo científico y tecnológico". Allí, el ministro comenzó explicando que la capacidad de innovar resulta clave para la supervivencia de una especie y luego señaló que "como país, podemos competir sobre la base de la innovación. Esto requiere acciones deliberadas, es decir, convicción y esfuerzo. Barañao también aseguró que se necesita "una coherencia entre el sector productivo y las herramientas de gobierno orientadas hacia diferentes sectores".

Más adelante en su exposición indicó que "por nuestra parte, estamos apostando a que esta asociación se de desde el comienzo, a través de la generación de consorcios público-privados; los que involucran proyectos de biotecnología, TIC y nanotecnología, con un financiamiento sustantivo".

Barañao también se refirió a la necesidad de asociar el crecimiento con el desarrollo, para que las transformaciones económicas alcancen a la población de manera equitativa. En relación con esto, el ministro de Ciencia aseguró que para esto es fundamental la educación. "El sistema científico y el universitario tienen que adaptarse al sistema productivo del país. Esto es necesario para el adecuado desempeño de la responsabilidad que le cabe a cada uno de ellos", indicó Barañao.

Por otra parte, el ministro de Ciencia afirmó que "podemos tener decenas de empresas en las que el personal use su creatividad. Eso es lo que caracteriza a una empresa de base tecnológica, en donde el principal capital es el humano y la creatividad".

Pero también explicó con respecto a otro tipo de empresas que "es posible aspirar a que innoven en una parte de su proceso". Finalmente Barañao aseguró que "los resultados que estamos viendo son muy alentadores. Tenemos que ir modificando el rumbo, lo que podemos lograr con el aporte del capital intelectual y el crecimiento".

En el mismo panel en el que disertó el ministro Barañao, también participaron: Patricio Fabbri, vicepresidente de Laboratorios Gador S. A., quien realizó una presentación sobre esa empresa farmacéutica nacional; y el Dr. Alberto Ridner, de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE), que se refirió al trabajo realizado por la CONAE, a través de su plan estratégico de 11 años y a la observación de la tierra usando satélites. Además, el periodista Juan Pablo Varsky estuvo a cargo de la moderación de la mesa y de la síntesis de las exposiciones.

La 17° Conferencia Industrial Argentina cuminará mañana con la asistencia de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner.

prensa.argentina.ar

De los quipus a los satélites

2011-11-13T09:37:00.001-08:00

LIBROS Y PUBLICACIONES: ADELANTO
Por Tomás Buch y Carlos E. Solivérez Colección dirigida por Pablo Kreimer Universidad Nacional de Quilmes Editorial

¿Qué es la tecnología y en qué consiste su historia?

En términos amplios, la tecnología es la manera de resolver problemas prácticos y puede ser aplicada a los aspectos más generales del quehacer humano.

Para algunos autores, sólo es lícito hablar de tecnología en términos de “aplicaciones de los conocimientos científicos”, designando “técnicas” a las tecnologías más antiguas.

No usaremos esta restricción, entendiendo que la tecnología es tan antigua como el hombre, e incluso puede servir para definirlo (Homo faber).

Sin embargo, la aplicación de los conocimientos científicos le ha dado un gran impulso, de modo que actualmente casi se puede hablar de una simbiosis entre tecnología y ciencia, lo que algunos llaman “tecnociencia” (con grandes beneficios para ambas).

Este concepto de tecnología hace necesario diferenciar la tecnología de los demás aspectos de la cultura de que forma parte y a la que pervade.

No hay acto humano en el cual no intervengan componentes artificiales, pero no siempre fue así y la historia de la tecnología podría definirse como el modo en que la artificialidad fue avanzando sobre todos los aspectos de la vida.

Se deben, sin embargo, distinguir las acciones y sus motivaciones de los medios técnicos usados para ejecutarlos.

nota completa

http://forodeciencia.blogspot.com/p/de-los-quipus-los-satelites.html

Gates a G20: ‘innovación es clave para el desarrollo’

2011-11-07T08:31:00.000-08:00

Bill Gates ha llamado a los líderes mundiales a invertir más en innovación para el desarrollo, describiendo la innovación como “la fuerza más poderosa para el cambio en el mundo”.

“La innovación cambia fundamentalmente el rumbo del desarrollo”, dijo Gates, fundador del gigante informático Microsoft y codirector de la Fundación Bill & Melinda Gates, durante la cumbre del Grupo de las 20 economías más desarrolladas y emergentes (G20) realizada en Francia

El informe de Gates, ‘Innovación con impacto: Financiando el desarrollo del Siglo XXI”, entregado a los líderes del G20, fue realizado a pedido del presidente francés Nicolás Sarkozy, con el objetivo de sugerir maneras creativas de encontrar más dinero para la ayuda al desarrollo.

Gates dijo que, a pesar de algunos éxitos, “la innovación no ha jugado un papel tan importante en el desarrollo como el que podría tener”.

“Algunas innovaciones se consolidan rápidamente en países ricos, pero toman décadas para alcanzar a países pobres.

El ritmo de innovación específicamente para los pobres ha sido muy lento. Pero creo que se puede acelerar, y los países del G20 que se encuentran en rápido crecimiento están especialmente bien posicionados para conducir esta mejora”.

En particular, dijo Gates, el G20 debería identificar las “principales innovaciones para el desarrollo”.

“Nuestra fundación estaría feliz de participar en este proceso. Con una lista sistemática de innovaciones como punto de partida, el G20 podría negociar acuerdos en los que los países miembros se comprometan a trabajar juntos en innovaciones específicas.
Este acercamiento podría acelerar la innovación en varias áreas clave del desarrollo, incluyendo la agricultura, la salud, la educacion, la gobernabilidad y la infraestructura”.

Adrian Ely, miembro del Centro Social, Tecnológico y Ambiental Caminos a la Sostenibilidad (STEPS, por su sigla en inglés) de la Universidad de Sussex, en el Reino Unido, y coordinador del proyecto "Innovacion. Sostenibilidad Desarrollo. Un Nuevo Manifiesto", dijo que coincide en que la innovación podría cambiar el rumbo del desarrollo.

“Pero la innovación adopta muchas formas, y es mucho más amplia que la innovación tecnológica.
También hay innovación en las maneras en las que las organizaciones se estructuran, en cómo se establecen las agendas, en la forma de asignar financiamiento, y en las fórmulas para garantizar la rendición de cuentas.

Estos tipos de innovación son importantes por sí mismos y pueden llevar al tipo de innovación del que habla Gates”.

Kevin Urama, director ejecutivo de la Red Africana de Estudios de Política Tecnológica, en Kenia, dijo a SciDev.Net:
“No podría coincidir más con la posición del informe de Bill Gates sobre el tema. La mejor manera de impulsar el desarrollo es a través de la innovación responsable”.

Pero agregó que los tipos de innovación que se apoyen deberían diferenciarse según los sistemas de innovación y las condiciones socioeconómicas de los distintos países, y esto requiere una evaluación crítica.

Urama, quien trabaja en el Manifiesto Africano para la Ciencia Tecnologia e innovacion , presentado el año pasado, agregó:

“La cuestión fundamental del desarrollo económico ya no es si los países deberían construir capacidad de innovación o no, sino qué tipo de capacidad deben construir y cómo hacerlo, de acuerdo con las limitaciones económicas y los puntos de partida de cada país”.

Gates destacó en su informe que la capacidad para innovar se está extendiendo más allá de los más ricos, de modo que “el modelo binario del mundo desarrollado por un lado y el mundo en desarrollo por otro, se ha vuelto irrelevante”.

“Uno de los recursos para el desarrollo más nuevos —y potencialmente uno de los más transformadores— es la creciente capacidad de los países para la innovación. Naciones como Brasil, China, India y México están en una gran posición para trabajar de cerca con los países pobres, porque tienen experiencia reciente en la reducción de la pobreza, así como también enormes capacidades técnicas”, dijo Gates. “Esta combinación única otorga tanto los conocimientos como las habilidades para crear herramientas innovadoras para el desarrollo”.

Gates instó al G20 a trabajar juntos para forjar, y “destinar significativamente más fondos”, alianzas triangulares, formadas por donantes tradicionales, países en rápido crecimiento y países pobres. A largo plazo, agregó, esto brinda un modelo sobre cómo utilizar los recursos mundiales combinados para beneficiar a los más pobres”.

“Hay mucha presión sobre los presupuestos de cooperación dadas las condiciones económicas, pero la ayuda es una parte muy pequeña de los gastos gubernamentales”, agregó Gates. “El mundo no equilibrará sus cuentas recortando la ayuda, sino que hará un daño irreparable a la estabilidad global, al potencial crecimiento de la economía mundial y al sustento de millones de personas”.

En un comunicado emitido al término de la cumbre, el G20 acordó “alentar alianzas triangulares para impulsar innovaciones prioritarias”.

También dijo que lanzará una plataforma para la agricultura tropical “para promover la construcción de capacidades y el intercambio de conocimientos para mejorar la producción agrícola y la productividad”.

Enlace al informe completo

Yojana Sharma
SciDev

"El perfil tecnológico argentino se ha revitalizado"

2011-10-27T19:15:00.000-07:00

El vicecanciller, Alberto DAlotto, aseguró que "el perfil tecnológico argentino se ha revitalizado a nivel internacional".

El funcionario dio comienzo, esta mañana en el Palacio San Martín, a la presentación de los datos recabados por el satélite SAC-D Aquarius.

El diplomático dijo que el satélite consta de instrumentos creados y monitoreados por científicos argentinos.

Además, el vicecanciller recordó que la puesta en órbita del satélite es un logro de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) y de la NASA.

"Para nosotros, este satélite refleja que se está trabajndo de una manera intensa. Hay un esfuerzo de la Argentina por tener una política exterior abierta a través de la cooperación internacional", indicó.

Por su parte, el director de la CONAE, Conrado Barotto, dijo que "esto es un logro de todo el sistema científico y tecnológico del país".

Barotto, remarcó que los datos que se presentan en el seminario son producto de un observatorio que está operativo.

"Por primera vez se hizo un análisis de oportunidad en conjunto con la NASA. El objetivo es servir al mundo y en particular a los países latinoamericano", afirmó.

prensa.argentina.ar

La bisagra: del saber cómo al hacer caminos

2011-06-24T01:51:00.000-07:00

Ing. Enrique Martínez
Presidente del INTI

Es muy pequeña la fracción de tareas que una institución como el INTI deja de hacer a medida que crece.

Puede ser que en algún caso se decida derivar a otros ámbitos, sean privados o públicos, ciertas labores ya estandardizadas, a las que un seguimiento periódico permite que se realicen sin la participación plena nuestra, lo cual facilita usar el tiempo para otras actividades, además de potenciar a otros grupos.

Pero no es lo dominante en términos cuantitativos.

Lo que sucede y sucedió en todos estos años, en realidad, es que la reformulación de la visión y misión de la institución, amplió el espectro de tareas, más que cambiarlo.

El mayor vínculo con la sociedad, incluyendo a distintos ámbitos del Estado, ha llevado a acumular nuevos saberes, sobre los preexistentes.

Las tecnologías de gestión, por caso, han cobrado una dimensión tal que nos habilitan para ser referentes nacionales para las pymes, asistidos por la cooperación japonesa.

La incumbencia en este tema llega hasta las producciones masivas para el sistema de asistencia social, como los guardapolvos escolares.

Modelos de procesamiento de residuos industriales o urbanos; el diseño de viviendas de interés social; las mejoras en la producción de maquinaria agrícola; las energías eólica o solar aplicadas en pequeña escala; la cadena de valor artesanal de la lana o la leche de cabra; el diseño industrial; las tecnologías para la discapacidad; las soluciones industriales con incorporación de nanotecnología o biotecnología; la propuesta de un vehículo híbrido vial ferroviario; el diseño de plantas industriales completas, como la producción de equipos de refrigeración industrial para Venezuela; son algunos rotundos ejemplos de temas que no solo no se trataban hace una década en el INTI sino que no formaban parte de la oferta tecnológica de la institución.

En todos los casos mencionados y muchos más del mismo tenor, no se trató simplemente de tomar la decisión y avanzar.

En realidad, fue un camino iterativo, donde se advirtió una necesidad de intervención; se identificaron o estimularon los conocimientos requeridos; se verificó que se contaba con el saber cómo y, finalmente, se buscó la visibilidad necesaria para diseminar la posibilidad de brindar asistencia.

Esta secuencia es inagotable.

No solo por la diversidad de temas de tratamiento pendiente en un país como el nuestro, sino por la profundización de las capacidades en cada rubro, que se consigue con la suma del análisis, el estudio y la experiencia que se va acumulando.

Hoy nos encontramos en un punto de inflexión.

En la mayoría de los casos, tal vez en todos, la culminación de nuestra responsabilidad implica transferir el conocimiento a actores productivos concretos.

No se trata, por el contrario, de convertir a fracciones del INTI en tales actores, lo cual limitaría nuestro alcance seriamente.

Sin embargo, la realidad de nuestra Argentina, con una historia de desaliento y de desintegración del tejido productivo, agregada a asimetrías espaciales muy importantes, indicativas de diferencias grandes de capital social entre los centros industriales y el resto de la geografía nacional, nos obliga a recorrer etapas intermedias.

Se percibe la necesidad de sumar al saber cómo el hacer caminos.

Esto quiere decir asumir temporariamente, en soledad o con alianzas transitorias o permanentes, el papel del actor productivo, ante la ausencia de esa función en el tejido social con que nos toca trabajar.

Hacer los caminos que luego otros habrán de transitar.

Hemos descubierto que este concepto es válido en varios campos de trabajo.

Es aplicable cuando se trata de desarrollar una industria alimenticia a escala local en las provincias más pobres.

Operar un matadero, consolidar la provisión de hacienda para el mismo, organizar la cadena de transformación y comercialización aguas abajo de la faena, no son tareas habituales en todo el norte argentino, por caso.

Si se pretende que estos sistemas aparezcan y se consoliden, hoy en el INTI tenemos claro que es el Estado quien debe instalarlos y ponerlos en marcha estable, para luego transferirlos a grupos locales a los cuales previamente se haya ayudado en su formación.

Sin embargo, la idea también es válida para ciertos proyectos con tecnología de punta.

Los consorcios público-privados que auspicia el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva para bienes manufacturados por procesos con participación de la nanotecnología o de la biotecnología, por caso, representan una experiencia nueva, que creemos necesita una lúcida intervención estatal para asegurar su éxito.

Construir uniones transitorias solo entre empresarios acostumbrados a priorizar la competencia antes que la cooperación, no parece un escenario adecuado para aspirar a grandes logros. Tampoco lo sería si los organismos públicos se vieran a sí mismos como pasivos prestadores por demanda de conocimientos técnicos.

La condición, una vez más, es que haya al menos un miembro de esos consorcios que advierta que se está haciendo camino, que hay un interés superior al cual honrar, que no es otro que el beneficio comunitario.

Ni siquiera sistemas teóricamente simples, como organizar una red de talleres de confección de guardapolvos escolares, pueden ser sustentables si no hay un acompañamiento público que logre con el tiempo instalar las prioridades debidas: la calidad y la eficiencia como condición del beneficio empresario.

En esta instancia estamos.

Las manos llenas de trabajo y las cabezas llenas de ideas positivas, a pesar de la historia, a pesar del contexto, que no alcanza todavía a poner el rol público en el lugar de jerarquía que necesita.

Saber Como

inti.gob.ar

Matemática y física a hombros de gigantes

2011-04-11T02:43:00.001-07:00

ENTREVISTA AL FISICO DANIEL BARRACO, INVESTIGADOR DEL CONICET Y DECANO DE FAMAF

Desde la Universidad Nacional de Córdoba se exhibe al país un prototipo de gestión innovador: sobre sus sólidos pilares en ciencias básicas, experimenta la transferencia a la sociedad de conocimiento, convirtiendo las ideas originales en proyectos, y los proyectos en empresas locales de alta tecnología.

Por Ignacio Jawtuschenko

Desde Cordoba

Puede decirse que la Facultad de Matemática, Astronomía y Física (Famaf) de la Universidad Nacional de Córdoba es un centro de primerísimo orden, a la par de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires...

–Llegamos adonde estamos después de un largo y difícil camino porque, en particular en la Argentina, uno va en contra del segundo principio de la termodinámica, tiene que evitar que el desorden y el caos entren en este sistema.

–Ciertamente una tarea inútil. Usted sabe que una forma de enunciar el segundo principio es: no poder ganar, no poder empatar, no poder abandonar el juego...

–Lo que dice el segundo principio claramente es que el Universo se entropiza; pero si podemos poner energía de afuera, podemos ordenar un poco el sistema.

Lo que hemos estado haciendo es exactamente poner mucha energía de afuera, mucha mística de trabajo.

Eso nos ha permitido ordenar la casa, crecer, volvernos académicamente competitivos y mantenernos en la primera línea.

Hacemos tanto porque estamos parados sobre hombros de gigantes, no hemos tenido cualquier maestro acá, aquí han estado Enrique Gaviola, Guido Beck, Alberto Maiztegui.

Todo eso permite que Famaf sea una institución formadora de científicos que creció durante más de 50 años en forma sostenida.

–Similar al Instituto Balseiro, en Bariloche...

–La diferencia con nuestros primos hermanos del Balseiro es que siempre han tenido el cordón umbilical de la CNEA y una política sistemática, privilegio que nosotros no hemos tenido. Tuvimos que sobrevivir a todos los vaivenes de la historia argentina.

Y hoy en Córdoba tenemos grupos como el de Relatividad, que son reconocidos en todo el mundo y son los más importantes del continente, al sur del río Bravo.

Tenemos la mejor escuela de matemática del país, y probablemente una de las mejores de Latinoamérica.

–Y dígame por qué es importante la ciencia dura que ustedes cultivan.

–Mire, yo creo que hay que renovar ciertos esquemas de pensamiento.

La ciencia y la tecnología nunca existen en el vacío: se desenvuelven e interaccionan con un contexto político, social, cultural, histórico definido.

Históricamente la Argentina fue un país con bajo nivel de inversión en ciencia y tecnología, escasos recursos humanos y un sistema nacional de innovación débil y poco articulado.

A pesar de estas condiciones de contexto, logró ser el único país latinoamericano con tres premios Nobel, que domina y exporta desde hace décadas la estratégica tecnología nuclear, y desarrolla satélites juntamente con la NASA, por citar algunas actividades significativas.

–Las duras ciencias físicas, matemáticas, ¿cuál es el rol que juegan?

–Desde fines del siglo XVII hasta comienzos de los años ’70 había una ciencia estrella, líder: la física.

Quizás antes, en la Antigüedad, se puede pensar que fue la astronomía o la matemática.

Lo que hemos visto en las últimas décadas, a partir de los ’70, es la aparición de nuevas disciplinas que han pasado a ser estrella: la genética, las neurociencias, la nanotecnología, la informática y la bioinformática están tomando papeles que antes tenía la física.

–¿Y esto se ve en la matrícula?

–Los números en la Argentina son de llorar a gritos.

Si miramos la torta total de estudiantes en los años ‘70, el 30 por ciento de esa torta eran estudiantes de ciencias básicas o duras, y ciencias tecnológicas.

Hoy en día es sólo el 10 por ciento, o sea un tercio de lo que era en la década del ’70.

La principal causa de este desinterés reside en que los propios estudiantes se consideran incompetentes en materias como matemática y les despreocupan las ciencias básicas.

Paradójicamente, este desinterés está enfrentado con la percepción positiva que la mayoría de la sociedad tiene de la ciencia y la tecnología.

El único camino que nos queda frente a esta realidad es el siguiente: o la revertimos, o nos quedamos afuera de la sociedad del conocimiento.

Un país que se precie de querer tener soberanía nacional, de que crea que va a poder generar su propia tecnología, tiene que revertir esto urgentemente.

–Pero no se revierte.

–Los chicos no saben matemática ni pasan por la puerta de esta facultad, ni se les ocurre estudiar una carrera dura.

Yo diría que es un problema cultural. Los problemas culturales se afrontan desde todos los lados, desde la escuela formal, no formal, desde los medios masivos de comunicación, todo lo que moviliza la cultura.

Y la buena divulgación científica puede hacer mucho para limar algunos mitos y tabúes.

Por el lado de los más jóvenes, se vive una crisis severa de vocaciones científicas. Resulta crítico comunicar más y mejor la ciencia, que los chicos se amiguen con la matemática, porque sin matemática no existimos.

Los chinos, coreanos y finlandeses no han llegado adonde están por jactarse, como algunos acá, de que “no saben”: al revés.

Debemos apuntar a que los ciudadanos puedan ser parte de las decisiones de los proyectos científicos y tecnológicos; ante esto surge la necesidad de incrementar la cultura científica de la sociedad e incluir a más sectores en los debates científicos críticos.

Es un tema serio que tenemos en la Argentina, que lo tiene también todo Occidente.

Pero hay que ver en China cómo fue creciendo, están inundando el mundo de científicos y matemáticos.

No es por hacer una defensa a ultranza de las ciencias duras, todas las ciencias son importantes, el problema también lo tenemos con las ciencias sociales, donde hay que investigar y desarrollar, pero si queremos avanzar en el área técnica necesitamos de alguna manera recuperar el tren.

–¿Qué están haciendo desde Famaf para recuperar el tren?

–Justo es reconocer los cambios de contexto favorables a la actividad científica en los últimos años en el país.

Así y todo, tenemos todavía un gran desafío: articular el sistema científico tecnológico con el desarrollo industrial y con el bienestar de nuestros conciudadanos.

Se debe incentivar el emprendedorismo en los miembros de la comunidad científica, tanto graduados como estudiantes, e igualmente aumentar el apoyo de las empresas privadas a los investigadores que deseen hacer innovación tecnológica.

Nuestro país tiene muy poca inversión privada en investigación aplicada.

En este sentido, en Famaf convertimos las ideas originales en proyectos, y los proyectos en empresas de alta tecnología.

Por eso, apoyando la materia gris de nuestros investigadores, hemos comenzado a incubar un puñado de empresas de base tecnológica.

Algunas de ellas ya han crecido y funcionan solas, tanto en el área de la física como de la computación.

Y no es abstracto: brindan respuestas concretas a problemas planteados en distintos sectores de la sociedad, y hasta exportan sus servicios a otros mercados.

Aportan al desarrollo del país y son una alternativa genuina respecto de las grandes empresas internacionales instaladas aquí.

También incrementamos la vinculación entre investigación y empresas de base tecnológica, que son las de más alto valor agregado.

Aparte de la transferencia a través de estas empresas spin off y las incubadas, hemos desarrollado innovadoras herramientas tecnológicas en la facultad.

Hemos hecho mucho, incluso equipamos un centro de metrológica al servicio de las industrias.

pagina12.com.ar

Barañao: "Estamos en condiciones de satisfacer cualquier demanda tecnológica"

2010-12-13T19:02:00.000-08:00

El ministro de Ciencia, Lino Barañao, aseguró que el Gobierno Nacional apuesta al desarrollo tecnológico para fortalecer el crecimiento de la agricultura y se mostró optimista respecto a la respuesta del empresariado.

Al ser entrevistado en Telefé, el funcionario garantizó: "Estamos en condiciones de satisfacer técnicamente cualquier demanda tecnológica".

Y se congratuló de que "hay presentaciones por financiamiento para proyectos que son innovadores y esto muestra que hay una visión optimista de las empresas en sí. Nadie invierte en tecnología si no piensa que el futuro no está bien".

En esa línea, y respecto de las inversiones, aclaró que "hay todo un desarrollo de plantas forrajeras para extender la producción agropecuaria o recuperarla donde ha habido un daño ecológico importante".

Además, agregó "hacemos un llamado especial por el aprovechamiento del lactosuero, que es un producto de la industria láctea y tiene un alto nivel alimenticio y puede ser elaborado en el país", destacó Barañao.

prensa.argentina.ar

La innovación es clave para sobrevivir

2010-11-23T18:41:00.000-08:00

Google reitera que las redes sociales son parte de su estrategia global y que serán incluidas en muchos de sus productos, pero niega que aspire en el futuro a competir con Facebook.

Patrick Pichette, director financiero de Google, declaró ayer a la televisión australiana ABC que "el mundo digital está en expansión y tiene muchos capítulos (...), uno de ellos son las redes sociales".

Pichette señala que su empresa está ahora en el centro de una economía digital creciente en la que el poder de la computadora "aumenta de forma dramática" y la innovación es clave para sobrevivir.

"El buscador es el producto esencial de Google, pero no es el único", dice, y recuerda que "nuestro impulso inicial en realidad no fue el dinero, sino entender que internet está cambiando al mundo".

También opina que Amazon y Apple están a la cabeza de la carrera tecnológica y Microsoft es un "formidable competidor".

Según reportes de prensa en internet, Google planea contratar a dos mil personas en el mundo y ampliar su plantilla mientras crece en nuevos mercados y compite con rivales de rápido crecimiento para captar talentos.

El número de ofertas laborales es casi seis veces mayor que en marzo de 2009.

yucatan.com.mx

“Innovación con contenido social”

2010-11-16T20:47:00.000-08:00

“Queremos un perfil de gestión que cierre proyectos por vía de la negociación positiva.”

Imagen: Guadalupe Lombardo

El nuevo decano de la FADU plantea la necesidad de “transformar la facultad en una unidad académica mucho más integrada”.

También propone posicionarla como consultora del Estado y desarrollar las áreas disciplinares más requeridas por el país.

Optimista, con proyectos y en busca de consenso político: así se muestra Eduardo Cajide, el nuevo decano de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (UBA).

Cajide fue elegido en agosto, después de más de cinco meses de haber vencido el mandato de Jaime Sorín, su antecesor, por lo que al asumir se encontró “con miles de expedientes que estaban haciendo cola para ser revisados”.

En diálogo con Página/12 adelanta sus proyectos, entre los que destaca trabajar para mejorar la articulación interna de las diferentes disciplinas, posicionar a la facultad como consultora del sector público y desarrollar las áreas que más demanda el país.

–¿Cuáles serán los principales proyectos de su gestión?

–Fundamentalmente, transformar la facultad en una unidad académica mucho más integrada donde, sin perder su especificidad, cada disciplina pueda tener vínculos con las demás.

Estamos consultando a los profesores y la propuesta está siendo bien recibida.

El próximo año vamos a lanzar un referéndum para proponer temas referenciales.

En principio, los ejes son proyecto y diseño relacionados con ahorro energético, ciencia, tecnología e innovación.

Estamos hablando con el Ministerio de Ciencia y Tecnología para colaborar en el desarrollo de aquellos trabajos seleccionados bajo una matriz de innovación tecnológica, pero con contenido social.

–¿Y qué busca con esas iniciativas?

–Vincular a la facultad con el mundo productivo real.

Queremos ser la principal consultora del Estado en arquitectura, diseño y urbanismo.

Estamos elaborando documentos para mostrar lo que podemos ofrecerles a las entidades públicas.

Tenemos pensado crear un consejo consultivo permanente formado por profesores consultos, para que nos asesoren en políticas académicas y de vinculación con la sociedad.

También queremos mapear el plantel docente, el alumnado y su relación con el presupuesto de la universidad para generar un vínculo maduro y estable con la UBA, con cuyas autoridades estamos teniendo muy buen diálogo.

–Tras cinco meses sin decano, ¿cómo encontró la facultad?

–Con miles de expedientes que estaban haciendo cola para ser revisados.

No es gratis tener tantos meses una facultad sin autoridades electas.

Se generó un ambiente de malhumor por el conflicto político, pero estamos tratando de amigar a la gente e incluirla en un proyecto con más consensos.

–¿Cuál es la situación presupuestaria de la FADU?

–Tenemos presupuesto para la administración del edificio.

Comparado con otros, el nuestro es un edificio nuevo, no tenemos graves problemas de infraestructura ni mantenimiento.

A veces no sólo es un problema de presupuesto, sino de gestión imaginativa.

En cuanto a recursos propios estamos bastante bien, llegaremos al próximo ejercicio sin mayores problemas. Hemos podido becar a estudiantes que lo necesitaban.

El déficit principal tiene que ver con la cantidad de cargos docentes.

–¿En qué consiste ese déficit?

–Por su modelo de enseñanza es una facultad que requiere de mucho plantel docente.

Actualmente, tenemos menos de 150 profesores concursados y 1200 ad honorem.

Hay muchos docentes que deberían tener una categoría más alta.

Para solucionarlo, vamos a seguir trabajando con el Ministerio de Educación y la UBA.

Y estar atentos a la dinámica de los estudiantes.

Hay que revisar el sistema de correlatividades.

Un estudiante que permanece muchos años demanda muchos recursos de la facultad.

Ahora tenemos entre 17 y 20 mil estudiantes.

–¿Cuál es la situación de los 550 docentes que hasta hace poco permanecían sin cobrar?

–Todavía nos falta resolver 160 casos.

Todos los años se rechazan unos 100 docentes.

Este año fueron 200.

Cuando asumí, me dijeron que había 410 profesores cuyos cargos fueron rechazados por cuestiones presupuestarias.

Estamos analizando resolución por resolución y docente por docente.

Es un trabajo que necesita de cierta paciencia.

–Dado el escenario político de la facultad, sin una mayoría estable en el consejo directivo, ¿cuál va a ser su estrategia para gobernar?

–La única manera es construir consensos, charlar cada proyecto, pulir aristas y construir de a poco.

Queremos un perfil de gestión que cierre proyectos por vía de la negociación positiva. Invitar a la gente que ha pasado por la gestión a que nos transmita su conocimiento.

Me reuní con todos los ex decanos más allá de su color político, menos con Carmen Córdoba, con quien todavía no pude hablar.

–Al ser electo dijo que quería una facultad “más comprometida con la sociedad”.

¿Cómo piensa llevar eso a la práctica?

–Vamos a intentar que la facultad desarrolle temáticas que hoy demanda el país.

Tal vez, la clave esté en trabajar sobre la gestión del proceso productivo, desde cómo se piensa un fragmento de ciudad hasta cómo se diseña un zapato.

Como argentinos tenemos que preocuparnos por lo que hacemos con nuestra energía.

Y eso demanda innovación tecnológica.

Adrián Pérez

pagina12.com.ar

Para Slim, la Argentina romperá "la barrera del subdesarrollo en 10 años"

2010-11-15T16:22:00.000-08:00

En su visita a la Argentina, el empresario mexicano Carlos Slim, presidente del Grupo CARSO, vaticinó hoy que América latina tenía un potencial "muy grande" y que países como "Chile, Argentina, Colombia, Brasil y México" en diez o quince años romperán "la barrera del subdesarrollo" y "se incorporarán al desarrollo".

Así lo dijo en la Jornada sobre "Crisis Mundial, antes, ahora y después", organizada por la Cámara de Comercio Argentino-Uruguaya, la Fundación Círculo de Montevideo y el Consejo Interamericano de Comercio y Producción en el hotel porteño Alvear.

.
Slim manifestó: "No creo que seamos improductivos en Latinoamérica.

Creo que falta organización e innovación. .

Las oportunidades que tiene América latina, hoy más que nunca, son enormes.

El potencial de la región es muy grande.

Cuando los países pasan de diez mil o doce mil dólares per cápita, rompen la barrera del subdesarrollo.

En América Latina ya estamos muy cerca.

Creo que el primero que la va a romper es Chile.

En los próximos diez años, quince, muchos de nuestros países -primero Chile y después Argentina, Colombia, Brasil y México- se incorporarán al desarrollo ".

"Crecer al 5 por ciento es lo mínimo que podemos crecer, sobre todo ahora que los términos de intercambio de los bienes primarios están mejorando, y creo que va a ser una cosa permanente.

Conforme la gente salga de la pobreza y del autoconsumo en China, India, América Latina, África, van a demandar esos bienes primarios", agregó.

.
Por otra parte, manifestó: "Es indispensable que se aumente la edad de jubilación.

Ahora se empieza a trabajar a los 25 porque se tiene que tener una carrera, cierta preparación.

La edad de jubilación debe ser los 75 años.

Será porque ya tengo 70 y ando bien.

Pero creo que debe ser mucho mayor, porque no es sostenible".

La Nacion

Fondeo de magnitud y la decisión de motorizar el desarrollo

2010-09-30T04:18:00.000-07:00

POR MATÍAS KULFAS

Uno de los grandes problemas que tuvimos todos estos años era que el crédito era escaso. Salvando las actuaciones de la banca pública y las entidades cooperativas, el financiamiento siempre fue insuficiente.

Ésa fue una realidad que complicó, que acogotó, las posibilidades de avanzar en un sendero de inversión, crecimiento y desarrollo productivo.

La novedad de estos últimos tiempos está atada al nuevo rumbo que tomó el Banco Central, desde donde se tomó una decisión, en línea con la política oficial, de disponer de un fondeo de magnitud para la inversión productiva.

Además, otro punto que apareció claramente es que ese financiamiento estará diseccionado en función de las prioridades de la política económica del país.

Ahí se explica la importancia y el rol que juegan los ministerios de Economía, de Industria y de Agricultura, que conformarán una suerte de comité ad hoc.

Todo este entramado, aumento del financiamiento y políticas públicas definidas orientadas hacia el desarrollo productivo, se acopla con la posición adoptada desde el Banco Central, que lejos está de desconocer las necesidades de su gente y del país al que pertenece.

Hay dos datos diferenciales que es necesario puntualizar. Uno de ellos es lo que nos distingue de otros países, donde sus respectivos bancos centrales terminaron hegemonizados por visiones monetaristas, cuyo único objetivo fue la solvencia sistémica.

Esas políticas no fueron efectivas para ver ni para atravesar la crisis financiera del año pasado.

Es decir, fueron ineficaces y tuvieron políticas que dieron la espalda al desarrollo económico.

Lo que nos diferencia de nuestro propio pasado es que se tomó conciencia de que el sistema financiero que tenemos, con excepción de la banca pública y cooperativa, tuvo muy poca relevancia para dinamizar el crédito para la producción.

También se tomó conciencia de lo pequeño y poco efectivo de este sistema para dinamizar el desarrollo. Y, justamente por eso, es que se destaca el rol de quienes rompieron con los lineamientos generales del mercado.

Allí está el aporte, en la nueva vocación del Banco Central.

*Director del Banco Nación y presidente de la Asociación de Economía para el Desarrollo de la Argentina (AEDA)

elargentino.com

La importancia de la ciencia en el desarrollo de sus economías

2010-06-09T20:15:00.000-07:00

Priya Shetty

La ciencia y la tecnología son cruciales para el desarrollo. Aprovechadas adecuadamente, pueden impulsar el crecimiento y reducir la pobreza. Pero no son suficientes por sí solas.

La ciencia y la tecnología deben estar combinadas con muchos otros factores que, agrupados, determinan el proceso de innovación y pueden, de ese modo, ser definidos como un 'sistema de innovación'.

Muchos países en desarrollo reconocen la importancia de invertir en ciencia para construir sus economías, pero para ello enfrentan un sinnúmero de desafíos.

Una sólida infraestructura de instituciones científicas, laboratorios y hospitales es crucial para construir una base científica sólida.

Igualmente importante es laeducación — las instituciones son sólo tan efectivas como los individuos que las integran, y los profesionales capacitados son vitales para traducir los avances científicos en avances económicos. Universidades bien dirigidas con acceso a investigación actualizada y a información, son un factor clave.

Algunos países en desarrollo son notorios por descuidar la educación y las carreras para mujeres — laigualdad de género necesita ser abordada de manera urgente.

Además de invertir en la educación científica de su gente, los países en desarrollo también deben ofrecer empleo seguro y bien pago, o arriesgarán perder sus mentes más brillantes en una fuga de cerebros hacia naciones más ricas.

La ciencia es una empresa comunitaria, desde que la investigación se construye sobre el trabajo de los pares. Comunicar y discutir los temas permite a los investigadores estar al tanto de nuevos desarrollos e informar sobre sus propios estudios, de modo que son importantes las redes científicas y las asociaciones regionales.

Los países en desarrollo necesitan empezar a trabajar en conjunto. Lacolaboración sur-sur puede permitir que las naciones compartan el conocimiento obtenido de ambientes más parecidos a los propios.

La transferencia tecnológica desde los países más desarrollados también tiene un rol en alimentar el desarrollo. Pero la simple transferencia tecnológica no es suficiente — los países que reciben el conocimiento deben ser capaces de aplicarlo útilmente y combinarlo con los avances tecnológicos domésticos.

Pocos de estos requisitos son posibles sin una inversión confiable ypolíticas sólidas. Las últimas no deben ver a la ciencia como un sector aislado sino incluir las metas científicas en las políticas fiscales, educativas y financieras.

En los países en desarrollo, las políticas de gobierno para la ciencia y la tecnología teniendo como fin alentar el crecimiento, también deben ser en 'pro de los pobres' — esto es, deben ser diseñadas de un modo que permita a los pobres beneficiarse y aumentar sus ingresos.

La innovación también requiere de capacidad emprendedora para vigorizar los mercados locales. A medida que los países se desarrollan, sus sistemas de propiedad intelectual se tornan particularmente importantes para proteger los resultados de la innovación científica.

Aprovechar la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo es un desafío. Este portal temático reúne noticias y artículos especiales, así como análisis de antecedentes y opiniones, que destacan los aspectos más importantes de estos desafíos, y las opciones políticas que deben tomarse.

El mérito de este portal de información yace enteramente en su utilidad para nuestros lectores, razón por la cual aceptamos sus sugerencias para mejorar su contenido.

SciDev

«El videojuego está empujando desarrollos tecnológicos en otros sectores no lúdicos»

2010-05-30T19:12:00.000-07:00

iván fernández lobo
Director de Gamelab (Feria Internacional del Videojuego y del Ocio Interactivo)

«La obra de Miyamoto ha impactado más que la de ningún otro autor vivo; ser finalista en los premios "Príncipe" es un reconocimiento a su trayectoria»

Iván Fernández Lobo vive volcado estos días en los preparativos de Gamelab, la Feria Internacional del Videojuego y del Ocio Interactivo, que reunirá en Gijón, del 30 de junio al 2 de julio, a los principales expertos del sector para abordar las últimas tendencias de una industria que mueve más de 1.500 millones de euros en España y emplea ya a cerca de 10.000 personas. «No debemos perder el tren.

La industria del videojuego es una gran oportunidad para que nuestras empresas puedan crecer», defiende. A propuesta de Gamelab llegó precisamente la candidatura de Shigeru Miyamoto, el padre de los videojuegos, al premio «Príncipe de Asturias» en Comunicación y Humanidades.

Y Lobo celebra el puesto de finalista como un paso importantísimo en el reconocimiento social y cultural del fenómeno del videojuego en nuestro país.

-Miyamoto se quedó a las puertas del premio «Príncipe». ¿Satisfecho?

-Ser finalista es uno más de los reconocimientos que se llevan produciendo estos últimos años por parte de instituciones públicas o culturales al fenómeno de los videojuegos, una realidad que lleva aquí cuarenta años. El videojuego es un lenguaje que prácticamente todas las generaciones entendemos y convivimos con él. La obra de Miyamoto ha impactado probablemente más que la de ningún otro autor vivo en otro ámbito: ni en cine, ni en televisión, ni en literatura, ni en música probablemente haya otra persona cuya obra haya llegado a tal número de personas.

-¿Por qué decidieron impulsar la candidatura desde Gamelab?

-Nosotros lo que buscamos era un reconocimiento más o una constatación de que el fenómeno de los videojuegos es un hecho importante para el conjunto de la sociedad, a nivel mundial, en todos los estratos y culturas. Además me parece una oportunidad muy interesante para la Fundación para acercarse a un público que convive con una realidad distinta a la de algunos de los otros candidatos.

-Asturias quiere convertirse en un polo de atracción de empresas de videojuegos. ¿Cómo van los contactos para que una gran empresa del ocio digital se asiente en la región?

-Ese contacto y otros en esa misma línea se han hecho en ediciones anteriores de Gamelab. El Idepa está trabajando y tiene mucha ilusión por hacer que esta industria se desarrolle en Asturias. Ahora mismo se están poniendo los medios adecuados para que en un futuro, a corto o medio plazo, se consiga este objetivo. Esa labor hace a Asturias ser un poco pionera en España en el apoyo al sector. No es tanto buscar un nombre sino crear las infraestructuras y el tipo de condiciones para que cualquier emprendedor, sea asturiano o no, pueda meterse aquí en las mejores condiciones y las más competitivas

-¿A dónde esperan llegar?

-Si se sigue trabajando en esa línea y consiguen hacer algo interesante, Asturias se va a poner a la cabeza del sector, compitiendo con Madrid y Barcelona. El Idepa ha sabido ver una oportunidad. Cada vez están más implicados en Gamelab y hacer que esos contactos fructifiquen. Pero igual de importante es atraer a empresas a Asturias que motivar a las que ya están asentadas en la región para que puedan salir adelante en este sector.

-¿Qué es tendencia en la industria del ocio digital?

-Hay varias tendencias. Por un lado, los dispositivos móviles y las consolas portátiles que están convergiendo y encontrando el mercado del que se hablaba todos estos años, un mercado enorme, con los juegos casuales. El móvil es la plataforma más importante y mejor enfocada para ello porque lo tienes en todas partes. Para hacer una partida de pocos minutos es ideal.

-¿Cómo ha repercutido en el sector el boom del iPhone y el iPad?

-El móvil se ha transformado casi en un computador portátil. Todos los demás fabricantes están siguiendo ese tipo de dispositivos y se ha abierto un mercado tremendo. En primera línea también está el tema de los interfaces y los nuevos modos de la interacción, ya sin mandos. En eso tiene mucha culpa Miyamoto que abrió un camino en la interacción que no tiene vuelta a atrás: el de la interacción gestual. De repente pasamos de jugar con los dedos a jugar con todo el cuerpo. Esta misma línea es la está siguiendo Playstation que presenta en exclusiva en Gamelab su mando «move» para permitir que en sus juegos exista ese tipo de interacción y Microsoft, que hablaba hace poco de ello con el proyecto «Natal». Este año contamos con una persona que está revolucionando el sector con interfaces mentales que miden ondas cerebrales y te permiten interactuar a través de la mente con el videojuego que, de alguna manera, mide tu reacción o tu capacidad de controlar tus emociones y te permite moverte o hacer determinadas cosas en el propio juego.

-¿Se ha llegado al control total de la mente en el juego?

-La línea que hay ahora mismo es que el cuerpo es el que controla el videojuego. Pero no sólo permite medir la mente sino también las constantes vitales (pulso, sudoración...) integrando esa interacción del juego con tu cuerpo. Eso va a permitir después otras aplicaciones cotidianas para interactuar con todo tu mecanismo físico y nervioso. El videojuego, al ser la industria de ocio que más usuarios tiene, es también la que está empujando la mayor parte de las aplicaciones en tecnologías que después desarrollan otros sectores no necesariamente lúdicos.

-¿Cuál es el siguiente objetivo?

-La integración total de los elementos virtuales con los reales. Todo eso convergerá en un interfaz único que te permitirá integrarte totalmente con el juego y con el entorno. Es lo que hemos llamado realidad virtual, que al principio imaginábamos y que poco a poco vamos consiguiendo como realidad paralela, con la integración de elementos virtuales y reales.

Pasa a la página siguiente

Iván Fernández Lobo

Es uno de los profesionales más influyentes y mejor conectados en la industria española del ocio electrónico. Es ingeniero informático por la Universidad de Oviedo. Posteriormente, amplió su formación en la Universidad de Carolina del Norte, en Chapel Hill. Es profesor del departamento de Informática de la Universidad de Oviedo desde 1999. Desde hace 4 años es el alma máter de Gamelab, el evento que reunirá en Gijón del 30 de junio al 2 de julio a los principales expertos de la industria del ocio interactivo.

C. Jimenez

lne.es

Las cinco innovaciones que cambiarán la vida en los próximos años

2010-01-23T11:40:00.000-08:00

La lista fue elaborada por IBM y están referidas al tránsito, el uso del agua, los edificios, la seguridad y la salud, que se esperan sean más inteligentes.
.
Algunas tendencias se podrían ver en Buenos Aires
.
IBM acaba de anunciar su Next 5 in 5 con las cinco innovaciones que tienen el potencial de cambiar la manera en que las personas viven, trabajan y se divierten en las ciudades de todo el mundo entre los próximos cinco y diez años.
.
Es la cuarta edición de esta publicación y en este caso toma como eje las invenciones en las ciudades, al notar que el mundo experimenta una urbanización sin precedentes.
.
De acuerdo a IBM, unas 60 millones de personas migran a ciudades y áreas urbanas cada año, es decir, más de un millón por semana.
.
El año pasado, por primera vez en la historia, la mayoría de la población mundial pasó a vivir en las ciudades.
.
En el caso de la Argentina, Buenos Aires tiene una densidad de población que está en el orden de ciudades como París o Los Ángeles.
.
Durante los próximos cinco años, al infundir inteligencia en las ciudades, ellas cambiarán de la siguiente manera:
.
- 1) Las ciudades tendrán sistemas inmunológicos más saludables
.
Dada la densidad de su población, las ciudades permanecerán como cunas de enfermedades transmisibles.
.
Pero en el futuro, los funcionarios de salud pública sabrán con precisión cuándo, dónde y cómo se diseminan las enfermedades, incluso qué barrios serán afectados después.
.
Los científicos darán a los funcionarios de la ciudad, hospitales, escuelas y lugares de trabajo, las herramientas para detectar, rastrear y prepararse mejor para las infecciones y para prevenirlas, tales como el virus H1N1 o la gripe estacional.
.
Veremos el surgimiento del "Internet de la salud", donde la información médica anónima, contenida en registros electrónicos de salud, será compartida de manera segura para restringir la diseminación de las enfermedades y mantener a las personas más saludables.
.
- 2) Los edificios de las ciudades sentirán y responderán como organismos vivientes
.
Conforme más personas se muden a edificios en las ciudades a índices record, los edificios serán construidos inteligentemente.
.
Hoy, muchos de los sistemas que constituyen un edificio -calefacción, agua,drenaje, electricidad- son gestionados de manera independiente.
.
En el futuro, la tecnología que gestione instalaciones operará como un organismo vivo que puede sentir y responder rápidamente, para proteger a sus ciudadanos, ahorrar recursos y reducir las emisiones de carbono.
.
Miles de sensores dentro de los edificios monitorearán todo, desde los movimientos y temperatura hasta humedad, nivel de ocupación y alumbrado.
.
El edificio no simplemente coexistirá con la naturaleza, la aprovechará.
.
El sistema permitirá reparaciones antes de que cualquier cosa se descomponga, las unidades de emergencia responderán rápidamente con los recursos necesarios, y permitirá a los consumidores y dueños de negocios monitorear su consumo de energía y emisiones de carbono en tiempo real para que puedan emprender acciones para reducirlas.
.
En el caso de la Argentina, Buenos Aires tiene un desarrollo de infraestructura urbana superior al de otras urbes sudamericanas; los arquitectos hoy están empleando herramientas que contemplan el medio ambiente, y la racionalización de la energía y el agua .
.
- 3) Los automóviles y los colectivos funcionarán sin combustible
.
Los vehículos comenzarán a funcionar con nuevas tecnologías de baterías que no necesitarán ser recargadas por días o meses. Los científicos y asociados de IBM están trabajando en el diseño de nuevas baterías que harán posible que los vehículos eléctricos viajen de 480 a 800 kilómetros con una sola carga, una cantidad mayor en relación a los 80 a 160 kilómetros que realizan actualmente.
.
También, las redes de suministro eléctrico inteligentes de las ciudades podrían hacer posible que los automóviles se puedan cargar en lugares públicos y usar energía renovable, de manera que ya no dependan de plantas que funcionen con carbón.
.
Durante un encuentro celebrado en Buenos Aires, se remarcó que la Ciudad tiene tres millones de habitantes, cifra que se duplica de lunes a viernes cuando la gente que ingresa a la ciudad a trabajar.
.
Esto genera una necesidad de lograr un mejor desarrollo de los sistemas urbanos.
.
Algunas de las posibilidades que se mencionaron como para comenzar a trabajar con este tema, tienen que ver con el uso de tecnologías por radiofrecuencia como los sistemas de cobro por uso en autopistas o de patente electrónica, que sirvan no sólo para aliviar la congestión en los accesos sino también para generar fondos que se vuelquen al sistema de transporte público y privado, el cual requiere una inversión fuerte para incrementar su capacidad y cobertura.
.
- 4) Los sistemas más inteligentes saciarán la sed de las ciudades y ahorrarán energía
.
Hoy, una de cada cinco personas no tiene acceso a agua potable segura, y las municipalidades pierden una cantidad alarmante de agua preciosa -- hasta 50% de su suministro de agua por fugas en la infraestructura.
.
Sumado a esto, se espera que la demanda de agua se incremente seis veces en los próximos 50 años.
.
Para lidiar con este desafío, las ciudades instalarán sistemas de agua más inteligentes que podrían permitirles reducir el desperdicio debido a fugas en tuberías hasta en un 50%.
.
Las ciudades también instalarán sistemas de drenaje más inteligentes que no sólo prevendrán la contaminación en ríos y lagos, sino que también purificarán el agua para hacerla potable.
.
Las tecnologías avanzadas de purificación de agua ayudarán a las ciudades a reciclar y reutilizar el agua localmente, reduciendo la energía usada para transportar el agua en hasta un 20 por ciento.
.
Los medidores y sensores interactivos serán integrados en sistemas de energía y agua, proporcionándole al ciudadano información precisa en tiempo real acerca de su consumo de agua de manera que usted pueda ser capaz de tomar mejores decisiones acerca de cómo y cuándo usar estos valiosos recursos.
.
- 5) Las ciudades responderán a las crisis, incluso antes de recibir una llamada telefónica de emergencia
.
Las ciudades serán capaces de reducir e incluso prevenir las emergencias, tales como los crímenes y los desastres.
.
IBM ya está ayudando a las agencias policíacas a analizar la información adecuada en el momento adecuado, de manera que los servidores públicos puedan emprender acciones proactivas para evitar el crimen.
.
infobae.com

La opción de una PC por alumno

2009-11-01T08:22:00.000-08:00

Juan Carlos Tedesco

.
El plan de computadoras en las escuelas del Uruguay ha sido presentado recientemente como el modelo de lo que habría que hacer y, en muchos casos, se ha denigrado la política seguida por nuestro país en este campo.

Es muy bueno que se debata públicamente el tema, pero, dada su importancia, hay que discutirlo con seriedad e información.

.
Primero, aclaremos los hechos relativos a la participación argentina en el proyecto postulado por Nicholas Negroponte de producir una computadora portátil de 100 dólares.

Su idea es distribuir la computadora gratuitamente a través de los ministerios de Educación para permitir a los estudiantes de todo el mundo el acceso a la tecnología de manera sencilla y amigable.

Presentado así, el proyecto provocó el interés de varios países con voluntad política de universalizar el acceso a las nuevas tecnologías.

La Argentina se incorporó al grupo inicial de países interesados en el proyecto, pero con cuatro condiciones básicas:

que el precio sea de 100 dólares por laptop; tomar la decisión de compra a partir del modelo definitivo y no de un prototipo de prueba; realizar un piloto y trabajar con un organismo internacional que asegurara transparencia en el proceso de compra.

.
Lo sucedido ya fue expuesto públicamente en varias ocasiones:

nuestro país

(a través de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA)

desarrolló distintas pruebas con los prototipos que se iban recibiendo.

El modelo final demoró y en noviembre de 2006 Negroponte se comprometió a que, en un plazo no superior a 6 meses, las computadoras estarían funcionando y se podría definir la adquisición.

Sin embargo, en ese período comenzaron a aparecer distintas empresas nacionales y extranjeras con opciones alternativas que modificaron el escenario inicial.

En mayo de 2007 se realizó la presentación del modelo final de Negroponte y, aunque hubo avances importantes, las computadoras no podían ser aún consideradas un producto estable, el precio de 100 dólares ya no podía ser garantizado y las ofertas eran de alrededor del doble de esa cifra.

Resultaba claro que, en esas condiciones, la decisión de compra no era posible y, si la hubiera, debería ser a través de una licitación, en la que participaran distintos oferentes.

En este proceso casi todos los países de la lista inicial fueron desertando de su participación en el proyecto.

.
Paralelamente a la evaluación técnica de los aparatos disponibles, el Ministerio de Educación desarrolló una serie de pruebas para apreciar el impacto en las salas de clases y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es importante destacar que no estamos frente a un desafío tecnológico, sino frente a un proyecto social y educativo, por eso la prueba a la cual es necesario someter a los aparatos no es sólo tecnológica; es también pedagógica.

Debe analizar el impacto sobre el trabajo grupal y sobre el perfil del docente, e implica un cambio importante sobre el equipamiento de las escuelas, el financiamiento, la seguridad de los aparatos y la de los alumnos.

.
Tales pruebas mostraron que la introducción de una computadora por alumno es exitosa cuando responde a una necesidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, cuando existe un piso básico de cultura tecnológica que asegura su utilización efectiva y cuando, desde el punto de vista político educativo, es posible garantizar la dotación de aparatos a un universo completo de destinatarios y no sólo a una parte o sector de ellos.

En función de estos resultados, hemos tomado la decisión de comenzar por el ciclo superior de la enseñanza técnica. A esto responde la licitación para la compra de 250.000 computadoras que se realizó recientemente y que comenzarán a ser distribuidas en los próximos meses.

.
Uruguay decidió adoptar otra secuencia y no corresponde a nosotros juzgarla. El modelo de Uruguay es pertinente para Uruguay.

No lo adoptó Chile, no lo adoptó Brasil, no lo adoptaron otros.

Tampoco corresponde que la seriedad y la importancia de nuestra decisión sean subestimadas.

.
En lugar de hacer críticas desinformadas, discutamos seriamente el tema, hagamos evaluaciones de las experiencias en marcha y construyamos las políticas de Estado que estamos reclamando.

Juan Carlos Tedesco

La Nacion

El autor es director de la Unidad de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación Argentina

Inventos ocultos en la oscuridad

2009-09-27T21:49:00.000-07:00

Hernán Casciari

.
De repente, de un día para el otro, descubren soluciones simples que hubiera sido fantástico conocer mucho antes.

Por ejemplo, que los coches pueden funcionar con electricidad.

O con luz solar.

Hay quienes dicen que funcionan hasta con cocacola tibia, pero no lleguemos a tanto.

Quedémonos en la electricidad, porque Volvo ya presentó el primero, y por detrás vienen otras grandes marcas.

¡Con electricidad, y lo dicen ahora!

No es una solución más compleja que la gasolina: es más sencilla.

También más barata y menos nociva.

Pero en lugar de descubrirlo hace sesenta años, los señores vienen y lo descubren ahora.

Ahora que las ciudades ya están hasta el cogote de smog, ahora que ya nos gastamos un sueldo entero al año en combustible, ahora que se acaba el petróleo.

Permítanme dudar.

Pero cuidado:

no es una duda sobre la real existencia del invento, ni sobre si funciona bien o mal; es una duda sobre si realmente lo inventaron ahora y no antes.

La duda es sobre cuánto tiempo están cajoneados, a oscuras, los avances tecnológicos.

.
Esta semana, en Suiza, se dio a conocer otro invento increíble por lo simple, por lo necesario. Inventaron un aparatito que permite recargar el celular con el calor del cuerpo.

Además, el prototipo se abastece con la diferencia de temperatura entre la fuente del calor y la del ambiente, por lo que no contamina

(como las baterías o las pilas).

Y, tras cartón, resulta que la fabricación de estos generadores es diez veces más barata que lo que venimos usando hasta hoy.

Quien dice recargar el celular dice la computadora portátil, el iPod, etcétera.

Es decir: parece que las pilas no eran tan, tan necesarias.

¿Cuántas habremos comprado a lo largo de nuestra vida?

¿Cuántas habremos tirado a la basura con culpa, sabiendo que destruíamos el planeta?

¿Cuántas veces nos habrá agarrado del cuello el empleado de seguridad del supermercado diciendo "qué llevás en el bolsillo"?

Hacer larguísimas colas para llenar el tanque la noche anterior a un aumento imprevisto; salir a comprar pilas a las tres de la mañana de un domingo para desgrabar una nota; olvidarse el cargador del teléfono en casa y darse cuenta en un hotel a mil kilómetros; quedarse sin nafta entre San Clemente y Santa Teresita, caminar y caminar con dos bidones al rayo del sol; chupar esa manguerita infame para sacarle combustible a otro auto, vomitar; quedarse sin batería en el celular en medio de la nada.

Todos esos baches de la vida podían haberse evitado.

Pero no:

los señores van presentando sus inventos de a poco, no sea cosa que de golpe nos convirtamos en consumidores felices.

Nunca se descubre nada a tiempo, siempre tarde.

Pienso en la valija con rueditas, quizá el invento más útil del siglo veinte, pero también la prueba de nuestra desidia.

Porque la rueda se inventó al final del neolítico, y la valija común en el año 726.

Entonces, ¡catorce siglos estuvimos llevando las valijas en la mano, habiendo ruedas!

¿Por qué tardamos tanto en ponerle bolitas redondas a la valija, si las dos cosas separadas existieron siempre?

Lo dicho:

nos esconden la felicidad hasta último momento.

BARCELONA

Hernán Casciari

http://orsai.es/aut.php

Para LA NACION

“No imaginé nunca esto”

2009-09-07T14:15:00.000-07:00

soy leyenda: Zuckerberg cree que la cantidad de usuarios atraerá las “revenues”.

El creador de Facebook, Mark Zuckerberg, habla de los inicios y sus proyectos para el exitoso sitio.

Es el ejemplo perfecto de la leyenda “punto com”. el alumno de Harvard Mark Zuckerberg y unos pocos amigos que en 2004 hackean la base de datos de la universidad y crean un sitio de estudiantes para rankear las fotos de sus compañeros, y en realidad transforman Facebook en un fenómeno cultural que traspasa las barreras de una comunidad académica y se expande por el mundo.

En una entrevista con Newsweek, Zuckerberg habla del rápido crecimiento de Facebook, de cómo modificó la manera en que pensamos sobre la privacidad o si el sitio se puede volver demasiado grande para su propia salud.

En sólo cinco años, Facebook atrajo a 250 millones de miembros y se volvió un fenómeno cultural.

¿Imaginaba esto cuando empezó en el cuarto de estudiantes de Harvard?

Bueno, no. Nunca. Como un montón de estudiantes, pasábamos mucho tiempo hablando sobre cosas abstractas que nos interesaban, respecto a cómo deberían funcionar las cosas en el mundo, o sobre tendencias en tecnología.

Pensábamos que en los años siguientes, la forma en que la gente negociaría su identidad y su privacidad iba a cambiar.

Habría más información y transparencia.

Pero al mismo tiempo, no teníamos ni idea de que íbamos a crear un negocio que podría llegar a moldear eso de alguna manera.

Sólo estaba construyendo algo para mantenerse en contacto con la gente de alrededor de uno.

Pero creció y creció.

La ironía “cool” es que ahora podemos tener un impacto sobre esos temas que discutíamos para pasar el tiempo en los cuartos de estudiantes.

¿Cambió Facebook su idea de la privacidad?

Creo que las normas sociales evolucionaron mucho.

Cuando recién estábamos empezando, hace cinco años, la gente no estaba segura de si quería poner datos propios en Internet.

Tenía que ver con el control.

Las personas quieren sentir que pueden colgar en la Red algo para ser visto y sacarlo cuando lo deseen.

Al darle a la gente ese control, les permitimos compartir más cosas.

El debate sobre la privacidad es, en realidad, sobre el control. Y eso pretendemos brindar con el sistema que estamos creando.

¿Cómo va a ser Facebook de acá a cinco años?

Será menos como Facebook.com y más de ese sistema subyacente y esa plataforma que estamos construyendo.

Estamos apuntando a que la gente use la información en cualquier sitio o plataforma que prefiera.

Lanzamos Facebook Connect hace un año, ya tenemos más de 15.000 sitios que lo usan, y es sólo el comienzo.

Dentro de cinco años esperamos que haya cientos de millones o más personas usando Facebook.

Pero se trata más de utilizar el sistema para que otros sitios sean más sociales.

¿Cuán grande puede llegar a ser Facebook?

¿hay un número límite en la cantidad de miembros que puede soportar?

¿Van a llegar a los mil millones de miembros?

Siempre es difícil aventurar cuál es el tamaño final al que pueden llegar las cosas, pero ésta es una aplicación muy universal, que permite permanecer conectados, es decir, algo que mucha gente puede usar.

Es muy difícil de predecir.

Pero mientras incorporan más usuarios, también necesitan expandir su centro de datos.

.¿De dónde pueden obtener “revenues” para emparejar los costos crecientes de operar el sitio?

Pasamos de 25 millones de usuarios para esa época de 2007 a 250 millones apenas dos años después.

Fue todo muy loco. tenemos 15 mil millones de fotos en el sitio, y agregamos mil millones nuevas cada mes.

Por un tiempo, tuvimos la estrategia de simplemente expandirnos y atraer la mayor cantidad de personas posibles al sitio.

El valor primario del sitio es tener otra gente en él. Muchos fueron críticos de nuestro enfoque: afirmaban que no nos enfocábamos lo suficiente en tener ganancias y no seríamos capaces de sostener Facebook por nosotros mismos.

Pero en realidad, más usuarios significa tener más revenues.

En la medida en que sigamos creciendo, nos vamos a volver más rentables.

¿Cuál fue la decisión más importante que tomó en los últimos años?

Una fue hacer un sitio que fuera traducido a la mayoría de las lenguas que se hablan en el mundo. Construimos un sistema en el que los usuarios pudieron contribuir con distintas traducciones, así como votarlas.

El resultado es que fuimos capaces de traducir Facebook en todos los idiomas, dialectos y variantes.

Ahora damos soporte en los idiomas que habla el 97 por ciento del mundo.

¿Qué es exactamente Facebook?

¿cómo lo piensa?

Yo pienso que Facebook es como realmente es la gente.

Acuñamos el término “gráfico social” (“social graph”, o diagrama que ilustra las interconexiones entre personas, grupos y organizaciones en una red social), y el verbo que usamos es “mapear”. Creemos que el gráfico social “existe” en el mundo.

Y tratamos de dar a la gente la habilidad de trazar un mapa de su identidad real (con sus relaciones) tanto como sea posible.

Todavía estamos lejos del resultado real.

Pero tenemos un punto de partida.

¿Qué es lo que más lo preocupa?

Ahora es un momento en el que estamos creciendo bien en muchas formas diferentes. Nuestra base de usuarios se expande rápidamente.

Y nuestras revenues también aumentan.

Estamos reclutando gente valiosa para la compañía, y las preguntas son

¿cómo mantenemos esto? ¿cómo seguimos creciendo?

¿cómo podemos tener el impacto total al que aspiramos?

Uno de sus inversores está comprando acciones de los empleados, permitiéndoles hacerse de efectivo más temprano.

¿Le parece bien?

Estoy feliz de que la gente tenga la oportunidad de hacer eso.

En los días del comienzo, durante una de las rondas de inversión pude conseguir un poco de liquidez.

Eso significó que en la toma de decisiones sobre Facebook no debí preocuparme por el corto plazo.

Pude trabajar para hacer Facebook tan bueno como fuera posible, y optimizarlo para los próximos 10 a 20 años.

En la medida en que otra gente tenga la capacidad de hacerlo ahora, es algo saludable.

¿De verdad piensa en términos de 10 a 20 años?Sí, creo que Facebook tiene mucho para crecer. En todas estas dimensiones —usuarios, anunciantes— el pico todavía no se alcanzó.

Tenemos la voluntad de alinear los incentivos de todos en la compañía para el largo plazo.

Por Dan Lyons

NEWSWEEK

elargentino.com

"Sabíamos que un teléfono sin hilos sería esencial en la vida"

2009-09-07T01:06:00.000-07:00

Martin Cooper, Inventor del teléfono móvil.

Premiado con el Príncipe de Asturias, echa la mirada atrás hasta el día en que hizo aquella primera llamada

A Martin Cooper (Chicago, 1928) aún le brillan los ojos cuando recuerda aquella primera llamada que realizó, desde un tosco aparato, a un investigador rival en 1973 y que inauguró la era de la telefonía móvil. Aquel prototipo pesaba un kilogramo y su batería sólo permitía hablar durante 35 minutos. Cuando se comercializó por primera vez, Cooper y su equipo habían reducido el peso a la mitad.

.
El Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica 2009 (junto al creador del correo electrónico, Raymond Tomlinson), abandonó Motorola, para la que trabajaba entonces, justo antes de que la empresa subiera como la espuma gracias a su invento.

Cooper ha estado en Madrid, invitado por la Fundación Telefónica, para hablar del pasado y futuro de una tecnología que él inició hace ahora casi 40 años

¿Cómo se les ocurrió inventar la telefonía móvil?

.
La idea no vino de nuestras cabezas sino del mercado.

Como tecnólogos, debemos saber lo que la gente necesita.

Me di cuenta de que querían una comunicación constante.

Durante 100 años, habíamos necesitado un cable.

Si pudiésemos fabricar un teléfono que se pudiera usar en cualquier lugar, sin hilos, este sería una parte esencial de nuestras vidas.

.
Entonces, ¿es un mito aquello de que la idea le surgió viendo una escena de Star Trek, donde el capitán Kirk usaba su comunicador?

.
[Con una enorme sonrisa] Todo empezó mucho antes que Star Trek.

.
¿Recuerda dónde estaba cuando hizo aquella primera llamada en 1973?

.
Por supuesto que sí.

Fue en Nueva York, en la Sexta Avenida, cerca del hotel Hilton.

Estaba hablando con un periodista, había gente alrededor...

.
La gente le miraría raro.

.
Claro que sí y eso no es normal en Nueva York, donde la gente te ignora completamente.

Pero en aquella época no existían los móviles

¿Es cierto que al primero a quien llamó fue a su rival Joel Engel, investigador de Bell Labs, competidora de Motorola, la empresa para la que trabajaba? ¿Fue una broma pesada o eran amigos?

.
Digamos que nos conocíamos, nos respetábamos, pero él trabajaba para una de las mayores empresas del mundo en esa epoca.

Nos miraban a nosotros, a los de Motorola, como un elefante a una pulga.

Les incordiábamos.

.
Aquella llamada fue en 1973 pero, hasta 1983, no se vendió el primer teléfono móvil.

¿Por qué ese retraso?

.
Pasaron dos cosas.

En primer lugar, Motorola quería que hubiera competencia; ATT, un monopolio.

El Gobierno apostó por nosotros, pero tenían que elegir a los competidores y fue complicado. Todos querían entrar en el negocio.

.
¿No fue entonces un problema tecnológico?

.
También.

En 1973 no había una producción industrial de circuitos integrados.

Necesitábamos miles de partes montadas casi a mano.

Hasta 1983, hicimos cinco modelos diferentes, cada uno mas pequeño y fácil de construir que el anterior.

.
Aquel Motorola DynaTAC costaba 3.500 dólares de la época.

Hoy se comprarían 100 teléfonos con ese dinero.

¿Los cambios en la telefonía móvil sólo han sido de cantidad?

.
También de calidad.

Aquel teléfono sólo servía para la voz, no había datos.

Ahora, con los nuevos teléfonos, tenemos una cámara, un mp3...

.
Muchos de esos teléfonos son complicados de usar para las personas mayores.

¿Usted no tiene ese problema?

.
No, yo no.

Pero sí creo que hay muchos problemas de usabilidad.

Mi mujer es una inventora también.

Ha creado este teléfono [el de la imagen] para las personas que necesitan uno sencillo, donde no hay que aprender mucho.

.
En su biografía pone que estuvo cuatro años en la Marina de su país y que participó en la guerra de Corea.

¿Llegó a entrar en combate?

.
Disparamos nuestros fusiles varias veces; espero no haber herido a nadie.

Estaba en un destructor.

A lo largo de la costa había un ferrocarril al que intentábamos destrozar las vías.

Lo hacíamos durante el día y durante la noche, el enemigo lo volvía a reparar.

Esa fue mi guerra.

Desde entonces, han pasado 50 años.

La tecnología ha cambiado mucho, pero la guerra sigue.
Que yo haya participado en aquella guerra no significa que yo crea en la guerra.

Se podrían solucionar los problemas trabajando juntos.

.
Después de Corea, entró a trabajar en Motorola.

¿Qué fabricaban entonces?

.
Radios, walkies talkies...

En esa época trabajaba por el día y estudiaba por la noche. Eso no es muy habitual hoy.

.
Pues yo creo que es algo normal.

Trabajé para conseguir mi máster y, por la tarde, enseñaba en las escuelas.

Lo importante es mantener activa la mente todo el tiempo.

.
Después, salió de Motorola y creó su propia empresa, ArrayComm, una compañía que diseña antenas inteligentes.

Por aquella época, estableció su propia ley de Cooper, que establece que la cantidad de información que puede soportar un rango dado del espectro se dobla cada 30 meses.

¿Se viene cumpliendo su ley?

.
Mas que una ley, era un comentario, una observación.

Pero el mayor obstáculo para el futuro tecnológico de las comunicaciones es el espectro necesario, el canal.

.
Algunos líderes políticos, como Barack Obama, creen que la tecnología puede sacar al mundo de la crisis.

¿Está de acuerdo con él?

.
La tecnología es la fuerza más importante, permite mejorar la productividad.

Eso es lo que ha hecho, en el fondo, el teléfono móvil.

Pero también creo en el mercado libre. Necesitamos competencia entre las empresas para que tengan la fuerza necesaria para invertir para el futuro.

No vamos a crear nuevas tecnologías sin invertir.

Por lo tanto, me opongo a la intervención de los gobiernos.

No quiero entrar en un debate político, pero sé que Telefónica, por ejemplo, paga muchos impuestos y no creo que esa sea una buena postura por parte de los gobiernos.

.
De no haber inventado el teléfono móvil, que le habría gustado inventar?

.
He inventado cosas desde que era niño.

Mi primer invento, cuando tenía ocho años, era un tren que entraba en un túnel y dentro de él había un vacío.

El tren entraba como un imán, sin fricción.

Otra cosa que me obsesiona son las interfaces.

Los teclados son horribles.

Tendríamos que pensar en algo más natural.

Llevo 40 años pensando en ello, pero no he encontrado la solución aún.

publico.es

En búsqueda del Doctor Kroto

2009-07-30T04:16:00.000-07:00

ENTREVISTA CON RICHARD R. ERNST, PREMIO NOBEL DE QUIMICA 1991

El jinete, aturdido, desconcertado, miserable, se pasea entre los asistentes a la reunión anual en Lindau de Premios Nobel (que ya va por su 59ª edición) y a la cual concurrieron esta vez 23 laureados y 600 jóvenes estudiantes de todas partes del mundo.

.
Y entre tantos científicos de elite, buscando al Dr. Kroto, que acababa de pronunciar una conferencia sobre “ciencia y sociedad”, uno de los temas de su predilección.

Hasta que lo ve, de espaldas, charlando con alguna periodista de Indonesia, España o Uruguay, vaya uno a saber.

Quieto, así, ya cerca de su presa, espera que la periodista en cuestión se levante, y entonces se abalanza con la furia del cazador sobre su víctima.

.
–¿Usted es el Doctor Kroto?

.
–No. Ojalá fuera el Dr.Kroto.

.
–(Desilusionado) Y entonces usted es...

.
–El Doctor Ernst...

.
–(Tratando de que su tristeza no se refleje)....

Bueno, no importa, un Premio Nobel u otro...

¿Y por qué le gustaría ser el Dr. Kroto? .

.
–El parece ser muy equilibrado, muy feliz, ama lo que hace, es muy entusiasta.

Lo admiro por esas cosas:

hace muy buenos chistes y discursos.

No es solamente un científico aburrido: es un científico extraordinario pero es, al mismo tiempo, una persona encantadora.

.
–¿Y usted no?

.
–Bueno, yo trato de serlo... al final de esta charla, usted lo sabrá.

.
–Ahora espéreme un momento, porque tengo que contar por qué recibió usted el Premio Nobel....

no lo puse al principio porque, bueno usted sabe, yo creía que se trataba del Dr. Kroto.

.
–Bueno, adelante.

.
El Dr. Richard Ernst recibió el Premio Nobel de Química por sus contribuciones al desarrollo de la resonancia magnética nuclear de alta resolución.

.
–Ahora sí.

Dígame qué es “passion science” y qué es “beyond science”, que fue el tema de su conferencia.

.
–La ciencia es la ciencia y, como tal, es muy abstracta.

Por eso puede parecer una cosa remota y alejada de nuestros sentimientos.

Si bien el objetivo de la ciencia es la naturaleza, descubrir las leyes de la naturaleza, entender los fundamentos de nuestras observaciones en la naturaleza, algunas veces parece muy lejos de lo que sentimos, de lo que experimentamos, de lo que disfrutamos.

Todo esto es lo que queda más allá de la ciencia.

.
–Pero la ciencia tiene mucho que ver con eso.

Es como un arte, en un sentido.

.
–Sí, en un sentido.

Pero también está el arte propiamente dicho.

La ciencia y el arte tienen mucho en común, pero no se reemplazan el uno a la otra.

.
–No. Pero cuando uno elige una teoría, no se la elige solamente porque es simple, o porque es abarcativa, sino también porque es la más hermosa.

.
–La simetría, por ejemplo.

Se ha buscado muchísimo la simetría, históricamente.

Pero resulta que, después de todo, la simetría es aburrida.

Lo que resulta interesante ahora es quebrar esas simetrías.

.
–Pero si tuviera un fenómeno que fuera simétrico y de repente esta simetría se rompiera, se parecería bastante a la ruptura entre el barroco y el renacimiento.

.
–Sí. El barroco operaba mucho con las simetrías y las simetrías rotas.

Pero antes de poder romper una simetría, es necesario tenerla.

Es un prerrequisito.

Es una acción que, después de todo, es divertida.

.
–¿Qué diría usted del estilo artístico de la ciencia moderna?

¿Es una ciencia renacentista?

¿Es barroca?

¿Es manierista?

Por ejemplo, la teoría de supercuerdas es una teoría manierista.

Pero la teoría de la relatividad...

¿es clásica?

¿Es barroca?

Yo creo que la ciencia clásica ha dejado su lugar a una ciencia barroca.

¿Qué piensa usted?

.
–Yo no podría decir eso, no podría decir que la ciencia es una o la otra.

Creo que es todas al mismo tiempo o que, al menos, puede ser todas al mismo tiempo.

Puede ser un poco más barroca, un poco más renacentista, pero todas conviven.

Es un tema de interpretación de la ciencia, pero la ciencia en sí misma es abstracta.

Y lo que se debe hacer es experimentarla, traerla a la vida, interpretarla, lograr que las asociaciones que se hacen sean significativas.

.
–¿Y los objetos teóricos de la ciencia

(los electrones, las ondas de Schrödinger, los quarks),

existen o son simplemente modelos?

–En ciencia, son todos modelos.

No lidiamos con la naturaleza, sino con modelos de la naturaleza.

Y todas las teorías están relacionadas como modelos.

Todo lo que podemos hacer es crear modelos de la naturaleza e intentar ver si esos modelos contradicen a la naturaleza o si coinciden con ella.

Pero la coincidencia final nunca se logra:

siempre los modelos están sujetos a cambios, a perfeccionamientos.

.
–Pero más allá de los modelos, uno puede creer (creer) que esos metaobjetos con los que trabaja la ciencia existen en la realidad.

.
–Sí. Nuestros deseos son, indudablemente, explorar la naturaleza y descubrir cosas.

Pero es una meta a la que nunca se arriba finalmente.

.
–Y las leyes naturales... ¿Existen objetivamente?

.
–Bueno, yo creo que sí.

Pero, lamentablemente, no puedo probarlo.

.
–¿Y qué pasa con la gente que dice que las leyes naturales son el deseo de un dios?

.
–Yo no usaría ese término.

Quiero decir:

interpretar las leyes naturales de esta manera no es lo más acertado.

En realidad, si quisiéramos, podríamos pensar en una fuerza sobrenatural que lo determina todo.

Pero eso no pasará de ser una opinión personal.

.
–¿Usted es religioso?

.
–No. Pero estoy muy interesado en la religión.

No es fácil decir en realidad si uno es o no religioso.

No se puede contestar tan rápidamente si uno cree o no en un dios.

.
–¿Por qué?

Muchos científicos, como Newton o Leibniz, creían que había entes supernaturales que hacían funcionar toda la maquinaria...

.
–No estoy seguro de que ellos realmente creyeran eso que decían que creían.

Más bien creo que era la manera de justificar sus teorías frente a sus compatriotas.

–Pero Newton era a la vez un teólogo.

Y escribió muchísimo sobre teología.

.
–Sí, pero no todos los teólogos creen en lo que hacen.

Saben que lo que dicen es mentira, pero juegan su juego.

.
–Y Copérnico era un hombre de la Iglesia.

.
–Sí. Y además era un pensador terriblemente crítico.

.
–¿Y qué relación cree que hay entre ciencia y sociedad?

.
–Los científicos son servidores de la sociedad.

.
–Mmmmm...

¿Y cree usted que los científicos se relacionan con la sociedad como deberían hacerlo, hablan con la gente como deberían hacerlo?

.
–Tendrían que...

.
–Está bien, tendrían que... pero,

¿lo hacen?

.
–No. En realidad, sí lo hacen, pero no eficientemente.

Hay contactos, pero esos contactos no son efectivos.

Yo siempre promuevo este tipo de interacciones.

Por ejemplo, hace tres años se organizó un evento en Zürich, en mi universidad, para que los científicos, los profesores, salieran a la calle e interactuaran con la gente.

Al principio fueron un poco escépticos, pero después se entusiasmaron mucho.

Creo que este tipo de encuentros entre la comunidad científica y el público en general son fundamentales para que los científicos conozcan los deseos e inquietudes de la gente y que puedan orientar sus propias investigaciones para resolver los problemas que a la gente le preocupan.

.
–¿No cree usted que, muchas veces, cuando los científicos hablan con el público en general están, de alguna manera, dando un sermón?

“Yo sé, ustedes no saben y ésta es la verdad.”

–Sí, de algún modo eso pasa y está mal que pase.

No debería ser así, sino que el encuentro debería darse como un intercambio de ideas entre los científicos y el público en general.

Debería ser algo mutuo y darse en términos equitativos.

Yo siempre hablo en contra de las clases magistrales:

no me gusta para nada ese tipo de clases.

Creo que es mucho más importante que los alumnos colaboren, que hablen, que hagan sus propias experiencias en el laboratorio.

.
–Pero yo creo que ni siquiera es en el laboratorio donde se aprende.

Creo que la ciencia es lo que emerge de una charla con un colega, en un café...

.
–Claro. Si uno está solo, no aprende nada.

.
–¿Y cómo es ser un Premio Nobel?

Normalmente empiezo con esta pregunta, pero bueno, aquí salió de otra manera...

.
–En primer lugar, uno tiene una voz para expresarse y eso, por supuesto, causa responsabilidad. Hay que pensar mucho lo que uno dice, porque es público.

Y tomar responsabilidades públicas es una parte importante de ser un Premio Nobel.

.
–O sea que los ganadores del Nobel tienen una responsabilidad especial dentro de la comunidad científica.

.
–Sí, claro.

No se puede continuar como antes.

Hay que justificar el haber obtenido ese premio.

.
–¿Pensó en algún momento que ganaría el Premio Nobel?

.
–No. La verdad que no.

Tal vez en mis sueños.

Sabía que no me lo merecía.

.
–¿Piensa ahora que no se lo merece?

.
–En un sentido, sí.

Muchas veces me pregunto:

“¿Soy realmente un Nobel o solamente estoy soñándolo?”.

.
–Tal vez lo esté soñando, pero espero que no....

Porque si efectivamente está soñando

(y en una de esas yo también),

¿qué hago con esta entrevista?

Desde Lindau
http://www.leonardomoledo.blogspot.com/

Pagina 12

Conversando con un Premio Nobel

2009-07-15T04:07:00.000-07:00

DIALOGO CON MARIO MOLINA, PREMIO NOBEL DE QUIMICA 1995

Esta vez, el jinete tuvo que cruzar el océano (cosa nada fácil cabalgar sobre el agua), hasta la bella ciudad alemana de Lindau, una isla sobre el lago Constanza, donde año a año se realizan encuentros entre ganadores del Premio Nobel y jóvenes científicos de todo el mundo.

Y así es:

en Lindau, durante el evento número 59 de este tipo, el jinete, invitado (aunque no como Premio Nobel ni como joven investigador, sino, precisamente, como jinete que contempla el mundo con serena displicencia) se deslizó entre los “laureados” hasta acorralar a algunos de ellos contra el grabador.

Irán apareciendo sus palabras aquí, en los próximos miércoles.

Empezando por el mexicano Mario Molina, que recibió el premio máximo en 1995 por haber descubierto, en 1974, que los clorofluorocarbonados (CFC), lejos de ser inertes, como se creía, debilitan y eventualmente destruyen la capa de ozono.

Escuchémoslo, empezando por el principio.

.
–¿Cómo se habla con un Premio Nobel?

.
–Como con cualquier otra persona. ¿Por qué lo pregunta?

.
–Preguntaba por preguntar.

O tal vez me estoy contagiando del ambiente... mmmmm... Aunque seguramente ya se lo preguntaron mil veces: ¿qué se siente al ser Premio Nobel?

.
–Es muy emotivo, ya que es una culminación de las actividades científicas de una vida. Es un símbolo.

.
–¿Ser Premio Nobel es una especie de nobleza actual?

.
–En cierto sentido, sí.

Pero yo lo transformo en responsabilidad.

Gracias a haber ganado el premio, uno cuenta con cierta audiencia que puede utilizar de manera atinada y responsable o no.

Uno se ha convertido en un representante de la ciencia, del pensamiento científico, y en el caso de los que provenimos de países en desarrollo, debemos contribuir a su desarrollo en nuestros países.

.
–León Lederman decía que después de ganar el Premio Nobel lo consultaban sobre todo.

.
–Sí. Repentinamente uno se convierte en un experto en todo.

Por eso hay que saber cuándo negarse a opinar.

En un caso como éste, por ejemplo, yo estoy opinando sobre lo que debe hacer la sociedad.

Pero no estoy opinando como científico, sino como individuo.

Hay algo, de todas maneras, que tenemos que tener en cuenta: es parte de la ciencia el no hablar con certeza.

.
–¿La ciencia es el camino para el progreso de las sociedades?

.
–No es el único, pero sí es parte fundamental.

Está muy claro que las sociedades que han progresado son las que han invertido en desarrollo científico y tecnológico.

Y los países como México, que invierten poco, están realizando una mala inversión a largo plazo.

.
–¿O es al revés?

¿Que las sociedades que se desarrollan invierten en ciencia?

.
–Creo que es un ida y vuelta.

Lo que está claro es que no es suficiente esperar a tener recursos, porque mientras tanto uno sale perdiendo...

.
–En aquel momento en que usted y el profesor Rowland tuvieron la intuición de que los clorofluorocarbonados no eran gases inertes estaban yendo contra la corriente.

Porque todo el mundo pensaba que eran gases inertes que no afectaban la atmósfera.

¿Cómo se les ocurrió que no era así?

¿Fue intuición?, ¿creatividad?

.
–Quizá fue a través de una pregunta que no se hacía, que era:

¿qué les pasa a estos compuestos en el medio ambiente?

Tratando de evitar los prejuicios de que tuvieran una consecuencia ambiental.

Pero sí sabiendo que son compuestos no naturales que se encuentran en un momento dado en el medio ambiente natural.

Entonces nos preguntamos qué procesos existen en la naturaleza para completar el ciclo de descomposición de estos compuestos tan extraordinariamente estables.

Porque de eso dependía qué tanto se iba a acumular en la atmósfera.

¿Se acumularían indefinidamente?

¿Algo los detendría?

Esas fueron las preguntas iniciales.

Después nos enteramos de que había otros grupos de científicos, con los que no estábamos en contacto, que habían estudiado básicamente lo mismo y habían concluido que estos gases eran tan inertes que no había razón para preocuparse.

Nosotros, empezando por otro lado, llegamos a la conclusión de que, por el contrario, reportaban un problema ambiental muy serio.

.
–¿Y la ciencia en general funciona así?

En filosofía de la ciencia, uno podría pensar, básicamente, en dos mecanismos de funcionamiento.

Uno, baconiano, tiene más que ver con el tanteo y la intuición.

El otro es el deductivo.

Su descubrimiento: ¿cómo fue?

.
–Más bien de manera espontánea, tratando de avanzar en el conocimiento y estando pendientes de todas las modificaciones que se producían en el avance del conocimiento.

Esto contrasta con una ciencia de tipo más aplicado, que se propone resolver un problema más particular.

.
–¿Pero ustedes intuían que esos compuestos eran no inertes o simplemente querían saber?

.
–Por un lado lo intuíamos:

pensábamos que en el medio ambiente algo les iba a pasar.

Pero no sabíamos que podían hacer algún daño.

Ya por aquel entonces empezaba a surgir el problema de la contaminación atmosférica, y no parecía muy acertado mandar cosas a la atmósfera sin saber siquiera lo que a esas cosas les iba a ocurrir.

Ese fue el pensamiento de fondo.

.
–O sea que fue ciencia baconiana, inductiva.

.
–Sí. Pero estábamos preparados para recibir el resultado.

Es un tema interesantísimo el de cómo funciona la ciencia fundamental, en la que no podemos predecir los usos que haremos de ella.

Parte de lo que hicimos, por la naturaleza misma del tema, fue avanzar en el conocimiento de la química, de la dinámica molecular, y eso ha contribuido a entender mejor reacciones químicas con radicales libres.

Nos sentimos satisfechos al haber contribuido al avance de la ciencia, no sólo de una manera aplicada.

En este caso, una vez que hicimos la hipótesis, los pasos fueron más convencionales.

Se trataba de intentar ver si se podía comprobar o rebatir la hipótesis con experimentos.

.
–Y en el momento en que ustedes descubrieron la peligrosidad de estos gases, ¿se encontró mucha resistencia por parte de los fabricantes?

.
–Inicialmente sí.

Por un lado, era un grupo relativamente pequeño de grandes industrias químicas, lo cual fue una ventaja para poner en discusión este tema.

Era difícil de aceptar que estos gases invisibles fueran tan dañinos.

Pero hubo un cambio.

La industria más importante dijo que, si la ciencia demostraba que eran peligrosos, detenía la producción.

Y es lo que se hizo.

Al principio, cuando tan sólo teníamos la hipótesis, no podíamos exigirles nada a las industrias.

Cuando la verificamos, quedó claro que era necesario tomar acciones.

.
–Hablemos un poco del cambio climático.

¿Cuál es el rol de Latinoamérica en este sentido?

.
–Uno podría pensar que no es uno de los principales emisores de gases, pero eso sería un error.

Es importantísimo que todo el planeta se ponga de acuerdo.

No se pueden dejar grandes zonas fuera de ese acuerdo internacional.

Además, somos parte de la economía global, lo que implica que tenemos que operar con las mismas reglas.

Y si nos movemos todos juntos, es una contribución que no es despreciable.

El Amazonas es vital para el planeta.

Hay que tener en cuenta que la crisis del cambio climático es un fenómeno que nos va a acompañar por lo menos todo el siglo.

.
–¿Y es tan apocalíptico como se piensa?

.
–Sí, pero yo soy optimista.

Es apocalíptico si no nos ponemos de acuerdo y seguimos funcionando ignorando el problema.

Si no hacemos nada, hay un riesgo de que haya catástrofes muy importantes.

Por ejemplo, si sube el nivel del mar muchos metros y se producen inundaciones, habrá miles de millones de personas desplazadas.

Pero tenemos la solución a la mano: sabemos el riesgo y podemos evitarlo.

.
–Hay mucha gente que no cree en el cambio climático, que cree que eventualmente podría ser parte de un ciclo de la Tierra.

.
–Eso es falta de información, y no está aceptado para nada por la comunidad científica.

Los ciclos se conocen muy bien:

responden a variaciones en parámetros de la órbita terrestre.

Es física de Newton.

Sabemos muy bien, con muchísima claridad, cómo cambian los climas.

Creer que este cambio climático es parte de un ciclo es como tener un tumor y no ir al médico porque sabemos que la gente, en general, se enferma y se cura, y entonces nuestro tumor es parte de un ciclo natural.

Eso es una estupidez.

.
–Hay geólogos que hablan del calor radiante del núcleo y del manto...

.
–Sí, pero eso es despreciable, y no afecta el clima.

Más significativa podría haber sido una variación en la intensidad solar.

Pero la incidencia sería del 10 por ciento de los cambios que observamos.

Eso, que se ha propuesto como una alternativa seria, está básicamente descartado.

.
–Hace dos años hubo 100 científicos que firmaron un comunicado a la ONU asegurando que no se podía detener el cambio climático, que era una constante en la historia de la humanidad, etc.

.
–Yo le puedo asegurar que, si nos ponemos a buscar, también podemos encontrar 100 científicos que afirmen que la Tierra es plana.

.
–De hecho, existe una Sociedad de la Tierra Plana.

¿Y estamos a tiempo de salvar el problema del cambio climático?

.
–Estamos a tiempo, pero ya es urgente.

Hemos cambiado el clima, pero lo que nos preocupa es llegar a un punto de no retorno.

.
–¿Y cuál sería ese punto?

.
–Hay varios.

Algunos ya están sucediendo, como por ejemplo el derretimiento del hielo del Artico.

Hay derretimiento, también, en la Antártida del oeste.

En el medio hay otros: que cambie la circulación de los océanos, que el clima cambie tanto que se produzcan sequías en el Amazonas, que se produzcan monzones en Asia y Africa, etc.

Todos estos puntos son muy preocupantes y son muy difíciles de predecir.

.
–¿Un científico debe saber de filosofía de la ciencia?

.
–Sí, creo que es parte de una formación integral.

De la misma manera, un científico debería saber de arte. No aprenderse de memoria el nombre de artistas, pero sí poder gozar con el arte.

Por Leonardo Moledo

Desde Lindau

Pagina 12

“Es indispensable que el mundo entero sea laico”

2009-06-21T17:46:00.000-07:00

ENTREVISTA A CATHERINE BRECHIGNAC, PRESIDENTA DEL CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS)

La ciencia argentina enfrenta el desafío de la integración en el momento en que los países centrales impulsan redes mundiales de cooperación para aprovechar los recursos humanos que existen en todas las regiones del mundo.

Una suerte de descentralización de la ciencia que beneficia, en buena medida, a esos mismos países: si los programas de investigación son transversales al mundo, los temas se deciden en algunos pocos centros.

.
El desafío argentino es diseñar una estrategia asociativa inteligente que concentre el interés nacional.

A propósito de la inauguración del Observatorio Pierre Auger, en Malargüe, Mendoza, Futuro conversó con Catherine Bréchignac, impulsora de la descentralización de la ciencia francesa.

.
–Usted viene a la inauguración del Observatorio de Rayos Cósmicos Pierre Auger en calidad de presidenta del CNRS, el Conicet francés.

¿En qué medida está involucrada la institución que usted representa en el proyecto?

.
–Así es. Me gustó eso del Conicet francés.

Estamos desde el principio.

Firmamos los primeros acuerdos de cooperación en 1998.

Pero tras diez años de colaboraciones, precisar el grado en el que estamos involucrados es difícil, porque la realidad se ramifica.

Tenemos personal permanente en el lugar y transferimos fondos: nuestra institución asegura la totalidad de la contribución francesa al proyecto.

.
–¿Cree que el observatorio puede convertirse en una unidad mixta internacional, es decir, pasar a formar parte del CNRS bajo alguna de las formas burocráticas que la institución prevé?

.
–No. Con el ministro de Ciencia, Barañao, llegamos a la conclusión de que, efectivamente, debemos montar una unidad mixta internacional, pero con aquellas instituciones que en la Argentina financian el proyecto Auger.

Para nosotros eso supondría mayores posibilidades de permanencia en el lugar: traer más investigadores que permanezcan durante más tiempo.

Una mayor permanencia supondría aumentar los medios que invertimos, para generar el necesario incremento de la potencia de cálculo.

.
–¿Y la sede de esa unidad no sería Malargüe?

.
–No. Según lo que conversamos, lo más conveniente sería montar un laboratorio que permitiera acoger, en Buenos Aires, al conjunto de los investigadores que transitan para venir hacia aquí.
–En un sentido general, ¿qué cree que puede aportar la Argentina a la ciencia francesa?
–Puede hacer grandes aportes.

En el pasado reciente su país ha tenido investigadores de primer nivel.

Después, claro, ha atravesado ciertas dificultades de orden político, y, en consecuencia, han surgido menos investigadores, simplemente por proporción numérica:

había menos gente trabajando en el país.

Pero yo pienso que con la reactivación...

Hoy la Argentina no tiene más de quinientos posdoctorandos, o mejor, tesistas, por año.

Tendría que tener muchos más.

.
–¿Cuántos?

.
–Algunos miles.

Las colaboraciones como Auger permitirán, sin duda, hacer venir más estudiantes a Europa, estudiantes argentinos que desarrollen sus tesis en Francia, por ejemplo, y eso es exactamente lo que el país necesita.

.
–¿En Francia siguen faltando estudiantes de ciencias?

.
–Faltan en todos los países del mundo.

.
–Es decir que faltan también en la Argentina.

Yo me figuraba que usted pensaba que el país podría aportar a Francia parte de los estudiantes que le hacen falta.

.
–La ciencia es una empresa internacional, y los estudiantes deben viajar de un país al otro, para luego volver a sus países de origen a enseñar, a transmitir mensajes.

Fíjese lo que ocurre en Estados Unidos.

Ya no existen, prácticamente, posdoctorandos norteamericanos.

Todos vienen de Asia.

.
–¿Y Francia piensa en ese modelo?

.
–En mi gestión al frente del CNRS yo abrí los puestos, y hoy tengo un 25 por ciento de extranjeros que entran al CNRS por año.

.
–Después de la crisis internacional, la idea de una institución como el CNRS, es decir, la idea de una ciencia en la que el Estado interviene activamente, dirige, centraliza, ¿se fortalece o se debilita?

.
–El Estado no puede y no debe dirigir la ciencia, sólo puede dar indicaciones generales.

¿Sabe qué ocurre?

Los científicos son gente que crea, y a la gente que crea usted no la puede dirigir así como así; no puede decirles que hagan esto o lo otro.

.
–Pero puede asegurarles un puesto.

.
–Puede asegurarles un puesto e incitarlos a trabajar en tal o cual dirección.

Señalar áreas específicas para el interés general; eso es lo máximo que el Estado puede hacer. Pero además, en la actualidad, para hacer ciencia no alcanza sólo con hacer ciencia, si me permite la aparente contradicción.

No basta con hacer ciencia básica, digamos, sino que al mismo tiempo hay que desarrollar ingente tecnología.

Fíjese, están los detectores de superficie dispersos a través de los campos de Malargüe.

Esos detectores funcionan de acuerdo con principios teóricos simples, pero jamás habríamos podido ponerlos en funcionamiento sin la tecnología que los sustenta.

Y lo extraordinario es que esa tecnología, contrariamente a lo que se cree, sirve en cualquier lugar.

En los hospitales, en los sistemas de comunicación...

La tecnología que aquí se desarrolla con un fin específico puede utilizarse en ámbitos insospechados. Porque las aplicaciones prácticas no están garantizadas por el tema de estudio, sino por el modo en que se busca.

Por eso el Estado no debe dejarse ganar por su afán de aplicaciones prácticas y pretender dirigir a los científicos.

Ustedes tienen una suerte fenomenal de tener el proyecto Auger acá.

Yo me digo, si lo tuviéramos en mi país...

.
–¿Los científicos franceses siguen temiendo a Nicolas Sarkozy, a sus planes de reestructuración?

.
–No. No voy a negarle que al principio nos hacíamos muchas preguntas, pero desde que el presidente nos dijo que él hacía de la investigación científica una prioridad, eso, de algún modo, nos tranquilizó.

Es verdad que quiere cambiar el sistema de la investigación, y tiene razón.

Hay que volverlo más eficiente, y por eso trabajamos en redes, nacionales, europeas y mundiales, porque...

Es como en Auger. Auger es una verdadera red.

Debemos trabajar en red.

.
EL BOSON Y LOS MIASMAS

.
–Usted es física.

.
–Sí. Comencé a trabajar en óptica y luego me decidí temerariamente por las nanopartículas antes de que la palabra fuera inventada.

Sigo trabajando, la investigación es una pasión.

.
–¿Existe el bosón de Higgs?

.
–Ah, pero claro que sí.

¡Lo vamos a encontrar!

.
–Veo que, como presidenta, está muy bien informada.

Lo van a encontrar, ¿está segura?

.
–Claro que sí.

.
–Qué lástima.

.
(Se ríe) –Hasta ahora el modelo estándar permitió predecir la existencia de varias partículas.

Es evidente que vamos a encontrar, también, el bosón de Higgs.

Pero lo que me parece más interesante es poder comprender, en el comienzo del universo, qué quiere decir el tiempo.

.
–¿Seremos capaces de entender qué es el tiempo?

.
–Quizás, aunque no todavía.

Hemos avanzado en el conocimiento del espacio-tiempo en los primerísimos...

cómo decirlo, uno no puede definirlo en términos del tiempo, no tiene sentido.

Lo que quiero decir es que, en el comienzo del universo, ahí, la noción de tiempo debe ser repensada.

.
–La noción de tiempo antes del tiempo.

.
(Piensa)

–Fíjese, las personas se dijeron: vamos a poner el tiempo cero en el tiempo presente, y después pondremos más hacia un lado y menos hacia el otro.

Es decir, establecieron un origen arbitrario de los tiempos. Porque, justamente, lo que ocurrió allí todavía no se entiende.

Pero bueno, felizmente todavía quedan cosas por comprender.

.
–¿No le parece que el campo de Higgs es una especie de éter moderno, en el sentido de que la física vuelve a postular un campo ad hoc para explicar algo que en realidad no comprende?

.
–Su pregunta es muy pertinente.

Lo que ha hecho progresar a la ciencia es la experiencia.

Mientras no teníamos la experiencia, sino sólo la teoría, teníamos teorías sin verificación experimental sobre lo que pensábamos.

A partir del momento en que entendimos que debía entrar en juego la experiencia, pudimos verificar si lo que predecíamos era correcto. Si una teoría es correcta, debe predecir algo y entonces uno debe mostrar que esa cosa que predijo está ahí.

.
–Pero a veces la teoría misma puede impedir esa verificación.

Le propongo un ejemplo:

la teoría de los miasmas, en el Medioevo.

Las enfermedades surgen de las emanaciones malignas de la tierra y están en el aire.

En consecuencia, debo resignarme, no hay modo de que no me contagie, la cuarentena no existe...

.
–¿Y entonces?

.
–La teoría impedía toda observación empírica.

.
–Pero es que si la teoría es falsa, es falsa.

.
–Pero esa teoría, en particular, ni siquiera conducía a las experiencias.

.
–Porque era el Medioevo (risas).

No, pero es verdad.

Era el Medioevo.

.
–La Escuela de Medicina de París seguía creyendo en los miasmas en el siglo diecinueve.

.
–No, pero... Fíjese, usted acaba de utilizar una palabra incorrecta. Yo, en ciencia, no utilizo jamás el verbo creer.

.
–En este caso se trataba de una creencia.

.
–Una creencia es una creencia.
–Eso me hace pensar en el tiempo cero...
–¡Ah! ¡Absolutamente!

(Se ríe)

Una creencia es una creencia.

Entre nosotros, los científicos, algunos son creyentes, me refiero al orden espiritual, y otros no. Pero en lo que concierne a la ciencia nos debemos, primero, un rigor científico, y luego una verificación experimental, la única válida para comprender las teorías.

Uno avanza una teoría, la verifica, continúa desarrollándola, la verifica...

.
–¿Hasta cuándo?

.
–Hasta cuando tenga que ser.

.
–Pero ese camino es infinito.

.
–Pero todos los caminos... ¡Volvemos al tiempo cero! (Se ríe).

.
LAICISMO

.
–¿Es el laicismo un concepto militante?

¿Hay que convencer a los otros de ser laico?

.
–Ah, sí, sí, es indispensable. Es indispensable que el mundo entero sea laico.

.
–Me acaba de dar el título de la entrevista.

.
(Se ríe)

–No se puede no ser laico. Laico...

¿qué quiere decir ser laico?

Quiere decir que uno separa la razón, con la verificación de la ciencia, de un lado, de lo religioso, del otro.

Todo el mundo tiene derecho a tener su religión.

Todo el mundo tiene derecho a pensar lo que quiera.

Pero cuando uno está comprometido con una manera de razonar, tiene que seguir ciertas reglas, respetar ciertos juegos estrictos, digamos, y no tiene derecho a mezclar y a imponer...

Yo estoy loca de rabia contra el creacionismo.

No soporto esa tendencia norteamericana que ve surgir la creación por todos lados.

Para mí es intolerable, y, justamente, eso ocurre porque los Estados Unidos no son un país laico.

.
–¿Pero no le parece que, paralelamente a un discurso de tolerancia, usted sostiene el concepto del laicismo militante, es decir que, de algún modo, intenta convencer a los otros de que Dios no existe?

.
–No, no.

Yo no intento convencer a los otros de que Dios no existe.

En absoluto.

Voy a poner un ejemplo para hacerle entender lo que quiero decir. Lo que yo creo es que, en este mundo, uno puede considerar lo real y lo virtual.

Su imaginario, el de usted, es virtual.

Ahí, usted puede meter gente de hace 100 años, que discute en su cabeza con gente del presente. Dalí, por ejemplo, en su Cena en familia puso a gente de su época y luego, inopinadamente, pintó a Dostoievsky en el medio.

Y en el cuadro lo pintó de negro, de un negro simbólico, para dar a entender, justamente, que se trataba de un anacronismo.

En conclusión, uno tiene el imaginario y en su imaginario uno puede hacer lo que quiera.

Uno puede ser creyente.

Pero cuando se está en lo real, en el presente, en las cosas, uno debe tener un rigor...

.
–Pero decirle a un creyente que Dios pertenece a lo imaginario, y que no forma parte de lo real...

.
–Pero es la verdad.

.
–...es como decirle que Dios no existe.

.
–Pero no. Dios no forma parte de lo real, lo lamento.

La religión se impone en lo real.

No hay prueba material de la existencia divina.

No hay ni una sola experiencia capaz de demostrar su existencia.

Incluso los religiosos piensan así.

.
–En todo caso, no los creacionistas. Según ellos, existen pruebas materiales de la existencia de Dios, por ejemplo en el registro fósil.

.
–Yo respeto a la gente que cree.

Es su imaginario, su forma de ver la vida, de entender las cosas y de operar con valores y angustias.

En lo que concierne a la ciencia, a lo real, uno debe hacer la separación.

.
–¿Y el Estado debe hacer algo al respecto?

.
–El Estado francés, gracias a su laicismo, permite, justamente, decir:

“Separamos la iglesia –lo virtual– del Estado –lo real–”.

.
–¿Está orgullosa de ser francesa?

.
–Usted está orgulloso de ser argentino, quiero creer. Porque si tiene dudas, se equivoca.

¡El suyo es un bellísimo país en vías de desarrollo, un país de futuro!

Si hoy tuviera que emigrar, me vendría a vivir acá.

Por Matias Alinovi

Pagina 12

"En Israel fue un acierto ir contra la ideología dominante"

2009-06-18T01:33:00.000-07:00

ENTREVISTA MORRIS TEUBAL, DE LA UNIVERSIDAD HEBREA DE JERUSALEN
.
El apoyo a fondos de capital de riesgo se opuso al pensamiento económico del momento y determinó el boom tecnológico israelí, según el economista.
.
Lecciones para la Argentina.
.
Si crecer a un ritmo del 3% en el PBI per cápita durante 4 años ya es lo suficientemente difícil para una economía desarrollada, hacerlo mientras se financia una guerra parece imposible.
.
No lo fue para Israel.
.
Entre 2003 y 2007, el país vivió la Segunda Guerra de Líbano, cubrió el costo de la retirada de Gaza y, de paso, creció al 3% per cápita, por encima del promedio de los países desarrollados.
.
El sector de alta tecnología, que en mayo representó el 51% de las exportaciones de bienes industriales, tuvo mucho que ver con eso.
.
Morris Teubal es un economista de 66 años, graduado en la UBA y doctorado en Chicago, que a los treinta años emigró a Israel para construir su carrera académica en torno a la relación entre tecnología y desarrollo económico.
.
Como profesor de la Universidad Hebrea de Jerusalén, visitó Buenos Aires en mayo para hablar sobre el caso Yozma durante el congreso de economía de la UBA.
.
En 1993, Yozma fue el programa del gobierno israelí para desarrollar el sector que iba a financiar el boom tecnológico del país.
.
Mientras en Europa se estilaba la empresa de capital de riesgo propiedad del Estado, el Gobierno de Israel repartió con Yozma US$ 80 millones entre los fondos privados más prestigiosos para aparecer como un inversor más, sin intervenir en las decisiones de las startups que se financiarían luego con ese dinero.
.
De 300 empresas de alta tecnología que había en 1993 se pasó a más de 3.000 en 2007, la mayor densidad de startups por habitante del mundo:
"En Israel fue un acierto ir contra la ideología dominante entre los economistas y adoptar una política estatal de targeting en vez del apoyo general a la industria".
.
- ¿A qué atribuye la escasez de capital de riesgo de la que se quejan los emprendedores argentinos?
.
- Es difícil empezar una industria de capital de riesgo cuando no hay empresas emprendedoras y es difícil tener emprendedores cuando no hay capital de riesgo.
.
Es como el huevo y la gallina.
.
Hace falta desarrollar un mercado, con oferta y demanda de capitales, para que la cosa sea fluida.
.
En 1993, Israel ya tenía 300 startups pero sólo 2 o 3 empresas de capital de riesgo.
.
Yozma reforzó estas últimas y se creó así una especie de Silicon Valley israelí, en el sentido de que había un cluster de capital que atendía a una industria.
.
Conseguir financiamiento para una empresa nueva se hizo más fácil con un mecanismo institucionalizado en vez de uno esporádico que puede ocurrir o no.
.
No me extraña que eso falte en la Argentina porque esa es la pregunta para la mayor parte de los países:
¿Cómo crear un mercado de capital de riesgo que se ajuste al tipo de pymes que hay en el país?
.
- ¿Cuál convendría a la Argentina?
.
- Uno que en parte atienda a empresas de software y otras de tecnología pero que también sirva al grueso de las pymes innovadoras, que no están tanto en la alta tecnología sino en industrias tradicionales y que hacen innovación en un sentido más amplio:
no en tecnología de punta pero sí en transferencias de tecnología, diseños, cambios organizacionales...
.
También tendría que verse desde el enfoque estratégico del país.
.
Habría que pensar en industrias más tradicionales, intensivas en recursos naturales, como la de alimentos, o metalmecánicas, donde la Argentina podría ser tremendamente creativa.
.
Luego habría que pensar qué tipo de capital de riesgo conviene.
.
El que se dirige a alta tecnología espera obtener ganancias de capital en 4 o 8 años, pero en otras industrias, las inversiones son de más largo plazo y el objetivo es obtener beneficios corrientes, dividendos.
.
No basta con parecerse
.
Algunos de los factores que contribuyeron al desarrollo tecnológico de Israel son comunes a la Argentina, como la capacidad de improvisación a la que obliga la escasez de recursos, el mestizaje cultural y el tamaño relativamente chico del mercado doméstico, que orienta a las empresas hacia la exportación.
.
Sin embargo, para Teubal, el proceso israelí no se copia.
.
Entre otras razones, porque dependió de la suerte:
"Cinco años después de 1993, Yozma no hubiera tenido éxito:
la caída de la burbuja habría llegado antes que los primeros efectos del estímulo al capital de riesgo israelí; y cinco años antes, no había suficientes empresas tecnólogicas para cubrir la demanda inicial de capital que necesitaban los fondos privados para establecerse".
.
- ¿Qué tiene a su favor la Argentina para desarrollar alta tecnología?
.
- La predisposición para seguir estudios universitarios es muy fuerte pero a nivel institucional no se ha logrado movilizar esa potencialidad.
.
Es fundamental reforzar ciencia y tecnología en educacion superior.
.
No hay vueltas que darle:
no se puede hacer mucho sin una buena base.
.
Y número dos, una política de innovación.
.
Habría que pensar bien en cómo hacerlo pero yo creo mucho en los subsidios.
.
En algunos países no se puede por la corrupcion, pero yo me imagino que la Argentina sí podría usarlos.
.
Francisco de Zárate
ieco.clarin

Estudiar, investigar e innovar con Europa

2009-05-23T07:49:00.000-07:00

Gustavo Martín Prada ()
Embajador de la Unión Europea (UE) en Argentina

Se celebró en la ciudad de Buenos Aires la tercera edición de EuroPosgrados2009, la más importante exposición de universidades europeas en Argentina, organizada por la Delegación de la Comisión Europea y las embajadas de varios países de la Unión Europea.

En los últimos años, este evento se ha convertido en la mejor oportunidad para estudiantes y profesionales argentinos de informarse sobre las múltiples opciones de perfeccionamiento académico y los diferentes programas de cooperación y becas con Europa.

El proceso de integración europea está permitiendo el desarrollo de un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que contribuye a fomentar el atractivo de la educación superior en Europa.

El EEES es un ámbito que fomenta el incremento de la movilidad y los vínculos entre los sistemas nacionales de educación superior.

Este Espacio está organizado conforme a ciertos principio y orientado hacia la conversión del sistema Europeo de Formación Superior en un polo de atracción para estudiantes y profesores de otras partes del mundo.

Los dos principales procesos de reforma y modernización de la enseñanza europea actualmente son:

La estrategia de Lisboa que quiere convertir la economía de la Unión en ‘la economía del conocimiento más competitiva y dinámica del mundo, antes del 2010’, invirtiendo en recursos humanos y luchando contra la exclusión social.

El proceso de Bolonia que dio inicio a un proceso de convergencia hacia el EEES que intenta facilitar el intercambio de titulados y adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales.

Estos procesos han llevado a la creación y al desarrollo de programas de educación superior dirigidos, entre otros, a las instituciones e estudiantes y profesores argentinos.Erasmus Mundus, es un ambicioso programa de becas para estudiantes, doctores, investigadores y profesores que permite a ciudadanos extracomunitarios acceder a centros de la Unión Europea y a los europeos completar su formación en universidades de todo el mundo adheridas al programa.

Concebido y diseñado para respaldar y facilitar intercambios entre los más brillantes del mundo académico, la primera fase (2004-2008) fue un éxito con la participación de 6.000 alumnos y más de 1000 profesores extracomunitarios.

La UE ha asignado en 2008 ¥2.1 millones para el Programa Erasmus Mundus. La participación de Argentina es permanente en todas las convocatorias.

A partir del año próximo se incrementará considerablemente las becas para graduados argentinos, a través del Programa Erasmus Mundus Argentina y Erasmus Mundus América latina.

Se financiarán el año próximo más de 250 becas de posgrados en Europa.Además, en el período 2007/2008, 54 argentinos recibieron becas de maestría o doctorado para realizar estudios en Europa a través del Programa ALBAN.

Existe también el programa ALFA, iniciado en 1994 con el objetivo de reforzar la cooperación en el campo entre Instituciones de Educación Superior de la Unión Europea y América Latina.

El programa, en el que participan Argentina y otros 17 países de su región, co-financia proyectos dirigidos a mejorar la capacidad de las instituciones de enseñanza superior latinoamericanas (universidades y otras organizaciones) y a fomentar la cooperación académica entre las dos regiones.

Hasta ahora, gracias al programa ALFA, casi 2000 instituciones latinoamericanos han participado en la realización de unos 1100 proyectos.

Universidades argentinas como la UBA, UN de Córdoba, Cuyo, Litoral y Rosario, entre otras, participan en 12 proyectos en el programa ALFA III Para terminar, tenemos el Programa Jean Monnet cuyo objetivo es estimular la enseñanza, la investigación y la reflexión en el campo de estudios sobre la integración europea en instituciones de enseñanza superior dentro y fuera de la UE.
.

elcronista

Innovacion y Etnografía de la Empresa

2009-05-21T01:59:00.000-07:00

El carrito inventado por el japonés Hiroshi Tamura.

Hiroshi Tamura presenta en una charla en Informática avances como un carrito de la compra y una nevera inteligentes

.
¿Se imagina un carrito de la compra que te localice el producto que quieres, te sugiera varias recetas con él y, además, te diga los ingredientes necesarios para elaborar el plato elegido?

Fujitsu y la segunda agencia publicitaria y de marketing de Japón, Hakuhodo Inc., desarrollaron la idea y juntos fabricaron el 'smart cart', de momento sólo en pruebas.

Ayer, el director de investigación del laboratorio de innovación de la compañía, Hiroshi Tamura, ofreció una charla a los alumnos de la Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo sobre etnografía de la empresa.

«¿Etnografía de la empresa?», se preguntaban muchos.

Son las técnicas utilizadas para ver cómo se comportan los seres humanos y ver qué necesitan cuando hacen una tarea con el fin de mejorarla.

Precisamente, buscar los avances «para hacernos la vida más fácil», como rezaba el lema de una compañía de electrodomésticos.

.
En Japón, a diferencia de lo que ocurre en Europa y Estados Unidos, las empresas de marketing tienen un componente de investigación.

Él es un ejemplo: estudió el grado de Psicología e hizo un máster de Informática.

Ahora trabaja en Hakuhodo y colabora en Todai, una de las 20 universidades más importantes del mundo y la primera de Asia.

Sus estudios y sus años de experiencia -no muchos, porque es muy joven- le han llevado a la conclusión de que lo que la gente quiere, más que felicidad, son «cambios» en su vida.

«El cambio en sí».

Como el que aportó internet o el teléfono móvil.

«Antes de su invención no sabíamos que eran útiles; ahora no podríamos vivir sin usarlos».

.
Pero no todos lo productos triunfan.

Todavía desconoce si lo conseguirá el 'smart cart'.

De momento «cuesta mucho dinero», unos 200.000 dólares, calcula.

Otra cosa sería que estos prototipos casi artesanos se pudiera producir en serie.

Otro de los inventos en los que trabajan es una nevera que dice la fecha de caducidad de los productos.

.
No todos cuajan.

Productos con la misma carga tecnológica tienen diferente aceptación.

Y pone como ejemplo el 'segway', esa especie de monopatín electrónico que sirve para desplazarnos sin mover un músculo, y la 'wii', consola que sin moverse del salón los mueve todos.

El primero vendió 50.000 unidades en cinco años; la segunda, 50 millones en sólo dos.

El primero carece de innovación para los humanos, a diferencia de internet y el móvil.

«Hay que pensar más en la parte humana, en transformar los comportamientos humanos».

Y no sólo preguntar a la media a la hora de hacer estudios de mercado, sino también a los extremos.

Muchas veces son los que aportan más información, porque son los que más usan ciertos productos.

Como la mujer que se gastaba 2.000 euros en productos de belleza:

¿quién va a saber más de cosmética que ella?

elcomerciodigital.com

El Presidente de Intel Subraya la Innovación y la Tecnología como Soluciones a los Desafíos Globales

2009-05-17T20:00:00.000-07:00

Craig Barrett Abrio la CeBIT con una Llamada a las Inversiones en Educación, i+D

El presidente de Intel Corporation, Craig Barrett, urgió hoy a la industria de tecnología y a las naciones a que "innoven e inviertan" para estimular el desarrollo económico y resolver los desafíos globales.

.
Llamando a la innovación y la tecnología "la médula espinal de la economía moderna", Barrett dijo a la audiencia del CeBIT 2009 que las inversiones en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC, sigla en inglés) ayudarán a asegurar la prosperidad económica a medida que el mundo atraviesa una transformación digital.

.
"Hay tres indicadores que las naciones pueden afinar para competir", afirmó Barrett al abrir la exhibición comercial más grande del mundo.

"Invertir en buena educación produce personas inteligentes.

Invertir en investigación y desarrollo produce ideas inteligentes.

Y contribuye a crear el ambiente adecuado en el cual las personas inteligentes pueden desarrollar ideas inteligentes.

Estas etapas estimularían el crecimiento económico, la creación de empleo y las nuevas oportunidades, incluyendo futuras colaboraciones entre la industria privada, el gobierno y la academia".

.
Las conclusiones de Barrett provienen de observaciones realizadas durante sus visitas a más de 30 países por año, como "embajador de la tecnología" y como presidente de la United Nations Global Alliance for ICT and Development (Alianza Global de Naciones Unidas para las TICs y el Desarrollo).

Los países que invierten sabiamente en tecnología están mejor equipados para gestionar esos desafíos, afirma, mientras que países que ignoran o retrasan tales inversiones tienen cada vez más probabilidades de encontrarse en una desventaja global.

.
"En el clima económico global actual pensar a largo plazo es más importante que nunca", afirma Barrett.

"Hoy podemos establecer los cimientos del crecimiento.

Muchas naciones y negocios intentan alejar su camino de la recesión.

Es mucho mejor invertir para salir de ella a nuestro modo".

.
Barrett cree que invertir en nuevas ideas e invenciones no apenas estimula la creación de empleos, sino que también incrementa la productividad, lleva a nuevas formas de energía y a un consumo de energía más inteligente, mejora el cuidado de la salud y las medicinas y les da a los consumidores más beneficios por un coste menor.

.
Barrett enfatizó la necesidad de invertir en educación como fundamento de una economía sólida, especialmente a medida que las naciones desarrolladas evolucionan de sociedades de producción a sociedades basadas en el conocimiento.

También dijo que los países en desarrollo pueden fundamentarse en esa base por medio de la aceleración del uso de computadoras, de la Internet y otras tecnologías en clase, de modo que la gente joven esté preparada para competir por sus carreras en el siglo 21.

.
Las inversiones en educación son especialmente imperativas debido al hecho de que 75 millones de niños en edad correspondiente a la Enseñanza Primaria no vayan a la escuela y necesiten ayuda para tener acceso a la educación, según Barrett.

.
Una de las formas más exitosas por las cuales Intel invierte en educación, destacó Barrett, es por medio del programa Intel® Teach, diseñado para mejorar el aprendizaje en clase por medio de la capacitación de profesores para que éstos integren la tecnología en el currículo escolar.

En Europa, casi un millón de profesores han realizado la capacitación Intel Teach hasta el momento.

Tan sólo en Alemania la mitad de todos los profesores han sido capacitados por medio del programa, que se ofrece en todos los estados alemanes, y un 89 por ciento de los profesores afirman que están usando la tecnología en clase como resultado de su capacitación.

.
"Nada supera la inversión en buenas personas y buenas ideas", dijo Barrett a la audiencia de CeBIT.

Añadió que las sociedades entre gobiernos y empresas son fundamentales para dirigir las soluciones y enfrentar los desafíos globales.

.
Actualmente en su 23er año, la CeBIT es la conferencia más grande del mundo que exhibe soluciones para el mundo de las telecomunicaciones y la TI.

Se espera que el evento de 6 días atraiga a exhibidores de más de 75 países y a casi un millón de visitantes de todo el mundo.

CEBIT 2009, Hannover, Alemania.

La historia de Gmail, contada desde adentro

2009-05-15T10:55:00.000-07:00

Jason Freidenfelds, director de Comunicaciones Globales de Google
Foto: Gentileza: Google
.
A cinco años de su creación, el servicio de Google, que ronda los 100 millones de usuarios, intenta seguir creciendo con funcionalidades especiales, según le contó un ejecutivo de la firma a lanacion.com
.
Hace poco más de cinco años nació Gmail , el primero de abril de 2004, y desde aquel día se posicionó frente a los omnipresentes Hotmail y Yahoo! Mail (alrededor de 250 millones de usuarios cada uno según Comscore) como una competencia válida que ya araña los 100 millones de usuarios.
.
Al comienzo se diferenció por contar con una capacidad de almacenamiento llamativa para aquellos años, más de un gigabyte, y una manera peculiar de mostrar los mensajes:
en vez de visualizar cada pieza por separado, la comunicación a través de este servicio se organiza en "conversaciones".
.
Para averiguar porqué Google decidió crear Gmail, y que se puede esperar del webmail a futuro, lanacion.com entrevistó a Jason Freidenfelds , director de Comunicaciones Globales de Google .
.
Existiendo Hotmail y Yahoo! Mail, que aún hoy duplican su cantidad de usuarios, ¿por qué quiso Google meterse a pelear en la guerra del webmail?
.
En 2004, el mercado de los webmails estaba estancado no había demasiado innovación, el espacio de almacenamiento era poco, tenías que hacer espacio en tu casilla para recibir nuevos e-mails, eso era muy incomodo.
.
Trabajar online resultaba lento, era más facil chequear el correo desde un cliente de escritorio (como Outlook, Thunderbird o Lotus).
.
En ese contexto, Gmail fue creado porque nos dimos cuenta de que mucha gente usa el e-mail para guardar información que le interesa y esos datos eran complicados de encontrar en un mar de bits.
.
Por ejemplo, antes si tu mamá te enviaba una receta a tu dirección te convenía buscarla en Google en vez de hacer lo mismo en el webmail.
.
Eso está mal.
.
Era más facil encontrar información en la Web que en un e-mail y eso no tiene porque ser así. Empezamos con Gmail como un experimiento interno en Google para administrar la cantidad de e-mails que intercambiamos.
.
La idea era que sea 100 o 1000 veces más grande que lo que existia en webmails en aquel momento.
.
Como internamente se usa mucho el correo electrónico para mensajes breves nos pareció interesante diagramar la visualización tomando en cuenta las conversaciones, por eso ofrecemos ese modo de organización. Sabemos que la interfaz puede parecer cruda, pero a mucha gente eso le gustó.
.
¿Apuntan a competir contra Hotmail y Yahoo! Mail o tienen otra idea para el futuro?
.
No apuntamos a competir con ellos.
.
Ellos son muy grandes, no nos interesa tanto la cantidad de usuarios, apuntamos a tener a las personas que practicamente viven dentro del e-mail. no nos interesa crecer en miembros que casi no usan su correo.
.
Queremos contar con usuarios intensivos que trabajan con muchos e-mails por día y que por eso valoran ver los mensajes no como unidades separadas, sino como conversaciones con sentido propio.
.
¿Piensan dar una opción para que los usuarios puedan visualizar sus e-mails de manera tradicional?
.
Algunos usuarios lo piden, es cierto.
.
Pero si tuvieramos que mantener dos maneras de mostrar los mensajes sería un gran problema de desarrollo, por el momento tenemos otras funciones en nuestra lista de prioridades.
.
No lo descartamos a futuro pero por ahora no está en nuestro radar.
.
¿Cuántos desarrolladores trabajan en Gmail?
.
No puedo decir el número pero sí puedo contar que son mucho menos que 100.
.
Trabajan en escritorios a los que le sacaron las paredes para poder mostrarse las pantallas entre ellos sin problemas.
.
Es un equipo muy dinámico, tratamos de actuar como un emprendimiento que se mueve muy rápido.
.
Tambien se trabaja con equipos muy cercanos como el de Google Talk, que está en Washington, y el de videochat, con base en Zurich, todos los grupos están virtualmente unidos.
.
Están online desde hace cinco años, ¿por qué siguen en beta (etapa previa a la final en el desarrollo de una aplicación) ?
.
(Risas) Esa es una buena pregunta.
.
La idea es sacarle esa etiqueta pero por variables y especificaciones internas, que no puedo comentar, no estamos listos para salir de beta.
.
Cada equipo tiene su idea de qué es beta, y nosotros no pasamos esa etapa todavía.
.
Cada tanto Gmail sufre caídas de servicio que generan mucho ruido en Internet, ¿cómo manejan esa variable?
.
Sí, antes si un servicio de correo electrónico de escritorio fallaba el usuario era el único que se enteraba y gritaba en su casa, lo mismo pasaba en las empresas.
.
Pero ahora que todas estas cosas están en la nube, como se le dice a las aplicaciones que se ejecutan desde Internet, cuando algo falla todo el mundo se entera, aunque probablemente no hayan sido afectados tanto como en un error tradicional.
.
De alguna manera Google es como el tono del teléfono en la Web, si Internet funciona nosotros debemos funcionar, nos gusta eso y tratamos de estar a la altura de las expectativas reduciendo las fallas a unos pocos minutos por año, esa es la meta.
.
¿Cuál es el peso de las distintas regiones entre los usuarios de Gmail?
.
No puedo dar datos al respecto, sólo puedo decir que hay más usuarios de Gmail fuera de Estados Unidos que dentro de ese país.
.
Invierten mucho dinero en ancho de banda y servidores, ¿Gmail les genera ganancias o lo mantienen como una unidad que los ayuda a posicionarse en el mercado?
.
Es una combinación de cosas, no sostendríamos un producto como este sino nos ayudará en muchos aspectos.
.
Por un lado, cumple con la misión de la compañía de organizar contenido, hacer todo más accesible.
.
Además, tenemos publicidad en Gmail y si bien no decimos el dato, sí facturamos dinero por esa vía.
.
Pero el aspecto clave es que la herramienta forma parte de Google Apps, nuestro pack de servicios para empresas, y muchas veces las compañías llegan a nosotros por nuestro servicio de e-mail.
.
Luego descubren Google Docs y Calendar, pero los atrae el correo.
.
Por Pablo Martín Fernández
De la Redacción de lanacion.com

"La innovación nos permitirá estar mejor preparados en la próxima crisis"

2009-05-09T12:59:00.000-07:00

ENTREVISTA:
CRISTINA GARMENDIA
Ministra de Ciencia e Innovación de España
.
Cristina Garmendia dio el salto de la Universidad a la empresa y de la empresa a la política.
.
Donostiarra de 47 años, casada y con dos hijos, estudió Ciencias Biológicas en la universidad de Sevilla y se doctoró en Madrid, bajo la tutela de Margarita Salas, la científica española de más relieve, en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa.
.
En 2000 fundó junto a dos investigadores del CSIC la empresa Genetrix, la primera empresa privada surgida a partir del trabajo de investigación realizado por el Centro Nacional de Biotecnología.
.
Ahora trabaja, entre otras cosas, para que los puentes entre la investigación y la empresa privada estén más transitados.
.
En la reciente crisis de Gobierno, ha perdido competencias sobre las universidades, pero no parece dispuesta a detenerse un segundo en lamentarlo.
.
Pregunta.
Cuando se unieron las competencias de Universidades con lCiencia e Innovación, alguien dijo:
"Es un buen mensaje.
La Universidad debe estar con la investigación, la innovación y los recursos".
¿Sabe quién fue?
.
Respuesta.
El nuevo ministro de Educación...
.
P.
¿Lo recuerda?
.
R.
Conozco muy bien su visión y sus opiniones, porque he trabajado con él muy de cerca. Tenemos una gran oportunidad de impulsar juntos la política universitaria.
.
P.
¿Cómo se explica la marcha atrás en la integración de Universidades y Ciencia e Innovación?
.
R.
Yo lo interpreto como una forma de reforzar los dos ejes que son claves para el presente y el futuro del país, que son la educación y la ciencia y la innovación.
Va a existir una coordinación absoluta entre los dos ministerios en política universitaria.
Las universidades siguen siendo un pilar fundamental del Ministerio de Ciencia e Innovación en sus misiones de investigación y transferencia del conocimiento.
.
P.
¿Cuándo le dijo Zapatero que perdería competencias sobre las universidades?

R.
El martes que anunció los cambios, por la mañana.

P.
¿No transmite la decisión cierta sensación de improvisación y falta de criterio?

R.
Pensando en la educación como pilar fundamental del Estado, se puede entender perfectamente que el Ministerio de Educación contemple la educación en todos sus niveles, incluido el universitario.
En Europa hay distintas configuraciones, y los países también han ido cambiando de configuración.
No existe la receta mágica.
Por lo que se nos tiene que juzgar es por los resultados que seamos capaces de lograr los dos ministerios coordinados.

P.
Pero cierto alivio habrá sentido al librarse de Bolonia.

R.
Sigo siendo una convencida de la oportunidad que significa para España participar de una Europa del conocimiento.

Aunque no sea mi competencia, lo seguiré defendiendo.

P.
Mariano Rajoy ha dado a entender esta semana que no ve para qué sirve este ministerio.

R.
No me sorprende, puesto que el PP no le ha dedicado gran atención a las políticas de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i).
Ha tenido que venir un Gobierno socialista para converger con la media de los países de la OCDE en inversión pública en I+D+i.

P.
¿Por qué ha creado una nueva secretaría general de Innovación?

R.
Obedece, en palabras del presidente, a ese nuevo ritmo.
Necesitamos enfatizar las políticas públicas que apoyen a la innovación empresarial.
Nos va a permitir seguir desarrollando, como hasta ahora el concepto de ventanilla única, con todas las ayudas a la I+D+i empresarial en el CDTI, pero también promover y consolidar todos los espacios como fundaciones, organismos, oficinas de transferencia que se dedican a la transferencia de conocimiento.

P.
¿Con qué objetivo?

R.
Lograr un reto importantísimo para nuestro país.
Por una parte, que ocupe la posición en el ránking de innovación que nos corresponde, pues ahora ocupa la posición 23ª, lo que no cuadra con el tamaño de nuestra economía.
Y por otra, que esto tenga un retorno claro al sistema de investigación.
Ese el modelo que tenemos que demostrar que funciona, porque ganarán las dos partes.

P.
¿Cree que Solbes no impulsaba lo suficiente ese modelo?

R.
En Pedro Solbes siempre he encontrado comprensión y apoyo, entre otras cosas para impulsar el marco fiscal adecuado para la I+D+i empresarial.
Es verdad que ha habido que convencerle; había siempre que darle datos para que pudiera prever el impacto.

P.
¿Cambiarán las cosas con Salgado?

R.
Espero que no.
La vicepresidenta tiene muy claro cuáles son los retos a los que se enfrenta la sociedad y la economía española y para cambiar el modelo productivo las políticas de I+D+i son una clave.

P.
¿Da por superadas las peleas por las competencias que tuvo con Sebastián?

R.
Las políticas de innovación y las políticas industriales cada vez tienen que estar más integradas. Dónde se establece el límite es muy difícil y varía mucho entre unos sectores y otros, pero impulsamos los sectores de forma coordinada.

P.
Los ingenieros aeronáuticos denuncian que la I+D del consorcio EADS corre el riesgo de deslocalizarse.
¿Hemos pasado del "que inventen ellos" al "que innoven ellos"?

R.
En España innovamos y vamos a innovar cada vez más.
Las relaciones con los sectores industriales las lleva el Ministerio de Industria, pero desde luego desde este Ministerio ofreceremos todo nuestro apoyo para atraer y retener las grandes inversiones en I+D+i de las multinacionales.

P.
Decía una catedrática que los científicos y los futbolistas se parecen en una cosa:
para atraer a los mejores hay que ofrecerles buenos contratos.
¿Les ofrece España oportunidades atractivas?

R.
Necesitamos una revisión y este es uno de los retos de la nueva ley de la Ciencia y la Tecnología: desarrollar una carrera científica atractiva y predecible, con una progresión profesional basada en los méritos.
Pero cada vez tenemos más y mejores científicos, españoles y extranjeros.
España empieza a ser un país atractivo para el desarrollo de la carrera científica del talento internacional, provenga de donde provenga.
No se trata tanto de hacer que vuelvan los científicos españoles, sino que España tiene que atraer al talento sea de la nacionalidad que sea.

P.
Usted dijo que quería presentar la ley en el primer año de legislatura, pero va con retraso.

R.
La idea es presentarla antes de que acabe este periodo de sesiones, será un retraso de pocos meses.
Queremos llevar una ley muy consensuada con las comunidades autónomas y con el máximo número de grupos parlamentarios y eso lleva tiempo.

P.
La estrategia de Lisboa fijaba para 2010 que la I+D financiada por el sector privado fuera del 66%, pero en España no llega ni a la mitad. ¿Da por inalcanzable ese objetivo?

R.
No llegamos a la mitad, pero tenemos una muy buena progresión.
No es tan relevante llegar a una fecha comprometida hace nueve años, como llegar en el corto plazo.
Y a corto o medio plazo lo podemos alcanzar.
España es quizá el país más dinámico de Europa en incremento de la inversión en I+D+i empresarial, que ha estado en los últimos años por encima del 15%.

P.
Entre las 100 empresas que más invierten en I+D de la UE, sólo hay dos españolas.
La impresión es que no sienten la necesidad de dedicar recursos a proyectos innovadores.

R.
Las empresas cada vez sienten más esa necesidad.
Un informe que acabamos de publicar muestra que las empresas que lo hacen aumentan su productividad en un 16% e incrementan su capacidad exportadora en un 18%.
Eso debe convencer a las empresas de que esta es una actividad en la que tienen que incurrir de forma sistemática.
La actividad innovadora debe calar en todo el tejido empresarial español, incluido el nivel de micropyme, para lo que tenemos planes específicos.
Necesitamos llevarles el discurso de la innovación, porque esas micropymes que siendo pequeñas empiecen a pensar en términos innovadores tendrán un potencial mayor de crecimiento.

P.
¿Se ofrecen en España los incentivos adecuados para la creación de empresas innovadoras?

R.
Tenemos un programa que ha sido muy exitoso en la creación de empresas de base tecnológica, el programa Neotec, pero hemos analizado que existía un problema de financiación para esas empresas que nacían.
Hemos diseñado el programa Neotec II para esas empresas.
Entre dos y seis años pueden optar hasta un millón de euros para cubrir esa etapa que les pueda acercar ya con sus productos al mercado.

P.
Desde su experiencia como empresaria, ¿qué es lo que echaba más en falta?

R.
Una de mis principales críticas era la dispersión de las ayudas.
Para una pequeña y mediana empresa era inmanejable tener que bucear por toda la Administración pública para encontrar cada instrumento que le convenía a tu empresa.
Por eso hemos desarrollado urgentemente el concepto de ventanilla única.
Ahora, todos los programas de apoyo a la innovación empresarial están en el CDTI.
Esa era una de las grandes barreras.
También estamos minimizando todo lo que es gestión burocrática innecesaria, identificando cuellos de botella para facilitar al usuario la gestión de la ayuda.
Además, hemos eliminado o minimizado la petición de avales y garantías para las empresas y estamos introduciendo tramos de subvención y no sólo préstamo en todos los programas del CDTI.
Y hemos creado un programa para incentivar que empresas que tienen tecnologías complementarias colaboren entre sí sin necesidad de tener que colaborar con el sector público.
Y ha tenido muy buena acogida.

P.
¿Es la peor de las crisis el momento para que las empresas apuesten por la I+D+i y abordar el cambio del modelo productivo?

R.
Es precisamente en este momento cuando las empresas tienen que apostar por ello.
Y no sólo las que ya estaban apostando, sino también las que nunca lo han hecho.
Por ello es importantísimo diseñar programas que lo incentiven primero y lo hagan atractivo después.
Según los datos que tenemos, las empresas no están levantando el pie del acelerador.
Siguen innovando y la misión del Ministerio va a ser estar muy cerca de ellas para garantizar y ayudar a que no levanten el pie y sigan introduciendo la innovación de forma sistemática.

P.
¿No llegamos demasiado tarde?

R.
España ha tenido un modelo de crecimiento muy basado en la oportunidad que le daba el bajo coste.
Y este modelo ya ni lo podemos ni lo queremos defender.
Yo creo que no se llega tarde.
Lo importante es que se haya visto.
Y hace ya cinco años se tuvo esa visión y se empezó con una apuesta clara.
Y lo vamos a conseguir.
Curiosamente, es la primera vez que hay una actuación coordinada y global de todos los países en que hay una medida anticrisis que es la apuesta por el I+D+i.
En otras crisis no ha ocurrido, ni siquiera en EE UU. Ahora es unánime.

P.
En EE UU, como en España, una de las apuestas son las energías renovables, pero hay muchas voces que cuestionan la rentabilidad de los recursos dedicados a ellas.

R.
Gracias a la inversión pública en instalaciones que tienen que ver con energías renovables como la plataforma solar de Almería o el Centro de Energías Renovables, las empresas que han estado ahí y han sido apoyadas por la inversión pública en I+D+i han desarrollado capacidades y están compitiendo ahora por los mejores proyectos en EE UU en esta nueva apuesta del presidente Obama por las energías renovables.
España ha hecho muy bien los deberes.

P.
¿Funcionan bien los puentes entre la investigación y la industria?

R.
En España esa es una gran asignatura pendiente.
Necesitamos que haya más emprendedores y más empresas que salgan del ámbito público, de las universidades y de los organismos públicos de investigación.
Tenemos que normalizar esa opción de que un estudiante o un profesor decida en un momento dado ser empresario.

P.
Usted propugna una especie de acuerdo nacional para una transición económica, como en su día lo fue la política, hacia la innovación.
¿Cree que hay consenso para ello?

R.
Percibo una conciencia unánime.
Está en el discurso de los partidos políticos, está en el de los sindicatos, que apoyan el cambio de modelo productivo.
No puede ser de otra manera.
Eso nos dará puestos de trabajo con salarios cada vez mejores, más sólidos, que no se vean tan afectados por la crisis y todo eso nos va a dar un PIB más equilibrado.
Estos sectores, a la velocidad a que están creciendo, en unos años tendrán un peso relevante en el PIB español.
Si apostamos por la innovación y viene otra crisis, que espero que sea dentro de muchos años, eso nos permitirá estar mejor preparados.

P.
¿Tienen fundamento los rumores que le sitúan en el Gobierno vasco?

R.
No tienen ningún fundamento.
Tengo muy buena relación con todo el Partido Socialista de Euskadi y conozco los retos y los desafíos a los que se va a enfrentar el nuevo Gobierno vasco, pero yo tengo unos retos en los que estoy trabajando a lo largo de esta legislatura que creo que son muy relevantes para la sociedad española y asumo con gran responsabilidad.
.
MIGUEL JIMÉNEZ
elpais.com
foto: CLAUDIO ÁLVAREZ

Mensaje del Director General, Francis Gurry - Organización mundial de la propiedad intelectual (OMPI)

2009-04-27T06:12:00.000-07:00

Día mundial Mundial de la Propiedad Intelectual 2009

La actividad del ser humano, en particular en los decenios de progreso tecnológico, ha ocasionado daños al planeta; la contaminación generalizada y la escalada vertiginosa en el consumo de las reservas minerales y biológicas mundiales, imponen al medio ambiente exigencias sin precedentes.

El cambio climático es una de las amenazas más temidas por la sociedad: los glaciares están desapareciendo; aumenta la desertificación; hacia 2020, tan sólo en África, entre 75 y 250 millones de personas sufrirán los embates de la escasez de agua.

.
La actividad del ser humano, así como es la causante del problema, puede servir para encontrar soluciones.

La innovación verde –la creación y difusión de medios tecnológicos destinados a poner remedio al cambio climático – es la clave para evitar que se agoten los recursos del planeta.

Ha llegado la hora de concentrarnos en dominar y aprovechar las nuevas fuentes accesibles de energía, como el viento y las mareas, la energía solar y la geotérmica.

Nuevas variedades vegetales están siendo desarrolladas para que resistan la sequía y las inundaciones.

Los nuevos materiales que no dañan el medio ambiente nos ayudarán a construir un mundo más sostenible.

.
En 2009, con motivo del Día Mundial de la Propiedad Intelectual, la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual desea recalcar que un sistema equilibrado de propiedad intelectual puede contribuir a estimular la creación, difusión y aplicación de tecnologías limpias; a fomentar el diseño ecológico de productos que sean inocuos para el medio ambiente desde su concepción hasta su eliminación; a desarrollar marcas “verdes” que ayuden a los consumidores a tomar decisiones fundamentadas, dando a las empresas un margen de competitividad.

.
El poder del ingenio es nuestra mayor esperanza para restablecer el delicado equilibrio entre nosotros y nuestro entorno.

Es la única arma de la que disponemos para hacer frente a este desafío mundial, y la que nos permitirá pasar de las grises tecnologías del pasado, basadas en el carbono, a la innovación verde del futuro, sin emisiones de dióxido de carbono.

OMPI

Los argentinos, poco innovadores

2009-04-26T23:23:00.000-07:00

En los últimos años se duplicaron las solicitudes de patentes, pero sólo el 20% corresponde a compañías locales

Einstein decía que "la imaginación es más importante que el conocimiento". Hoy, múltiples estudios indican que tanto la imaginación como el conocimiento son poderosas herramientas para el desarrollo a través de la innovación.

.
Globalmente, esas invenciones intangibles que se transforman en productos se protegen por medio de sistemas de propiedad intelectual, como el patentamiento.

.
Pero aunque en los últimos años se impulsa la creación de compañías tecnológicas y se estableció una línea de aportes no reembolsables "de ventanilla permanente" para cubrir los gastos que origina la solicitud de estos documentos legales, las estadísticas indican que la actividad innovadora (medida por el número de patentes) no crece en el país todo lo que sería de desear: aunque en la última década y media se duplicó el registro de patentes, prácticamente todo el aumento corresponde a no residentes; es decir, el 80% de las patentes solicitadas corresponde a individuos o empresas extranjeras.

.
"Las patentes son un indicador de la actividad industrial de un país -afirma Hernán Charreau, químico y especialista en procesos de innovación y propiedad intelectual-.

Se calcula que en el mundo existen ya 60 millones de patentes y que se registran 750.000 por año, de 63.000 tecnologías diferentes."

.
Mientras en el país menos del 20% de las patentes corresponde a residentes, en Brasil esa cifra alcanza a casi el 40%, y en Chile, a alrededor de un 13%.

.
"En nuestro país, el «coeficiente de autosuficiencia» es todavía muy bajo porque tenemos exportaciones industriales y manufactureras que no están basadas en la innovación tecnológica -afirma Ruth Ladenheim, secretaria de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica-.

Hay que tener en cuenta que, históricamente, el tejido industrial local se desarrolló a partir de adaptaciones, servicios, innovaciones no patentables o copias. En las instituciones también es bajo el número de patentamientos, porque se tiende más a la publicación."

.
Para hacerse una idea de cómo fue variando la importancia de la innovación tecnológica en el mundo cabe recordar que, en 1982, alrededor del 62% de los bienes de las empresas norteamericanas eran activos tangibles; en 2000, esa cifra había bajado a alrededor del 30%.

Un reciente estudio británico muestra que, en promedio, el 40% del valor de una compañía no aparece en su balance.

.
La historia de las patentes se remonta, según algunos autores, a leyes dictadas por el Senado veneciano en 1474.

En Gran Bretaña, el Estatuto de Monopolios de 1623 contenía el germen de lo que sería una ley de patentes moderna.

En 1790 y 1791, Estados Unidos y Francia, respectivamente, fueron los primeros países que las sancionaron.

.
Pero solicitar una patente no es sencillo.

"Son documentos de 100 o 150 páginas, a lo largo de los cuales se describe cuál es la innovación, aunque los secretos de la receta sólo los sabe el «cocinero»", explica Charreau.

La redacción tiene que estar en manos de expertos, ya que se utiliza un estilo muy ambiguo.

Por ejemplo, un vaso no se llama «vaso», sino «contenedor de líquido», para ampliar el paraguas de protección."

.
Más allá de los costos, que en los Estados Unidos pueden alcanzar a varias decenas de miles de dólares, el patentamiento tropieza en el país con dificultades de otro tipo.

.
"No hay costumbre de valorizar los activos intangibles [una idea tecnológica] -afirma Ladenheim-.

Es muy difícil, por ejemplo, conseguir una garantía bancaria basada en un intangible."

.
Según afirma Charreau, otro obstáculo es que el Instituto Nacional de Propiedad Industrial puede tardar entre cinco y ocho años para otorgar un título.

"Fue una buena institución hace 20 años, pero le falta informatización, recursos humanos...", dice.

.
Desde su puesto en Clarke, Modet & Co., Charreau dirige una oficina de "inteligencia tecnológica": se ocupa de sistematizar, organizar y analizar la información que surge de las bases de datos de las tecnologías patentadas.

"El 80% de la bibliografía publicada sobre tecnología sólo se encuentra en las patentes -afirma-, igual que el 95% de los inventos."

.
Las bases de datos sobre patentamiento son una valiosa fuente de información.

"El análisis, la organización y la interpretación de esos datos facilitan la toma de decisiones; permiten mejorar la competitividad; ayudan a detectar fortalezas y debilidades y a reducir riesgos -agrega-.

Así, es posible determinar cuántas patentes se solicitaron sobre una determinada tecnología, cuándo, en qué países, qué inventores las registraron, con qué empresas, qué país es el líder en el tema.

Pero no sólo se analizan las bases, sino también las tesis de doctorado, las conferencias.

Es un trabajo de «picapiedras»..."

.
Y concluye Ladenheim:

"La consulta de bases de datos permite aprovechar tecnologías patentadas en otros países y hacer desarrollos a partir de ellas.

Y en el laboratorio les ofrece a los investigadores una herramienta para orientar sus investigaciones hacia las aplicaciones".

.
Nora Bär

LA NACION

Hay que apoyar la innovación

2009-04-26T04:47:00.000-07:00

Hoy, 26 de abril, la comunidad internacional celebrará por novena vez el Día Mundial de la Propiedad Intelectual.
.
El lema de este año, "Promover la innovación ecológica", fue elegido para enfatizar la importancia de la propiedad intelectual (PI), para impulsar el desarrollo de las tecnologías verdes y de productos orientados al medio ambiente, que apoyen un entorno saludable y promuevan un desarrollo económico sustentable.
.
Como cuando celebramos el Día de la Tierra, el 22 de abril, hoy queremos celebrar la innovación y la creatividad que nos pueden ayudar a salvar la Tierra.
.
Estamos en un período de gran preocupación por el cambio climático y por la crisis económica global. Históricamente, tales desafíos facilitaron la innovación al presentar nuevas oportunidades para beneficiarse con la PI.
.
Al alentar la aplicación de normas comerciales de protección a la propiedad intelectual, podemos apoyar a individuos e industrias innovadoras que ayudan a crear nuevos empleos y resolver desafíos mundiales.
.
La protección de la PI ayudará a fomentar entornos donde la creatividad y la innovación pueden prosperar y contribuir al desarrollo económico y a la mejora de la calidad de vida, a la vez que trabajamos para mantener un ambiente saludable.
.
La creatividad y la innovación de la Argentina, visibles en muchos campos, es también evidente en innovación verde (o ecológica).
.
Los científicos del Laboratorio de Procesos Catalíticos, en colaboración con el Instituto de Desarrollo y Diseño (Ingar) y apoyados por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica ("Agencia") del Gobierno argentino y por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología desarrollaron una forma económica de producir hidrógeno como célula combustible sin utilizar combustibles fósiles.
.
Según la Agencia, este avance no sólo es prometedor como nueva fuente de energía, sino también como un nuevo método para hacer plásticos, fertilizantes y otros productos que ahora son producidos sobre la base del petróleo.
.
Inversiones verdes
.
La innovación está en el corazón de la civilización.
.
La búsqueda de nuevos conocimientos está en la base del espíritu y es lo que empujó a Thomas Edison a desarrollar tecnologías como la bombita de luz, en EE.UU.
.
El sistema de PI de Estados Unidos fue lo que permitió a otras personas avanzar e inventar basándose en el trabajo de Edison.
.
Con la esperanza de nuevos descubrimientos y la confianza en que la innovación será protegida, los Estados Unidos se embarcaron en nuevas e importantes inversiones "verdes" en tecnología.
.
Debemos preguntarnos a nosotros mismos:
¿quiénes son los Thomas Edison de hoy?
.
Como aprendí
¡Hay muchos potenciales Edison en la Argentina!
¿Cómo promovemos su espíritu innovador y apoyamos y aseguramos la distribución de tecnologías para quienes las necesitan con desesperación?
.
Sin duda, debemos apoyar la educación y la investigación, y debemos garantizar un clima propicio para el fomento de industrias innovadoras.
.
Un elemento esencial es la protección de la PI.
.
A medida que trabajamos para enfrentar la crisis económica internacional, el cambio climático y la búsqueda de energía limpia, debemos redoblar nuestro esfuerzo para alentar y proteger los derechos de PI.
.
Debemos fomentar un ambiente robusto para la innovación.
.
El futuro de nuestro mundo depende de nuestra innovación y creatividad.
.
Y vamos a mejorar las perspectivas de un mundo limpio y saludable mediante la protección de las innovaciones verdes de nuestros semejantes.
.
Earl Anthony Wayne
Para LA NACION
El autor es embajador de los Estados Unidos en la Argentina

Las grandes empresas siguen invirtiendo en innovación, a pesar de la crisis económica

2009-04-07T03:20:00.000-07:00

Las grandes empresas de Estados Unidos están recortando empleos y sueldos.
.
Muchas, sin embargo, siguen invirtiendo en innovación.
.
Recelosas de salir de la recesión con productos obsoletos, grandes compañías estadounidenses gastaron casi tanto en investigación y desarrollo (I+D) en el cuarto trimestre de 2008 como en el mismo período del año anterior, pese a que sus ingresos cayeron 7,7%, según un análisis de The Wall Street Journal.
.
La muestra incluyó 28 de las empresas estadounidenses que más gastaron en I+D, excluyendo las automotrices, que están en serios aprietos, y la industria farmacéutica, donde el gasto en I+D se ajusta a las exigencias gubernamentales.
.
Las empresas que gastan mucho en I+D dicen que la lección que han aprendido de otras recesiones es que deben invertir durante las épocas de vacas flacas si pretenden competir cuando la economía repunte.
.
Muchos productos innovadores, desde el iPod hasta los motores de aviones de menor consumo de combustible, se gestaron durante bajones económicos.
.
Incluso en otros países, las empresas que compiten en mercados globales altamente competitivos han tratado de mantener sus inversiones en I+D, aunque tengan que hacer otros recortes.
.
"Las empresas, por lo general, se dan cuenta de que grandes reducciones en I+D son suicidas", dice Jim Andrew, un socio de Boston Consulting Group.
.
El gasto total de las 28 compañías cayó 0,7% en el trimestre.
.
Una de las empresas que mantienen fondos para I+D es el gigante del software Microsoft Corp., que gastó 21% más en el cuarto trimestre que en el mismo lapso del año previo, aunque sus ingresos básicamente no variaron.
.
El fabricante de chips Intel Corp., que registró un descenso de 90% en sus ingresos netos en el cuatro trimestre, planea gastar US$ 5400 millones en I+D este año, un poco menos que el año pasado, además de US$ 7000 millones en los próximos dos años para modernizar sus plantas.
.
3M Co., que fabrica la cinta adhesiva Scotch, entre otros productos, ha despedido a 4700 empleados en los últimos 15 meses y reducirá sus gastos de capital 30% este año, pero espera que su inversión en I+D permanezca igual o aumente ligeramente.
.
Los destinos de Apple Inc. y Motorola Inc. después de la crisis puntocom muestran cómo los gastos en I+D pueden tener efectos duraderos.
.
El fabricante de computadoras aumentó sus gastos en I+D 42% entre 1999 y 2002, aunque los ingresos cayeron más de 6%.
.
Esas inversiones ayudaron a producir el reproductor de música iPod, presentado en octubre de 2001, y la tienda de música en línea iTunes, que debutó en 2003.
.
Normalmente, las inversiones en I+D tardan dos o tres años en producir resultados.
.
Motorola, en cambio, redujo sus gastos en I+D 13% en 2002.
.
La compañía dio en el clavo con su celular superdelgado RAZR en 2004, pero no pudo realizar otros lanzamientos exitosos.
.
Sus gastos en I+D han vuelto a crecer, pero de forma más lenta que los ingresos, y la participación de mercado y el precio de la acción del fabricante de celulares han caído.
.
La empresa declinó hacer comentarios sobre sus presupuestos de I+D del pasado, pero una vocera afirmó que "la innovación es esencial para permanecer competitivos".
.
Agregó que la compañía continuará invirtiendo, aunque el monto estará supeditado a los ingresos.
.
Las compañías que recortan sus presupuestos de desarrollo "quizás no estén posicionadas para aprovechar la situación" una vez que la economía se recupere, dice Barry Jaruzelski.
.
El socio de la consultora Booz & Co. menciona el caso de los televisores como innovaciones que fueron perfeccionadas durante la Gran Depresión de los años 30, pero que no fueron un éxito de ventas hasta después de la Segunda Guerra Mundial.
.
El dinero, en todo caso, no siempre garantiza productos exitosos.
.
Algunas empresas han superado a sus competidores no invirtiendo más en I+D, sino gastando de forma más inteligente, señala Jaruzelski.
.
En su año fiscal 2007, Oracle Corp. dedicó 12% de sus ingresos a I+D, frente a 13,6% de las compañías de software en general, según Booz.
.
Sin embargo, las ganancias de Oracle en el año fiscal 2008 aumentaron 29% respecto a las del año anterior y la empresa ha seguido creciendo.
.
De la misma manera, una mayor inversión en I+D no significa necesariamente que los investigadores descubrirán el televisor del futuro.
.
Algunas firmas están adaptando su I+D para concentrarse en proyectos más seguros con ganancias garantizadas en el corto plazo.
.
Esa no es precisamente la clase de inversión que cambiará el mundo.
.
"Tantas buenas ideas surgieron de gente simplemente tratando de hacer algo que era bastante descabellado", explica Mik Lamming, experto en computación que ha trabajado para Hewlett-Packard y Xerox Inc.
.
El Battelle Memorial Institute, que estudia las inversiones en I+D, proyecta que los gastos acumulativos de las compañías, los gobiernos y las universidades estadounidenses aumentarán más de 3% este año, pero prevé una reducción en 2010.
.
Jules Duga, analista de Battelle, señala que muchas empresas que hicieron grandes recortes en I+D durante las recesiones de los años 80 y 90 en EE.UU. tardaron más de cinco años para volver a los niveles previos de gastos.
.
Duga es más optimista sobre la actual recesión debido a que las empresas estadounidenses pueden hacer más con menos dinero tercerizando su I+D a otros países.
.
EE.UU., asimismo, enfrenta la competencia de países como India y China que continúan invirtiendo en investigación y desarrollo.
.
Booz estima que los gastos en I+D el año pasado crecieron aproximadamente 4% en Norteamérica y 2% en Japón y cayeron cerca de 1% en Europa. En India y China, en cambio, aumentaron 7%. Duga proyecta que esos países superarán a EE.UU. en gastos en I+D en los próximos años, lo que afectará la competitividad de las empresas estadounidenses.
.
La firma india de servicios tecnológicos Infosys Technologies Ltd., que compite con International Business Machines Corp. (IBM) y H-P en algunas áreas, gasta un porcentaje menor de sus ingresos en I+D.
.
Los gastos de Infosys, no obstante, crecieron casi 64% en el cuarto trimestre, frente a una caída en torno al 4% en IBM en el mismo lapso.
.
Judy Estrin, ex directora general de tecnología del fabricante de equipos de redes Cisco Systems Inc., señala a las automotrices estadounidenses como ejemplos de compañías que se perjudicaron ahorrando en investigación de punta.
.
El conglomerado General Electric Co. no quiere cometer ese error y está trabajando con la automotriz japonesa Honda Motor Co. para desarrollar motores para aviones ejecutivos, a pesar de que el mercado ha decaído.
.
El proyecto conjunto, formado en 2004, ha producido un motor de aviación de tipo turbofan, el HF120, para el HondaJet, un avión ejecutivo ultraligero para desafiar a Empresa Brasileira de Aeronáutica SA (Embraer), Cessna y otras compañías cuando sea lanzado al mercado el próximo año.
.
Embraer planea mantener su I+D ante la fuerte competencia en su mercado.
.
Por Justin Scheck y Paul Glader
The Wall Street Journal Americas
La Nacion

Nuestros intelectuales son analfabetos científicos

2009-04-06T11:41:00.000-07:00

HOY. "CULTURA ES PREGUNTARSE QUE PASA CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA."
.
ENTREVISTA MARCELINO CEREIJIDO CIENTIFICO
.
La humanidad está partida entre quienes tienen ciencia y quienes no, dice este discípulo de Houssay.
.
Hoy, los países que no desarrollan su ciencia y su tecnología se convierten en "analfabetos científicos", sostiene el fisiólogo argentino Marcelino Cereijido, quien vive en México desde 1976.
.
De visita en Buenos Aires por el VI Campus Euroamericano de Cooperación Cultural -un encuentro que organizó la Secretaría de Cultura de la Nación y se desarrolló en la Universidad Católica- Cereijido se mostró preocupado por el "analfabetismo científico" que aparece cuando este saber permanece "invisible a la sociedad".
.
Cuando habla de analfabetismo científico, ¿se refiere a la falta de saber de las personas o al desarrollo en esta área de los países?
.
La humanidad está partida en un 10 por ciento de países que tienen ciencia y un 90 que no la tienen.
.
Entonces hay un analfabetismo de los que no pudieron desarrollar la ciencia por problemas económicos o sociales.
.
Pero el que más me preocupa es el analfabetismo activo, que es el que causa el que sabe.
.
El Primer Mundo crea, inventa, decide, impone, presta, castiga, define quién es terrorista. El resto de la humanidad produce, se desplaza, se comunica, se cura y se mata, con tecnología, medicina y armas que inventaron los del Primer Mundo.
.
¿Dónde se nota esta fractura?
.
Los países centrales tienen ciencia porque mantienen universidades, institutos, organismos.
.
Y dado un problema determinado, le confían la solución a la ciencia: a esas universidades.
.
Esta es una diferencia fundamental con los países subdesarrollados, que dado un problema van a pedirles ayuda a los economistas.
.
La ciencia es invisible para el analfabeto científico.
.
Entonces, la cosa es que en los países centrales tienen montado el aparato cognitivo, desde los jardines de infantes hasta los grandes institutos científicos y eso se mantiene más allá del gobernante de turno.
.
En la Argentina eso no sucede.
.
¿Por qué no sucede?
.
La Argentina en los años 20 del siglo pasado era entre el cuarto y el octavo país en el mundo en alfabetización.
.
Pero a partir del 6 de septiembre de 1930 con el golpe de Félix Uriburu, el nazi-catolicismo castrense empezó a romper el aparato educativo y lo rompió cada vez que hizo falta.
.
Pero en nuestro país el conocimiento era duro de matar y cada vez que le daban una oportunidad florecía.
.
Es así que muchos de nosotros estamos viviendo en el exterior, ganándonos la vida con lo que aprendimos en el país.
.
La Argentina, que no basa su conocimiento y su manera de operar en la ciencia, exporta conocimiento y científicos.
.
¿Qué papel ocupan los intelectuales argentinos en este analfabetismo científico?
.
Nuestros líderes intelectuales son analfabetos científicos.
.
Cuando quieren estudiar el país, no se olvidan de ningún presidente, de ningún conflicto.
.
Pero analizan sólo aspectos económicos y se olvidan de la ciencia.
.
Yo si fuera intelectual argentino y viviera acá trataría de promover una cultura compatible con la ciencia.
.
Pero hay mucha producción de análisis social en la Argentina.
.
El intelectual argentino, salvo excepciones, cuando habla de cultura habla de historia, de literatura, arte, cine, teatro.
.
Pero lo que caracteriza a la cultura moderna es preguntarse qué pasa con su ciencia y tecnología.
.
Cereijido Básico
.
Buenos Aires, 1933.
Científico.
Se graduó en la UBA como médico e hizo un posdoctorado en Harvard.
Fue discípulo del Premio Nobel argentino Bernardo Houssay.
En 1976, tras el golpe militar, se exilió en México, donde vive actualmente.
Trabaja en el departamento de fisiología, biofísica y neurociencias del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.
Escribió, entre otros "La nuca de Houssay", "La ignorancia debida" y "Y la muerte y sus ventajas".
Está por publicarse su último trabajo "La ciencia como calamidad".
.
Carlos Subosky-
ESPECIAL PARA CLARIN

Se ha innovado ‘a la defensiva’: ADIAT - Mexico

2009-02-28T14:04:00.000-08:00

México no está perdido ni empieza de cero en el proceso para incorporarse a la sociedad del conocimiento.
.
Desde hace 24 años las empresas nacionales han avanzado en innovación mucho más de lo que queremos reconocer, aunque nuestro enfoque ha sido más defensivo que ofensivo.
.
Así reflexiona el ingeniero Leopoldo Rodríguez Sánchez, presidente de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT).
.
Tres semanas después de que la Secretaría de Economía y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología presentaron el nuevo esquema de apoyos a la innovación, que canalizará a las empresas 2 mil 500 millones de pesos para mejorar sus procesos y productos, el representantes de los hombres de negocios que realizan investigación subrayó que el gran paso que se está dando en México es mental.
.
La evidencia más clara de que la innovación mexicana no es un mito es el hecho de que desde 1985, cuando cambió el modelo económico y empezó el acelerado proceso de apertura comercial, la industria tuvo que inventar nuevas soluciones y procedimientos para entregar productos y servicios que hicieran frente a nuevos competidores de todo el mundo.
.
“El cambio fue tremendo.
.
Algunas áreas de la industria mexicana que tenían altos niveles de protección, como la química o la farmacéutica, prácticamente quedaron sin barreras frente a sus competidoras extranjeras.
.
Esto nos obligó a innovar y lo hicimos con éxito”, añadió Rodríguez Sánchez.
.
El representante empresarial, que fue docente de la UNAM 17 años, opinó que hubiera sido saludable que en los años en que empezó la apertura comercial, entre 1985 y 1995, se hubieran documentado los grandes cambios que hicimos para sobrevivir.
.
“Nos faltó el registro, pero el resultado es que las empresas mexicanas siguen compitiendo aquí y en el exterior”, subrayó.
.
Cuando se le pregunta al presidente de ADIAT sobre la postura de diferentes sectores para que se coloquen las bases que posibiliten al país tener una política de Estado en Ciencia, Tecnología e Innovación, que tenga objetivos y programas que sobrevivan a los cambios sexenales, Rodríguez Sánchez dice que su edificación se está alcanzando paulatinamente.
.
“Para pensar en políticas transexenales hay que empezar por dar cierta estabilidad a los temas fundamentales para el desarrollo, por ejemplo en los indicadores macroeconómicos.
.
Desde hace varios sexenios se han respetado los lineamientos mayores de política económica (como el control de la inflación, mejor manejo del gasto público, endeudamiento, entre otros).
.
Ese es un buen punto de apoyo para, impulsar otras políticas de largo plazo, como el fomento a la innovación”, apuntó.
.
A su juicio, los temas que serán estratégicos en la consolidación de una política de largo plazo en innovación, son:
resolver las diferencias regionales y establecer indicadores de evaluación confiables
.
“Sobre el tema del desarrollo regional equilibrado, la Unión Europea también analiza esta cuestión, pues no todos los países del viejo continente tienen el mismo ritmo de desarrollo y la misma capacidad para innovar.
.
Ellos identifican tres problemas: los recursos y programas no llegan igual a todas las regiones; no todos tienen buenas habilidades de administración, y no hay un modelo común de evaluación.
.
“En México estamos tratando de corregir los desequilibrios con los fondos regionales, que cada vez son una herramienta que se usa más en el gobierno federal.
.
Por último, sobre el tema de los indicadores, vemos que este es uno de los grandes retos en todo el mundo, responder cómo medimos a la innovación.
.
En la Secretaría de Economía ya se están elaborando modelos y nosotros estamos proponiendo que se estudie también lo que se hizo en el pasado a fin de entender la efectividad que tuvo innovar para sobrevivir”.
.
Antimio Cruz
invdes.com.mx
.

Cinco días en el futuro

2009-02-15T15:53:00.000-08:00

Por Adrián Paenza
.
UN RELATO SOBRE LA CONFERENCIA DEL GRUPO TED EN CALIFORNIA
.
Fue creado hace 25 años como un foro para detectar y alentar las tendencias del mañana. Allí se presentaron la primera computadora personal, el primer CD y el nuevo concepto de inteligencia.
.
Adrián Paenza participó de la de este año y cuenta cómo fue descubrir el cine que viene, la ecología práctica y hasta la educación musical.
.
Cinco días que me dieron vuelta la cabeza.
.
Del 2 al 7 de febrero, desde las 7 y media de la mañana hasta las 10 y media de la noche, viví inmerso en un mundo apasionante:
el mundo de las ideas.
.
Ideas para ayudar a mejorar el presente.
.
Ideas para pensar el futuro.
.
El mensaje que figuraba en todos lados por las calles de Long Beach decía:
“TED: Ideas Worth Spreading” (TED: ideas que vale la pena difundir).
.
Ideas que vale la pena compartir. Ideas que vale la pena discutir. Ideas sobre cómo cooperar para tener una sociedad mejor, más justa, más solidaria, más generosa y, sobre todo, en donde no haya exclusiones.
.
Una sociedad más moderna también, mejor preparada para combatir el hambre, la pobreza, la miseria, la falta de educación, la injusticia social y la falta de placer.
.
Casi en una utópica búsqueda de la felicidad.
.
TED fue creada en 1984 por el arquitecto Richard Saul Wurman y su socio Harry Marks para “potenciar la convergencia entre Tecnología, Entretenimiento y Diseño”.
.
En los 25 años en que se realizan los encuentros se vieron hitos, como que Apple presentó la primera Macintosh, Sony exhibió el primer CD, el matemático Benoit Mandelbrot habló por primera vez de su descubrimiento de los fractales y Marvin Minsky, el gran gurú de la Inteligencia Artificial, describió su nuevo modelo sobre la mente. Hasta este año, las conferencias se hicieron siempre en Monterey, California, y sólo por invitación en grupos muy reducidos.
.
Este año se mudó a Long Beach, unos 30 kilómetros al sur de Los Angeles.
.
La lista de oradores principales a lo largo de los años incluye a Bill Clinton, Bono, Al Gore, Bill Gates, Frank Gehry, Nicholas Negroponte, Billy Graham, Peter Gabriel, Quincy Jones..., el espectro se fue ampliando hasta que ahora la sigla original TED suena más a un recuerdo englobador que a una forma de describir los contenidos.
.
Este año hubo biólogos, arquitectos, psicólogos, comediantes, físicos, antropólogos, ecólogos, cantantes, contorsionistas, mimos, industriales, computadores, políticos, diseñadores de videojuegos, sociólogos, oceanógrafos, diseñadores gráficos, filántropos, escritores, escultores, astrónomos, pintores, entrepeneurs, empresarios, economistas, químicos, bioquímicos, comunicadores, abogados, médicos y, claro, también había matemáticos y más, mezclados en un centro de convenciones pujando por no perder detalle y por entrar en contacto con la mayor cantidad de gente posible.
.
Este año
.
Fue una de las experiencias más fascinantes de mi vida. Eramos 1500, representando a 51 países, que, convocados por TED, manteníamos un silencio casi de iglesia durante las charlas, bulliciosos y ansiosos en los intervalos o recreos, estimulados por lo que venía desde el estrado hacia acá y con el debate posterior sin moderador ni control alguno.
.
En esos cinco días, hablaron 102 personas.
.
Cincuenta expusieron durante 18 minutos.
.
Sí, dieciocho minutos.
.
La idea es que si uno tiene algo para comunicar, ese tiempo tiene que ser suficiente.
.
Y la limitación temporal no toleró excepciones.
.
Bill Gates, uno de los oradores, tampoco pudo extenderse.
.
Chris Anderson, el presentador oficial y un poco el dueño de la pelota, los invitaba a pasar al estrado y dar la charla de su vida.
.
Y así fue, al menos para casi todos.
.
Además hubo otros 52 que expusieron en forma más breve:
exposiciones de tres y seis minutos.
.
Por ejemplo, Al Gore habló seis minutos (para contar el estado de su cruzada personal sobre el calentamiento global) y Nicholas Negroponte, uno de los propulsores de la espectacular idea “Una computadora por niño” (OLPC, One Laptop Per Child), sólo expuso por tres minutos.
.
Y todo esto incluía también la participación de música, teatro, arte.
.

Los disertantes de las conferencias más importantes (las de 18 minutos) estuvieron agrupados en doce sesiones.
.
Y cada una tenía un nombre que la identificaba: Reiniciar, Reenmarcar, Reconectar, Ver, Entender, Inventar, Soñar, Descubrir, Crecer, Atreverse, Predecir, Comprometerse.
.
Algunos ejemplos
.
Juan Enriquez habló sobre el homo evolutis, que sucederá al homo sapiens.
.
La manipulación de células y tejidos, así como el salto cualitativo de la robótica, permitirán mejorar la capacidad auditiva del humano, hasta llevarlo a escuchar lo que hoy no está dentro de nuestro rango (sonidos que emiten ballenas, delfines, por ejemplo), o ver lo que hoy ningún humano puede (rayos ultravioletas, rayos x). Corazones, hígados, riñones y otros órganos artificiales que permitirán prolongar la vida de nuestra especie hasta límites que hoy son impensables.
.
Enriquez es mexicano, profesor en Harvard, uno de los negociadores de la paz en Chiapas y uno de los socios de Craig Venter, quien lideró el proyecto privado que terminó decodificando el genoma humano.
.
En una charla privada, me dijo que el principal objetivo que tiene ahora es publicar las distintas especies animales que encontraron con Venter, que llevan al doble (sí, ¡al doble!) la cantidad que se conoce hasta hoy.
.
Shai Agassi habló sobre su Auto 2.0 (Car 2.0), un auto eléctrico que ya existe, funciona y está en condiciones de competir con los actuales modelos.
.
La única diferencia es que funciona a batería.
.
Y las baterías se cargan en estaciones distribuidas en una ciudad como si fueran lugares en donde uno lava el auto.
.
Y con cero emisión y polución.
.
El usuario paga por kilómetro recorrido, como uno paga por minutos que habla por teléfono. Israel ya lo adoptó con el impulso que le dio Shimon Peres, y Dinamarca se sumó también.
.
La pata que faltaba, quien construyera el vehículo, se cierra con la participación de Nissan-Renault
.
Nalini Nadkarni, considerada la reina de la investigación en las junglas, se pasó dos décadas investigando la copa de los árboles en Costa Rica, Nueva Guinea, el Amazonas y los bosques en el noroeste de Estados Unidos, cerca del Pacífico, explorando el mundo de los animales y plantas que viven allí y que ¡nacen y mueren allí! sin haber bajado nunca a la tierra.
.
Creó una base de datos sobre esas especies, su variedad y cantidad, y la preservación del ecosistema.
.
Explicó su relación con los presos de distintas cárceles y los trabajos en cooperación con ellos para hacer crecer musgos y pequeños animales.
.
Terminó su alocución con la gente de pie y aplaudiendo enfervorizada.
.
Sylvia Earle, la gran defensora de la fauna en los océanos, que encabezó más de 50 expediciones y pasó más de 6000 horas bajo el agua.
.
Se la conoce como La Mujer Profundidad, o la Leyenda Viviente.
.
Se ocupó de describir la depredación humana en el maravilloso mundo que vive en el fondo de los mares y los caminos que utilizaría para evitar que el hombre hiciera añicos el propio planeta que lo alberga.
.
Jill Tarter, la astrónoma que dirige el Centro en Búsqueda de Inteligencia Extraterrestre, SETI (“Search for Extraterrestrial Intelligence”), dio una explicación muy visual e impactante del porqué de su pasión.
.
Tomó un vaso y propuso que imagináramos que lo llenaba de agua al borde de un océano.
.
Preguntó después:
“Del hecho de que no haya capturado ningún pez acá, ¿es posible inferir que no hay ningún pez en las aguas de ningún océano de la Tierra?”.
.
El trabajo de búsqueda continúa, usando telescopios distribuidos en Australia, Virginia del Oeste y Puerto Rico.
.
José Antonio Abreu, el extraordinario director de orquesta venezolano, participó desde Caracas en una teleconferencia.
.
Abreu es el creador de una organización llamada El Sistema (así, en castellano), que enseña música a los chicos de toda Venezuela desde el año 1975.
.
En más de 30 años, El Sistema creó 102 orquestas juveniles, 55 de chicos, 270 centros de música y ya tocó las vidas de 250.000 niños que aprendieron algún instrumento.
.
Mientras en Caracas, en simultáneo, un teatro lleno de orgullosos compatriotas de Abreu lo ovacionaba de pie, lo mismo ocurría en Long Beach.
.
Dan Ariely, profesor en el MIT sobre conductas humanas y autor del best seller Predeciblemente irracional (Predictably Irrational), quiere entender por qué los humanos hacemos trampa.
.
Y cuáles son los límites.
.
Usted, ¿se llevaría un lápiz de la oficina en la que trabaja o papel en blanco para su casa?
.
Lo más probable es que su repuesta sea afirmativa, aunque le dé cierto pudor confesarlo.
.
En cambio, ¿se llevaría el equivalente en dinero de ese lápiz o papel?
.
Otro caso:
si a usted le dijeran que para contestar las preguntas de un examen usted puede copiarse de un libro pero que nadie se va a enterar, usted, ¿miraría el libro?
.
Entender por qué somos como somos, por qué procedemos como procedemos, nos muestra mucho más parecidos que distintos, independientemente de dónde hayamos crecido y qué cultura tengamos.
.
Yann Arthus-Bertrand, un apasionado por la fotografía, exhibió una cantidad increíble de vistas del planeta tomadas desde el cielo.
.
Desde un helicóptero, o desde un zeppelin o desde cualquier objeto que vuele, Bertrand conmocionó a los que allí estábamos haciendo una descripción perfecta de lo que uno escuchó tantas veces:
una imagen es mucho más que mil palabras.
.
Sin embargo, su foco de atención fue mostrar en fotos las tremendas injusticias y desigualdades del mundo actual y se encargó de enfatizar que vivimos en un estado de negación, como si no quisiéramos creer lo que sabemos.
.
Recorrió cincuenta países para hacer cinco mil entrevistas, de las que exhibió algunas en una edición abreviada de una película que se llamará Home (Hogar), se estrenará el 5 de junio de este año y por la cual no percibirá ningún dinero: quiere que la película tenga distribución gratuita.
.Otro ejemplo.
.
Oliver Sacks, el médico neurólogo dedicado a la antropología, quien fue el autor intelectual de la película protagonizada por Robin Williams, Despertares (Awakenings), se permitió sugerir una visión distinta de las alucinaciones que suelen tener algunos pacientes.
.
Alucinaciones visuales que tienen personas con disminuciones o discapacidades en su visión y alucinaciones auditivas que tienen algunas personas con discapacidades para oír.
.
Pero lo notable es que describió que en su experiencia con pacientes de la tercera edad muchos de ellos no quieren describir lo que les pasa por temor a que los consideren insanos o locos o dementes.
.
Y explicó cómo tratarlos y cómo encontrar un marco diferente para su tratamiento.
.
Fue otro más que se llevó una ovación de pie.
.
Bonnie Bassler, bióloga, presentó un concepto que describió como novedoso y del que varios se burlaron durante años: el hecho de que las bacterias pudieran comunicarse entre sí.
.
Mostró ejemplos de colonias de bacterias que, cuando llegan a cierta cantidad, se encienden y generan luz.
.
Como si tuvieran la chance de hacer un censo poblacional y, cuando les dan las cuentas, se activan.
.
Y así como hay bacterias de la misma especie que se conectan entre sí en un lenguaje típico de esa colonia, una especie de intra-lenguaje, también tienen una manera de comunicarse con otros grupos (una suerte de ‘esperanto’ entre bacterias (sic) o de inter-lenguaje).
.
Y esto podría dar lugar a una nueva generación de antibióticos si uno es capaz de desarrollar estrategias que impidan este censo poblacional, o, en el caso contrario, para estimular el crecimiento de otras que son beneficiosas para el ser humano.
.
Nathan Wolfe, cazador de virus, habló de sus repetidas experiencias en Africa, en donde logró demostrar que hay un número increíble de virus que saltaron de animales a humanos, como fue el caso del virus del sida.
.
¡Y lo siguen haciendo!
.
La cantidad de virus es tan enorme que, si se publicara una enciclopedia de 30 volúmenes sobre todas los organismos vivientes, 27 de ellos corresponderían a los virus conocidos hasta hoy y los 3 restantes, dedicados a los otros animales.
.
Ah, el hombre sólo sería una nota al pie en uno de los tomos.
.
La vida de Wolfe está dedicada a evitar pandemias: predecirlas, combatirlas, erradicarlas.
.
Ed Ulbrich, director de efectos especiales de Hollywood, quien dirigió ese aspecto de la última película que protagonizó Brad Pitt (El curioso caso de Benjamin Button).
.
Para los que no vieron la película (como yo), se trata de contar una historia en donde el tiempo para Pitt pasa al revés.
.
Es decir, nació con 87 años y a medida que van pasando los años va siendo cada vez más joven.
.
Ulbrich mostró qué tecnología usaron para que, en una película que dura casi 3 horas, la primera hora tuviera el cuerpo de una persona mayor, y la cabeza de Pitt fue producto de una animación hecha ad hoc.
.
La capacidad tecnológica para poder lograr que algo generado artificalmente pudiera reproducir todos los gestos de Pitt mostró un grado de sofisticación nunca antes visto.
.
Y se llevó otra ovación.
.
Willie Smits, especialista en bosques, se llevó el aplauso más grande y más prolongado de las 102 personas que hablaron a lo largo de los cinco días.
.
Llegado desde Indonesia, Smits trabaja en la intersección entre el mundo animal, la conservación del espacio verde y la raza humana.
.
Y su experiencia se inicia cuando el hombre invade Sulawesi, los bosques que cobijan a los orangutanes.
.
Estos animales, considerados entre los más inteligentes, eran matados para ser comidos, o capturados para ser usados como mascotas, o algún otro acto de depredación humana.
.
Smits creó una fundación (Masarang) con la que abrió una fábrica para tratar palmeras azucareras y, usando energía solar, extraer una sustancia que luego convierte en azúcar propiamente dicha y también etanol, con lo que al venderlo genera dinero que le da a la comunidad productora poder y la alternativa de no arruinar el planeta.
.
Mi experiencia (en resumen)
.
Yo viví una de las semanas más espectaculares de mi vida.
.
Escuché a gente hablar de temas de los que no tenía la más vaga idea, que me conmovieron hasta las lágrimas (literalmente), y me encontré aplaudiendo de pie, emocionado por el compromiso de algunas personas con respecto a los destinos del prójimo.
.
Me encanta espiar el futuro y TED me dio la ocasión.
.
Me impacta ver la generosidad que tienen algunos de mis pares de especie, en particular con el ofrecimiento del tiempo, que es uno de los valores más preciados de los humanos.
.
Escuchar gente hablar de temas de los que no tengo idea me dio alternativas distintas para pensar los míos.
.
Pensar por fuera del molde.
.
Imaginarse lo que no existe.
.
Atreverse a enfrentar el statu quo.
.
No tolerar la neutralidad.
.
Compromiso.
.
Candidez para plantear problemas.
.
Y no tener miedo al ridículo o a decir, “no sé” o “no entiendo”.
.
Me sentí un hiperprivilegiado y me pregunté durante mucho tiempo por qué.
.
fuente: Pagina 12
.

Las conferencias de TED figuran en

http://www.ted.com.

OBAMA: INNOVACION TECNOLOGICA, INNOVACION INSTITUCIONAL

2009-02-07T23:34:00.000-08:00

Por Manuel Flores Silva *
.
El dato de inicio de la política de Obama es la idea de que el protagonismo de Estados Unidos se ha debido a su capacidad de innovación tecnológica.
.
Y que ella ha avanzado más que la innovación institucional.
.
Es decir, la tecnología (de productos financieros, por ejemplo) permitió vadear los sistemas de control institucional establecidos
.
La política económica de Obama
.
Un primer análisis se apoya en el estudio del economista Alan Krueger, de Princeton, quien ha demostrado que el promedio de las ocupaciones de más alta remuneración actual no existían como ocupaciones antes de 1980.
.
Que entonces se trata de administrar con inteligencia la permanente e inexorable destrucción y la creación de nuevos empleos.
.
Un salto importante en la innovación tecnológica redundará necesariamente en la creación de empleos nuevos, muchos de los cuales aún no conocemos.
.
Y ese salto hacia adelante debe ser el camino de Estados Unidos, según Obama.
.
Los sectores que más prometen en su desarrollo tecnológico son justamente los imprescindibles para el bienestar del país.
.
La energía con el desarrollo geométrico que están teniendo las energías alternativas.
.
La salud, con las inversiones millonarias de las investigaciones de los laboratorios, en la que empieza a producirse un salto a partir de la información residente en el descifrado genoma humano.
.
La informática y el desarrollo de la era de la información, que va dejando viejos los productos antes de que hayan llegado siquiera al tercer mundo.
.
El desafío del medio ambiente y el reto científico que ello supone.
.
Lo que Obama dice es, en el fondo, simple.
.
La vanguardia tecnológica ha puesto a los estadounidenses en el mejor nivel de vida del planeta.
.
Aprovechemos ahora que estamos en el umbral de un avance tecnológico de impacto similar o mayor que el que se dio con la revolución industrial.
.
El emergente de la propuesta es una combinación de ciencia médica, biotecnología, computación, ingeniería energética y otros, todos como fundamento del futuro crecimiento económico estadounidense.
.
Al mismo tiempo porque a Keynes no conviene olvidarlo nunca Obama lanza un programa que supone la renovación de toda la infraestructura de Estados Unidos.
.
En 10 años habrá otros Estados Unidos y probablemente en algunos lugares del tercer mundo, en donde no se toman las decisiones que corresponde, se atribuya todo al “imperialismo”.
.
Algún día los latinoamericanos tendremos que darnos cuenta de que luchamos contra un sistema que no tenemos: el capitalismo.
.
El capitalismo con reglas asegura la competencia y la atribución de mejores precios y calidades a los consumidores.
.
Y esa competencia es el gran impulso a la evolución tecnológica.
.
El capitalismo debe ser reformado permanentemente: un invento de Edouard Bernstein en 1905, que se llama socialdemocracia.
.
Es evidente, asimismo, que la política económica de Obama debe estar apoyada en la corrección de los errores cometidos en las regulaciones del mercado.
.
Que ello haya ocurrido en el país con mayor poder regulatorio de mercados del mundo hace necesaria la creación de una nueva doctrina reguladora.
.
Nos estamos refiriendo a la “regulación” de la competencia como un protocolo de reglas que obligan al oferente de bienes y servicios a jugar dentro de márgenes idóneos en calidad y tarifas para el consumidor.
.
No aludimos a la antigua “regulación” del Estado paternalista y monopólico que en realidad concebía una regulación contra la competencia apropiándose el Estado o los privados de las mencionadas rentas monopólicas que alejaban el acceso de los ciudadanos a bienes y servicios, así desvirtuaban la calidad de los mismos.
.
El más productivo sistema de combinación entre Estado y mercado que se conocía hasta ahora ha fallado. Resolver la nueva relación Estado-mercado es el desafío de Obama.
.
Esto tiene que ver con la designación de Cass Sunstein en el cargo que se crea como regulador supremo de Estados Unidos.
.
Aquí viene la primera pista de cuál va a ser la escuela económica en la que apoyará Obama su gobierno y la responsabilidad de rehacer una economía absolutamente desmoronada:
la nueva escuela económica de Chicago, que nada tiene que ver con la anterior escuela de Chicago.
.
Obama suscribe las teorías económicas desarrolladas ahora en esa Universidad para la formación de políticas públicas.
.
Cass Sunstein no sólo es un jurista sino que además incursiona en la economía.
.
En realidad en la nueva economía del comportamiento que se ha desarrollado en la Universidad de Chicago.
.
La nueva escuela económica de Chicago
.
Algunos denominan a esa escuela como la de “Paternalismo blando”, “Paternalismo suave” o “Paternalismo libertario”.
.
O, incluso, “Paternalismo del tío bonachón” (”The Economist”).
.
Se trata de un papel del Estado que respecto de las empresas es regulador pero respecto de los ciudadanos, sin llegar a ser un Estado indicativo, intenta crear mecanismos de política pública que no limiten la libertad individual (eso los diferencia de los paternalistas duros) pero que procuran sesgar, inclinar, estimular en un sentido dado, las decisiones de la gente a lo que la era de la información ahora hace posible que se les pueda aconsejar sobre sus propias decisiones.
.
En realidad, la base de reflexión de esta idea, es que el consumidor no optimiza sus gastos, como lo sostiene la economía tradicional, sino que el consumidor es un mal gastador comprobación de la escuela comportamental, lo que perjudica a toda la economía.
.
El problema es cómo convertirlo en un buen gastador y eso pasa por indicarle el camino, respetando siempre la libre elección a la que tiene derecho el consumidor.
.
El libro estandarte de tal posición es “Empujoncito en la dirección correcta:
mejora de las decisiones acerca de la salud, la riqueza y la felicidad”, de Thaler, Richard H. y Cass R. Sunstein, Yale University Press, 2008. Richard Thaler, fundador de la economía del comportamiento, es también un profesor de Chicago, como Obama y Sunstein.
.
La idea central del libro y de la Nueva Escuela de Chicago es que el ciudadano, cualquiera que sea, nunca va a estar capacitado para estar enterado cabalmente de toda la información necesaria que necesita para tomar todas sus decisiones y menos en un mundo en el que la oferta es cada vez más compleja, sea en el campo financiero, de salud, de vivienda, etcétera.
.
No existe el consumidor, o el grupo de consumidores, omnisapientes que regulan la economía.
Entonces se debe poner la era de la información al servicio del ciudadano y cuando éste cargue sus datos, que el sistema le indique, por defecto (”default option”), cuál es el camino que más le conviene.
.
Tome o no tome ese camino, que eso es un tema diferente y se vincula a la libertad personal de cada uno.
.
Por eso lo de empujoncito, lo de estímulo de la información pública para que el ciudadano actúe en sus decisiones con plena información.
.
Eso explica que la primera decisión de Obama haya sido proclamar que de ahora en más la información pública es totalmente libre.
.
La teoría de poner la episteme de la informática al servicio de la libertad está en el centro del plan.
.
Así, el sistema de ahorro sueco para las pensiones contiene un ejemplo de lo que quieren decir los autores mencionados.
.
Ofrece a los suecos la opción de fondos en los cuales invertir (según infinidad de variables, edad, nivel de ingresos, cantidad de hijos, salud, etcétera), pero incluye una opción por defecto de bajo costo y bien diseñada, que se convirtió en la elección del 90% de las personas.
.
En rigor, con eso se quiere decir que determinar las elecciones financieras que deben tomar las personas y desarrollar “elecciones por defecto sensatas” entre las opciones de productos financieros, de forma tal que la opción de seguir la sugerencia por defecto sea una opción que se ha denominado “alfabetizada en términos financieros”.
.
Partiendo de que los ciudadanos son cada vez más analfabetos financieramente dada la complejidad creciente de ese mundo y de otros.
.
Otra idea buscaría facilitarle a las personas el proceso de elegir la tarjeta de crédito que les conviene, mediante la imposición de la obligación a las empresas emisoras de tarjetas de suministrarle al mecanismo de regulación informativa los cargos de comisiones que cobran.
.
El consumidor podría cargar sus datos, por ejemplo anuales, en esa base de datos de ofertas de las tarjetas, y el sistema operaría según el nivel de gasto incurrido, su pago al contado o en cuotas, el tipo de gasto, etcétera.
.
Y con un clic, se le recomendará la tarjeta de crédito más conveniente para su caso en particular.
.
La era de la información será la era en la cual los fijadores de precios hagan más diferencia o será la era de mejor información en la historia del hombre.
.
Puesta al servicio de la democracia social.
.
* Ex senador, director de Jaque y de Posdata
LA COLUMNA AMARILLA (Tercera época)
larepublica21.com.uy
.

2009, año de la creatividad, de la innovación y ¿del conocimiento?

2009-02-07T23:21:00.000-08:00

JOSÉ M. MATO, DIRECTOR GENERAL DE CIC BIOGUNE Y CIC BIOMAGUNE
.
En 1847, Ignac Semmelweis, un médico húngaro que trabajaba en la maternidad del Hospital General de Viena, en Austria, descubrió que la incidencia de fiebre puerperal podía reducirse drásticamente si, antes del examen ginecológico, los médicos se lavaban las manos con agua clorada (al finalizar el siglo XIX alrededor de 10 de cada 1.000 mujeres morían de parto o durante los 45 días posteriores al parto).
.
La hipótesis de Semmelweis, que decía que había una única causa responsable de la fiebre puerperal y que podía eliminarse simplemente con medidas de higiene, fue ignorada hasta comienzos del siglo XIX.
.
Cincuenta años antes, en 1796, Edgar Jenner, un médico rural de Berkeley, Inglaterra, había observado que los granjeros infectados con la viruela bovina eran inmunes a la viruela humana, y en 1796 inoculó a un niño con pus extraída de una pústula de la mano de una granjera.
.
Cuatro años después, 100.000 personas habían sido ya vacunadas en Europa y, en los Estados Unidos, el presidente Thomas Jefferson había iniciado una campaña de vacunación.
.
En España, en 1803, el rey Carlos IV financió la expedición de Francisco Javier Balmis para iniciar la vacunación contra la viruela en las colonias americanas.
.
Es llamativo que la comunidad médica austriaca no aceptase la idea de una única causa para explicar la fiebre puerperal y la introducción de medidas de higiene en los hospitales y que, al mismo tiempo, en el Reino Unido la idea de la vacunación para prevenir la viruela fuese ya ampliamente aceptada.
.
En ambos casos se desconocía cómo actuaban estos tratamientos, pero sólo en el caso de la vacunación se confió en los resultados.
.
Uno y otro caso ilustran la importancia de la cultura propia de las distintas comunidades científicas nacionales, especialmente en una época de baja internacionalización de la ciencia y en el área médica en particular.
.
Si bien vivimos en la era del descubrimiento y cada día la ciencia nos acerca más a comprender preguntas fundamentales sobre la vida y la enfermedad, los factores específicos (área científica y nacionalidad) aún cuentan mucho en la dinámica de la ciencia y en particular en el de la tecnología.
.
Así, aunque en el siglo XX la ciencia y el conocimiento científico se han globalizado y es innegable que la producción de riqueza está estrechamente ligada al conocimiento y sus aplicaciones, el aprovechamiento socioeconómico que se hace de los resultados de la investigación varía enormemente de un país a otro.
.
Es la llamada «paradoja europea» (término acuñado en 1995 por la Comisión Europea en el informe Made in Europe) según la cual, si bien la Unión Europea produce tantos trabajos científicos como los Estados Unidos, su nivel de productividad empresarial es sensiblemente inferior.
.
Una de las consecuencias de esta reflexión fue un cambio en la política científica europea que consistió en incrementar los recursos financieros dedicados a la investigación estratégica y aplicada (es decir, aquella que tiene como objeto alcanzar objetivos socioeconómicos concretos principalmente en áreas como la salud, las comunicaciones o los materiales) para mejorar la productividad empresarial y restringir los recursos dedicados a la investigación dirigida al avance del conocimiento (es decir, aquella en la que el investigador decide qué es una pregunta interesante y cómo resolverla).
.
Es difícil justificar esta política. Principalmente, cuando se recuerda que 40 años después de que el presidente Richard Nixon iniciase su famosa Guerra Contra el Cáncer la lucha contra esta enfermedad, aunque ha progresado, lo ha hecho frustrantemente despacio.
.
El argumento que se esgrimió entonces para justificar esta política fue que la investigación básica conduciría rápidamente a la curación del cáncer del mismo modo que el Proyecto Manhattan, durante la II Guerra Mundial, había llevado a la construcción de la primera bomba atómica.
.
Pero esa esperanza estaba infundada, principalmente porque ese conocimiento básico sobre el cáncer no existía.
.
El Proyecto Manhattan tuvo éxito porque el conocimiento básico en física nuclear sobre el que se sustentó el proyecto se había producido previamente.
.
En el caso de la Guerra Contra el Cáncer sus promotores hicieron promesas sobre futuros tratamientos basándose en descubrimientos científicos sobre la biología del cáncer que aún no se habían producido.
.
En el caso de la lucha contra el sida, debido a que sí existía el conocimiento básico previo, el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) fue rápidamente aislado (en 2008 la Fundación Nobel ha recompensado merecidamente a sus descubridores) haciendo posible el desarrollo y comercialización de un test diagnóstico sin el cual la epidemia del sida habría sido incontrolable. Por el contrario, el conocimiento básico necesario para crear una vacuna contra el VIH no existía (ni existe) y por consiguiente todos los intentos han fracasado.
.
De lo dicho anteriormente se deduce que es muy difícil predecir qué avances del conocimiento van a resultar en nuevas aplicaciones, por no decir nada del proceso de transferencia del conocimiento científico en nuevos productos.
.
No obstante lo anterior, la experiencia comparada, principalmente con los Estados Unidos, pone de manifiesto una serie de actuaciones decisivas en el proceso de innovación industrial, entre las que caben desatacar:
1) que la investigación científica financiada con fondos públicos es crucial en el proceso de innovación industrial;
2) que la competición y el esfuerzo continuado por alcanzar la excelencia en las universidades y centros de investigación desempeñan un papel clave en el proceso de generación de conocimiento y la innovación;
3) la importancia prioritaria que tiene para la innovación tecnológica desplegar una amplia y variada red de relaciones entre las universidades y centros de investigación con el sector privado que tenga como objetivos prioritarios generar una relación de confianza y el intercambio de conocimiento;
4) que el conocimiento per se no genera riqueza, sino que es necesario, además, impulsar un entorno cultural e institucional comprometido con la innovación tecnológica;
5) la importancia de concertar la política científica y de innovación industrial europea con las políticas regionales y nacionales; y
6) la necesidad de incrementar el esfuerzo público y privado en I+D hasta alcanzar el 2,5% del PIB.
.
El 7 de enero de 2009 la Unión Europea inauguró, en Praga, el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación, con el lema «Imagina.Crea. Innova», porque Europa necesita acrecentar, y más que nunca en tiempos de crisis, su capacidad de innovación.
.
Pero no nos olvidemos del conocimiento: si abandonamos la generación de conocimiento y nos centramos en la innovación, el panorama europeo no mejorará mucho.
.
JOSÉ M. MATO, DIRECTOR GENERAL DE CIC BIOGUNE Y CIC BIOMAGUNE
diariovasco.com

Cómo crear el hábito de innovar en medio de la crisis

2009-02-04T02:11:00.000-08:00

Definitivamente, éste es tiempo oportuno para Innovar.
.
Para ello, no hay que encerrarse.
.
Por el contrario, hay que cambiar paradigmas, explorar nuevas tecnologías y conocimientos; anticiparse a la competencia, fidelizar aún más a los clientes actuales y capturar nuevos.
.
En tiempos turbulentos, la habilidad de anticipar aumenta las probabilidades de éxito.
.
La anticipación es el resultado de un buen plan de exploración de nuevos conceptos y de experimentación de los mismos. Pero ¿qué significa "explorar"?
.
Entender que puede haber algo distinto, revisar las "verdades de nuestra industria y de nuestra de empresa".
.
Conectarnos con otras industrias para abrir nuestra mente y ver qué tipos de problemas y soluciones están pensando que nos puedan ser útiles; con el mundo científico, para reflexionar sobre nuevas tecnologías que están en fases experimentales y que desconocemos; con proveedores, pensar en términos de cadena de valor, para juntos intercambiar ideas innovadoras en los suministros que nos proveen al entender mejor nuestras necesidades o problemas; con nuestros clientes, para entender cómo la nueva situación hace que sus necesidades cambien.
.
Entender la influencia de lo que vemos a nuestro alrededor en términos socioculturales y cómo eso podría impactar en nuestra industria.
.
Pensar en forma divergente; imaginar nuevos modelos conceptuales como ruta de la exploración.
.
Pensar convergentemente para encontrar la integración conceptual de lo explorado.
La fase de exploración con su proceso de conceptualización convergente nos puede arrojar más de una idea para experimentar.
.
La experimentación nos permite seguir aprendiendo, refinando los nuevos conceptos y desechando los que, como resultado de la experimentación, no demuestran su viabilidad.
.
No debemos escatimar esfuerzos para experimentar conceptos.
.
La experimentación por sí misma es un proceso de generación de conocimientos, ya sea por medios físicos o virtuales se pueden elaborar prototipos de producto o servicio.
.
Es probable que no tengamos la gimnasia ni los recursos de hardware y económicos, por ello es muy necesario conectarse con las universidades y/o laboratorios de I+D; ellos nos pueden aportar a costos razonables los instrumentos y conocimientos para la experimentación.
.
Es de vital importancia que en la exploración y experimentación sumemos a la mayor cantidad de gente posible de nuestra empresa.
.
Estas son tareas donde los equipos potencian los resultados y pueden más que la dedicación de un genio solitario.
.
¿Dónde podemos aplicar estos conceptos para innovar?
.
La respuesta lógica sería que en un producto y/o servicio, que serían lo que llamamos el "qué".
.
Estos deberán ser sometidos a un cuestionamiento para ver si hay oportunidades de innovar en ellos, pero la innovación no se confina sólo a ellos; también nos podemos cuestionar "cómo" hacemos las cosas, "dónde" vendemos nuestros productos y servicios y "para quién".
Cuando hablamos del "cómo", estamos hablando de innovar en los procesos.
.
El ejemplo más paradigmático es Toyota, con su just in time , pero sin llegar a tamaña innovación, ¿no podemos revisar nuestros procesos para innovar en ellos con el fin de aumentar la productividad?
.
Keynes nos dejó una frase muy útil para entender el desafío que implica la innovación:
"La cosa más difícil no es que las personas acepten ideas nuevas, sino hacerles olvidar las viejas".
.
Cuando hablamos de "dónde" innovar, nos referimos al canal de comercialización.
.
Tenemos que cuestionarnos el "siempre se vendió así".
.
Por último, cuando hablamos de "para quién" significa innovar en el cliente, esto es, buscar nuevos segmentos de mercado.
.
Como reflexión final, una cita de Aristóteles:
"Somos lo que hacemos día tras día, de modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito".
.
Me permito agregar que "la innovación es un hábito" y debemos tomar esta crisis como una oportunidad para crear este hábito en nuestras empresas, para ofrecer productos y servicios innovadores.
.
Por Luis Dambra
.
El autor es director del área académica Dirección de Operaciones y Tecnología del IAE Business School -Universidad Austral
.
La Nacion

En la frontera del futuro: la vida dentro de 25 años

2009-01-04T13:13:00.001-08:00

Clarín recorrió las universidades de Harvard y MIT, en Boston. Allí se concentra la mayor cantidad de premios Nobel del mundo. En exclusiva, los avances científicos que cambiarán la vida cotidiana

Los médicos, los educadores, las amas de casa y hasta los carpinteros van a evolucionar en mentores, en maestros de unas máquinas que finalmente estarán entre nosotros para hacer las tareas básicas y las muy específicas.

Un robot hará un banco de madera en pocos segundos y con la finura de un ebanista.

Una máquina leerá nuestro aliento y nos diagnosticará, después de revisar nuestro ADN, porqué nos está doliendo el hígado.

Las medicinas las tomaremos con un chip que irá rezumando la droga necesaria en el momento preciso para lograr sobre nuestro organismo el efecto exactamente deseado.

Nos interconectaremos con nuestras computadoras de manera tal que pasaremos a ser parte misma de su memoria.

Cuando salgamos a correr, nuestras zapatillas nos marcarán el ritmo justo para nuestro cuerpo: el chip adosado a la camiseta nos dirá si mañana nos conviene o no salir nuevamente a realizar ejercicios.

Y tendremos tiempo para todo eso.

Todas nuestras máquinas tendrán varias fuentes de energía alternativa.

Y cada uno de nosotros generará alguna de esas energías en nuestras propias casas o edificios, que a su vez se conectarán a la red general bajando costos y limpiando el planeta.

Quienes están pensando todo esto creen que el avance tecnológico, además, acortará sensiblemente la brecha entre ricos y pobres.

Este mundo será una realidad en 25 años, y es posible visitarlo hoy.

nota completa clickear titulo

Promover la investigación

2008-12-28T04:45:00.000-08:00

Frecuentemente, las necesidades coyunturales con resultados en el corto plazo son las que las políticas públicas privilegian para sus inversiones, en detrimento de los proyectos que no dan rédito inmediato en el ámbito político y que se vinculan con la aventura del conocimiento científico y la transmisión de saberes.
.
Esta forma de elegir se hace más evidente en los tiempos de crisis, y esto está generando incertidumbre en la comunidad científica.
.
Sin embargo, y como lo demuestra la historia contemporánea de los países que más se han desarrollado, la apuesta en favor de la ciencia es la que a largo plazo brinda los mejores resultados.
.
Esta lección debe tenerse especialmente presente en el actual contexto del país, a fin de asentar una estrategia de promoción de la ciencia que mire a lo lejos y que sea sostenida a largo plazo, evitando especialmente que la crisis afecte a los investigadores y los obligue a emigrar, que se frustren las investigaciones en curso y que se quiebre el frágil círculo virtuoso de formación de nuevos investigadores.
.
En este contexto resulta muy valioso el proyecto por el cual el Instituto de Fisiología, Biología Molecular y Neurociencias (IFIBYNE), de la UBA y el Conicet, tendrá un nuevo edificio dentro de la Ciudad Universitaria.
.
En la actualidad, la investigación en estás dinámicas disciplinas se encuentra condicionada por las carencias que tiene su actual sede, lo cual se subsanaría en el año 2011, con la inauguración de la nueva sede, permitiendo desarrollar proyectos más audaces, repatriar investigadores que se hallan en el exterior y sumar a nuevos científicos.
.
Será una señal de aliento a la ciencia argentina que esta obra se concrete en los tiempos previstos.
.
Tiene una importancia, entonces, estratégica impulsar la ciencia en el país, especialmente en áreas como las que investiga el IFIBYNE, para lo cual se deben sostener los planes actuales y trazar políticas de largo plazo que mejoren la infraestructura y el conjunto de condiciones de investigación.
.
A pesar de la crisis es necesario sostener una estrategia de inversión en investigación científica y tecnología, cuyos beneficios son en el largo plazo.
.
En este contexto es valiosa la inauguración de un nuevo ámbito para la investigación científica.
.
Clarin
.

"La clase media argentina ha sido menos importante de lo que se cree"

2008-10-26T04:38:00.000-07:00

GUY SORMAN ENSAYISTA

La puja por la redistribución le gana al crecimiento y a la innovación, según una mirada liberal. Ahí radicaría nuestro problema de desarrollo, sumado a un sector medio que no llega a ser protagonista de los cambios.

Es un provocador a la antigua usanza. Entreteje ideas de una manera propia y sorprende con los resultados que explotan en la mente de sus lectores como novedades en las que no habían pensado hasta ese momento. Se trata del trabajo más noble de los intelectuales y él, Guy Sorman, lo practica a fondo.

A diferencia de otros pensadores franceses, este ensayista y economista, que fue profesor del Instituto de Estudios Políticos de París, apuesta por la claridad.

Se pueden compartir sus argumentos o encontrarlos fuertemente criticables, pero es imposible adjudicarle un intelectualismo que lo aleje de la vida cotidiana. Con esa impronta, Sorman que ha colaborado en tareas de asesoramiento con varios gobiernos, como el de Francia y el de Corea del Sur, está en la Argentina por pocos días para presentar su último libro "La economía no miente", un texto polémico que recorre la forma de crear, o de destruir, riqueza en distintas sociedades. Allí, en un breve capítulo habla de nuestro país y presenta un análisis invadido por el escepticismo.

Liberal acérrimo, Sorman defiende el capitalismo como "la" forma que debe adoptar la economía porque asegura resultados únicos y se enfrenta a las regulaciones y a la idea de un Estado que opaca la creatividad de la gente.

Usted afirma en su nuevo libro que en la Argentina se ha luchado más por redistribuir la riqueza que por generarla. 'Cómo sostiene esta idea?

Para darle una respuesta, necesito remontarme en la historia económica del país. Hablamos de una sociedad que tuvo una aristocracia terrateniente fuerte que "importó" un proletariado de Europa para realizar trabajos básicos. Y con ese proletariado también importó su ideología, su forma de pensar, que era la de pelear por una porción mayor de la riqueza más que por agrandar esa riqueza o por convertirse ellos mismos en un grupo dinámico e innovador. De alguna manera, ése era el marco político del sur de Europa a principios del siglo XX. Y creo que esa marca perduró; aún la veo en la Argentina. Me parece que en el país el único segmento verdaderamente moderno y con capacidad de cambio, de pensar nuevas formas de producción es la agricultura. Acerca del resto -Estado, industriales, sindicatos- soy más escéptico, siguen con una mirada cerrada de la economía. Además, la debilidad de la clase media ha ayudado a que no se luche por generar riqueza.

'Debilidad de la clase media? Está quebrando un mito.

Lo sé, pero es así. La clase media argentina ha sido menos importante de lo que se cree. Un tema es la percepción de pertenencia, que ha sido fuerte, o la nostalgia por algunas instituciones como la escuela pública o los hospitales que en la época de oro funcionaron bien. Pero uno sabe si un país tiene una clase media fuerte no tanto por si resulta más o menos numerosa sino por su capacidad para generar una sociedad con, cada vez, más clase media, con políticas de movilidad social fuertes y promoviendo una educación innovadora y una economía dinámica. Eso no se ve. Los argentinos no tienen la sensación de que su clase media es cada vez más poderosa, sino al revés, que lucha incesantemente por no caerse. Tuvo un afianzamiento en los años 60, con una industria muy protegida, pero eso fue por poco tiempo y no llegó a moldear las políticas del país pensando en su crecimiento y supervivencia. Fue un sector que creció al amparo de un Estado que fomentaba una industria sin competencia. Y eso no genera progreso en ninguna parte en el largo plazo; cuando se termina la posibilidad de subsidiar, la situación explota.

'Pero si nos vamos más atrás y pensamos en el primer radicalismo? 'No creció por la clase media?

La hubo en los años 20, por ejemplo, antes de la Depresión, pero -reitero- no tan dominante ni estructurada como se suele creer. Vuelvo a mi idea: 'cómo se entiende, si no, que no haya logrado conformarse en un sector social cada vez más importante, como en los países desarrollados?

Algunos dirán que primero los militares y luego el neoliberalismo lo impidieron.

No lo creo. Y no comparo con Europa sino con Brasil o con Chile que en circunstancias similares han visto crecer sus sectores medios. En la Argentina, parte del desarrollo de la clase media ha sido dinero del agro que los gobiernos redistribuían. Y eso no permite generar un sector medio pujante sino más bien un modelo tipo Arabia Saudita, aunque para ustedes la fuente de la riqueza pasa por el campo y no por el petróleo. Además, yo le daría vuelta su pregunta: si la clase media era predominante, 'por qué en los años 40 -y después- triunfa el peronismo, que es un movimiento de sectores más postergados?

Creo que entró en juego el factor étnico. Lo urbano y lo europeo se habían otorgado a sí mismos cartas de ciudadanía casi excluyentes y dejaron al interior, a lo mestizo y a lo rural de lado.

En eso estoy de acuerdo. Me parece que no se pueden entender los populismos en América latina, y para mí el peronismo lo es, si no se piensa en términos étnicos culturales. 'La Argentina, por ejemplo, se puede considerar una nación en el sentido de que sus habitantes tienen un imaginario en común? No lo sé. A veces me parece que un porteño profesional no tiene tanto que ver con un campesino de Tucumán, que no hay un sueño de futuro integrado, que no se siente al otro como parte de un mismo todo. Y en el medio, existe un tema del que nadie habla: la Conquista. Aunque parezca antiguo hablar de ella, dejó un grupo de conquistadores y otro de conquistados, incluso si hoy no se perciba tan así con la excusa de un Estado fuerte que une a todos. Yo creo que movimientos como los de Chávez o, antes el de Perón, tienen mucho de fundamento étnico; hay grupos sojuzgados desde la Colonia, con una calidad de ciudadanía baja y con pocas posibilidades de hacerse oír. Y ahí surgen líderes que les dan un espacio, aunque ese espacio no me guste.

En Argentina, lo étnico nunca se asocia a la política: suena retrógrado decirlo en esos términos. Se habla de lucha de clases o de movimiento populares versus sectores neoliberales.

A mí siempre me ha llamado la atención esto, no sólo en la Argentina sino en América latina en general, con excepción de algún país como Bolivia donde el conflicto está legitimado. Creo que los sectores que se definen como progresistas o intelectuales quieren tapar algo que está ahí pero que al generar mucho conflicto prefiere no verse. Incluso, en la Argentina ustedes han considerado durante mucho tiempo -y para algunos sigue siendo un modelo válido- ser el único país blanco al sur del río Grande. Así quedaba mucha gente afuera. Pero es curioso, el mismo argentino que puede hablar sobre el racismo en España o en Francia, no lo quiere ver en su país.

En su libro, usted defiende el liberalismo de una manera tajante y dice que la economía es una ciencia que no miente. 'En estos días mucha gente le ha dicho que se ha equivocado?

No, no lo crea, alguno que otro solamente. La verdad, es el mejor momento para un libro como éste porque cuando la economía marcha bien y hay crecimiento general, escribir para defender al capitalismo no tiene mucho sentido, parece oportunista. Por el contrario, en un período de crisis es importante sostener la economía global y diferenciar el corto plazo del largo. Y le aseguro que no hay para el largo plazo otra opción mejor que la sociedad liberal.

Pero usted también se equivoca. En su libro dice que las grandes crisis terminaron y fíjese lo que está pasando.

Bueno, creo que esta crisis va a ser menor que la de 1930 o que la del petróleo de 1973.

'Menor?

Sí. Si bien los gobiernos están poniendo dinero y ayudando a bancos -y yo no estoy de acuerdo con parte de este proceso-, lo hacen de una manera más prudente, si uno lo estudia bien y no se deja llevar por las cifras rápidas. Todo se puso más oscuro porque hubo mucha ida y vuelta en las decisiones de los gobiernos y esa falta de claridad produjo turbulencias. Además, 'quién dijo que esto es una gran crisis? Yo diría que es una crisis cíclica del sistema y que no se tradujo hasta ahora en un pozo como el del año 30. Puede que haya crecimiento más lento o negativo en algún momento, pero recordemos que venimos de varios años de crecimiento mundial al 5%, algo inédito en la historia de la humanidad.

Usted dice que no está de acuerdo con la ayuda a los bancos. 'Los dejaría quebrar?

Quebrar van a quebrar igual, en especial los bancos más chicos de los Estados Unidos. Porque el sistema que se está creando permite que el gobierno decida a quién le pasa ayuda y a quién no, más allá de si habían trabajado bien o mal. Y eso me parece equivocado porque van a perder las instituciones chicas, así hayan sido serias, porque no van a contar con la ayuda de las grandes.

Eso suena injusto. Pero cuando las grandes se caían, el mundo se caía con ellas y así no había futuro para nadie.

Creo que se exageró... Mire, la historia dirá si se actuó bien; se necesita perspectiva. Pero a mi juicio si algunos bancos quebraban, el sistema seguía y quizá mejor, porque habría habido búsquedas de nuevas formas para invertir el dinero, en tanto esta protección puede implicar un retraso en la innovación.

Daniel Ulanovsky Sack

ESPECIAL PARA CLARIN.

Xerox, una fábrica de patentes

2008-09-07T00:50:00.000-07:00

Entrevista con Marco Bressan, director del Area de Análisis de Patrones Textuales y Visuales del Centro de Investigación de Xerox

.
Bressan: "Mi objetivo en el centro de investigación es lograr que las computadoras vean"
Foto: Soledad Aznarez
.
Registraron 31.000 en los últimos 20 años
.
En los últimos 20 años, sólo en Estados Unidos Xerox registró más de 10.000 patentes; el año último obtuvo 584, un 31% más que en 2005.
.
Dos tercios del volumen de ventas de la compañía se generan mediante productos desarrollados en los últimos dos años.
.
Una de las patentes más redituables de la historia de los Estados Unidos es la xerografía; es un negocio que hoy genera 71.000 millones de dólares en el mundo.
.
En ese centro de innovación trabaja Marco Bressan, nacido en Bariloche, 38 años, casado, con tres hijos, es hijo de un físico del Balseiro ("Me crié ahí", dice) y de una profesora de matemática.
.
Estudió matemática en la UBA y cuando se recibió se volvió a Bariloche.
.
Trabajaba administrando la red de datos del Instituto Balseiro, y al mismo tiempo era bombero voluntario.
.
"Fue un año de muchos incendios forestales, y me puse a pensar en formas de hacer detección de humo por imágenes como forma de prevención.
.
Me entusiasmé con el trabajo de imágenes digitales y me fui a hacer una maestría en la Universidad Autónoma de Barcelona."
.
Aplicó a un trabajo en Xerox y lo llamaron un año después.
.
No lo dudó ni un segundo, y con familia y todo se mudó a Grenoble, en los Alpes franceses.
.
"Quería ver cómo funcionan las cosas donde hacen que funcionen las cosas", resume.
.
El centro de investigación de Xerox está en un castillo del siglo XVII, rodeado de bosques al pie de los Alpes franceses, a siete minutos de la casa de Bresson.
.
Desde la ventana de su oficina se ve el parque con plátanos, pinos, cipreses y nogales.
.
En el alféizar de la ventana hay fotos de sus hijos y tres robots de juguete (los bionicles creados por Lego).
.
Bressan va a trabajar en bicicleta.
"Es un trabajo piola", admite entre risas.
.

Xerox tiene tres áreas de negocio: producción de impresión, productos de oficina y servicios.
.
¿Qué hace cuando no trabaja?
.
-Como mi trabajo está en mi cabeza, es verdad que a veces me duermo y me despierto pensando en algún problema que me tiene loco.
.
En esos días contados, la familia suele cumplir en bajarme de un hondazo.
.
Vivimos rodeados de un paisaje de montañas, parecido al sur argentino.
.
-Son una familia de científicos. ¿Qué futuro suponés para tus hijos?
.
-Lo importante no es el tipo de pensamiento, sino pensar, entender cómo funciona la mirada de uno sobre el mundo y trabajar sobre eso.-
.
¿Te gustaría volver a la Argentina?
.
-Sí; desde que me fui, me estoy volviendo todos los fines de año -dice, y se ríe-.
Es difícil, porque tengo un privilegio que es hacer lo que me gusta.
En la Argentina hay poca investigación, pero, a fin de cuentas, uno es de acá.
.
El fin del papel aún está lejos

--------------.

El matemático argentino, que trabaja en Grenoble, Francia, dice que su tarea es tratar de que las computadoras vean

.
¿Cuántas veces se oye hablar del día en que llegue el momento de ver las oficinas sin papeles y de que llegará un día en que las computadoras vean y entiendan lo que ven, por ejemplo la diferencia entre un Modigliani y un Picasso?
.
"El día en que deje de usarse el papel en las oficinas será el mismo día en que deje de usarse el papel en el baño", dice riendo Marco Bressan, matemático argentino que trabaja en el Centro de Investigación de Xerox en Grenoble, Francia, donde, precisamente, se busca desarrollar un papel "borrable".
.
"Los futuristas siempre subestimaron el fin del papel -dice-.
El papel es un soporte muy económico, versátil, fácil de compartir, de desechar y de reutilizar.
.
El papel se está yendo, pero a un ritmo mucho menor del que se esperaba", admite Bressan, quien tiene un look más de guardaparques o de escalador que de científico a la sombra.
.
Desde hace dos años dirige el área de Análisis de Patrones Textuales y Visuales del Centro de Investigación de Xerox en Europa y, entre otros desarrollos, está trabajando en un papel que se imprime y en dos horas se borra, lo que permite volver a utilizarlo, con un increíble ahorro de energía en el proceso de su fabricación.
.
Se trata de un papel hecho de celulosa empapada de productos químicos fotosensibles capaces de blanquearse cuando son expuestos a rayos ultravioleta.
.
El texto desaparece al cabo de algunas horas.
.
"El costo de imprimir y tirar un papel es, medido en energía, de 40 minutos de una lamparita de 40 vatios.
.
En cambio, el papel borrable demanda 10 segundos de esa lamparita", explica Bressan.
.
El matemático dirige un área cuyo objetivo es crear tecnologías que faciliten la interacción diaria con contenidos visuales y de texto.
.
Sus principales líneas de investigación son la clasificación de patrones, procesamiento de imágenes, estética computacional y análisis de documentos.
.
En Grenoble, Bressan está a cargo de un área de investigación con un equipo de diez científicos y, además, en forma paralela, coordina la acción de todos los centros de investigación en el mundo en relación con los nuevos servicios.
.
"Estudiamos cómo se va a trabajar de acá a diez años.
.
Trabajamos en el desarrollo de mundos virtuales, analizamos cómo será el trabajo en el futuro, las formas de colaboración remota, etcétera", explica Bressan.
.
-¿Cuál es la especialidad más demandada en esos centros?
.
-La mayor demanda está dirigida a especialistas en inteligencia artificial, en imágenes por computadora, analistas de sistemas, pero también hay antropólogos y sociólogos; hay lugar para los humanistas.-
.
¿Cómo es un día de trabajo?
.
-Hay mucho de gestión.
Llego y voy trabajando de acuerdo con los horarios: primero, con China; luego, con la costa este de los Estados Unidos.
.
Tengo reuniones o videoconferencias a medida que pasan los horarios.
.
Cada tanto, nos reunimos en nuestro laboratorio virtual: Xerox Research Center Second Life. También me veo mucho con clientes.
.
Es diferente vender una mesa que un servicio.
.
Innovar en los servicios requiere mucho contacto con el cliente para saber qué quieren y necesitan.-
.
¿Qué está investigando en este momento?
.
-Mi objetivo es que la computadora "vea"; es decir, no sólo que procese sino que entienda contenidos visuales.
.
En los últimos meses me he dedicado al análisis de imágenes artísticas (cuadros) y, con otros miembros de mi equipo, desarrollamos un sistema que analiza las influencias en el arte.
.
Dada una determinada obra de arte, el sistema es capaz de analizar que otras obras, artistas y movimientos la influyeron.
.
El mismo sistema debería ser capaz de determinar a qué movimiento pertenece la obra, qué estilo y técnicas emplea, su contenido semántico e incluso, para ciertos artistas importantes, quién es el autor.
.
-¿Qué es la innovación: hacer los mismos procesos en forma más eficiente, con ahorro de energía o mayor rentabilidad para la empresa, por ejemplo, o lanzarse de lleno a hacer cosas nuevas?
.
-Por un lado, está el invento.
.
Esto tiene que ver con superar un desafío científico-tecnológico o, al menos, avanzar en una dirección determinada.
.
Por otro lado, está la innovación, que trasciende el invento y tiene que ver con hacer realidad una idea y con que el impacto (social, económico) sea positivo.
.
Esto requiere definir las aplicaciones, analizar su viabilidad, necesidad, utilidad, etcétera.
.
Algunas innovaciones pueden ser incrementales; otras, más radicales.
.
Estas últimas son las más divertidas, pero también dan más trabajo porque es mayor el riesgo; hay que entender el mercado.
.
Esa rama de mi trabajo, que incluye desarrollar un modelo de negocios para algo que hoy ni siquiera existe, me gusta tanto como la parte de los inventos.
.
En ambos casos, se requiere creatividad mucha creatividad.
.
Para muchos innovadores, el desarrollo de negocio también resulta una cura de humildad en la que uno se entera de que no es tan difícil tener grandes ideas y que el desafío es llevarlas a la práctica.
.
-¿Cuál es su posición frente al régimen de patentes?
.
-Más allá de la situación actual, creo que el sistema tiene buenas intenciones. Hoy día, pocos dudan de que el sistema de propiedad intelectual atraviesa un momento difícil y urge una puesta a punto.
.
Por ejemplo: la vida útil de los inventos se acortó y recompensar mediante la protección acotada en el tiempo ya no tiene sentido en todos los casos; las patentes suelen ser tan específicas y fragmentadas, que sólo sirven cuando están combinadas con otras, y esto hace difícil determinar su validez y su valor; tenemos que aclarar qué significa y cuándo tiene sentido proteger procesos; hay que tratar el negocio de los litigios sin explotación que ejercen los patent trolls , etcétera.
.

Coincido en que se debería avanzar en la legislación y obtener ventaja de las nuevas herramientas de colaboración para mejorar el sistema de propiedad intelectual.
.
Un buen ejemplo es el proyectowww.peertopatent.org, que propone la examinación abierta de patentes.
.
-¿Y qué hay con respecto a la propiedad intelectual del científico en relación con la empresa?
.
-¡Lo peor que le puede pasar a un científico no es que la empresa haga plata por comercializar su investigación sino que la empresa no haga nada con su trabajo!
.
En el último tiempo, las empresas están adoptando un modelo de innovación mucho más abierto que el imperante hace 50 años.
.
Antes, tenía que haber una relación de "si y sólo si" entre el trabajo del científico y los intereses de la empresa.
.
Hoy la situación es mucho más flexible.
.
Cuando el resultado de una investigación no encaja con el negocio de la empresa, suele ser la misma empresa la que busca licenciar la tecnología o apoyar emprendimientos externos.
.
Este modelo se llama de innovación abierta.
.
Nuestro laboratorio es relativamente pequeño, pero colaboramos con más de 100 instituciones externas.
.
Esto incluye universidades y centros de investigación pero también empresas que incluso compiten con nosotros por negocio.
.
Por Josefina Giglio
De la Redacción de LA NACION
.

Proteger la propiedad intelectual

2008-09-03T18:32:00.000-07:00

Por: Earl Anthony Wayne
Fuente: EMBAJADOR DE LOS ESTADOS UNIDOS EN LA ARGENTINA

La violación de los derechos de propiedad intelectual genera enormes perjuicios a la economía y las oportunidades del país.

Frente a ella, la cooperación internacional cobra más importancia que nunca en el esfuerzo para proteger la creatividad.

Por qué los argentinos deberían preocuparse acerca de la protección de los derechos de propiedad intelectual?

Porque la propiedad intelectual tiene que ver con estimular la creatividad, y los argentinos figuran entre los pueblos más creativos del mundo (como los dos adolescentes que conocí, que ganaron la Copa Imagina 2007).

Estos alumnos secundarios compitieron con más de 12.000 del resto del mundo, incluyendo estudiantes universitarios, para ganar un concurso de programación de computadoras auspiciado por Microsoft.

Creatividad de esta clase merece ser premiada, no sólo con trofeos sino con nuevas oportunidades.

Sin embargo, ¿cuántas oportunidades se pierden cuando las ideas creativas (sean éstas canciones, inventos o programas de computación) son objeto de robo?

La protección de la propiedad intelectual (PI) favorece un entorno en el cual las industrias creativas e innovadoras pueden prosperar y contribuir al desarrollo económico y la mejora en la calidad de vida de todos los países del mundo.

El 14 de julio, la Aduana argentina confiscó más de un millón de dólares estadounidenses en contrabando de electrónicos en el puerto de Buenos Aires.
.
Este es solamente uno de una serie de éxitos en la lucha contra las violaciones a la propiedad intelectual.

Además de la Aduana, la Gendarmería, la Prefectura Naval, la Policía Federal, y gran cantidad de fiscales y jueces desempeñan un rol crucial en ayudar a asegurar la protección de la propiedad intelectual en Argentina.

No obstante, estas acciones destinadas a hacer cumplir la ley hacen más que esto.

Usualmente, las mercancías falsas en venta son de calidad inferior y se rompen con facilidad.

Si llegan a ser medicamentos falsificados, por ejemplo, pueden llegar a ser muy peligrosos.

Dado que las violaciones a la propiedad intelectual a menudo cruzan fronteras, la cooperación internacional cobra más importancia que nunca en el esfuerzo para proteger la creatividad.

Tengo el agrado de destacar que Silvina Tirabassi, directora general de la Aduana Argentina, ha visitado recientemente el Centro Nacional de Coordinación de Derechos de Propiedad Intelectual, que depende del Departamento de Seguridad Territorial de los Estados Unidos.

Nuestros funcionarios en el Departamento de Seguridad Territorial brindan su cooperación aquí en Argentina, con la Aduana, en un programa llamado Unidad de Transparencia Comercial, a través del cual el intercambio de información de Aduana ayuda a que cada país pueda identificar delitos de fraude en importaciones y exportaciones, incluyendo violaciones a la propiedad intelectual en ambos países.

Los derechos de propiedad intelectual no sólo protegen a los inventores extranjeros o empresas multinacionales; protegen a emprendedores y creadores.
.
Los argentinos creativos reconocen esto como un hecho.

Por ejemplo, Paz Martínez, compositor de numerosas canciones argentinas famosas, ganó un Martín Fierro en 2008 por el tema del programa "Mujeres de Nadie".

Martínez dedicó su discurso de aceptación a la promoción de la importancia de la protección de la propiedad intelectual.

Otros artistas argentinos, como Andrés Calamaro y Patricia Sosa, también han hecho declaraciones recientemente acerca de la importancia de la protección de la propiedad intelectual y sus beneficios para Argentina y para los artistas y creadores argentinos.
.
La creatividad e innovación deberían ser objeto de celebración y promoción, y un modo de hacerlo es respetándolas y protegiéndolas.

Al hacerlo, nosotros, parafraseando al director general de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, "rendimos tributo a inventores y artistas, famosos y no tan conocidos, que enriquecen nuestra existencia con sus ideas innovadoras y visión creativa".

La creatividad argentina debe ser valorada debido a sus contribuciones de primerísima calidad. Sigamos trabajando juntos para respetar y proteger esa creatividad.
.

fuente Clarin

Encanto y decepción por la tecnología

2008-08-31T01:19:00.000-07:00

El progreso tecnológico genera reacciones subjetivas diversas y su efecto económico no es determinante.

La economía es una ciencia social que estudia el comportamiento económico de los seres humanos.

Este estudio se ve dificultado por la complejidad de la mente humana.

El ser humano frecuentemente acepta comportamientos que le resultan personalmente favorables, pero rechaza indignado -en una generalización del viejo dicho criollo "animémonos y vayan"- los cambios culturales, económicos y sociales que estas conductas generan.

La permanente relación amor-odio del ser humano con la tecnología es un claro ejemplo de estas contradicciones: aceptamos con gusto el uso de tecnologías que disminuyen el esfuerzo requerido para realizar una tarea, pero nos quejamos amargamente de cómo estas tecnologías "destruyen" empleos y el medio ambiente, aíslan a los individuos, cambian nuestras ciudades y nuestro modo de vida, etc.

El uso masivo de los automóviles ha modificado radicalmente nuestro modo de vida y el diseño de nuestras ciudades.

Las "ciudades dormitorios" son hoy una constante en la mayoría de los países, con viviendas suntuosas que sus dueños utilizan casi exclusivamente para dormir.

El despilfarro de energía es enorme.

Se calcula que solamente reduciendo la distancia media de manejo por conductor en diez millas, los estadounidenses podrían ahorrar dos millones diarios de barriles de petróleo, lo que equivaldría a un ahorro anual cercano a los cien mil millones de dólares (un tercio del PBI argentino).

Este cálculo no incluye el costo de "sanear" el medio ambiente.

Desde un punto de vista económico, estas visiones contradictorias se derivan, por una parte de nuestra incapacidad para diferenciar los efectos de corto y de largo plazo de estas tecnologías, y, por la otra parte, de una tendencia del ser humano a ignorar los efectos de sus acciones sobre el resto de la sociedad.

Sin embargo, desde un punto de vista psicológico, estas contradicciones parecen también formar parte de los frecuentes dilemas que enfrenta el ser humano.

Una porción importante de nuestros conflictos históricos es el resultado de enfrentamientos entre aquellos que se sienten impulsados por una duda que así puede formularse:

"¿Qué habrá detrás de esa montaña?" (síntoma de curiosidad intelectual, apertura, modernismo y, tal vez, globalización) y, del otro lado, aquellos que se orientan por afirmaciones de este tenor: "Este pedazo de tierra es mío" (temor a lo desconocido, proteccionismo y conservadorismo).

Estas contradicciones dificultan el análisis de los procesos económicos.

La mayoría de los "modelos" económicos utilizan "relaciones de conducta" que asocian las reacciones económicas de agentes económicos "racionales" ante distintos incentivos, pero este supuesto de racionalidad ha sido cuestionado por numerosos analistas (incluyendo un psiquiatra, recientemente galardonado con el equivalente al Premio Nobel de Economía).

Personalmente considero que la mayoría de las grandes enseñanzas de la economía surgen de la llamada "restricción presupuestaria" y no de los supuestos de racionalidad económica.

Es frecuente asegurar que vivimos en una época de rápidos cambios tecnológicos sin precedentes en la historia de la humanidad, y que estos cambios están creando una "nueva economía" que mejora la calidad de vida de la población, mejoras que no están siendo captadas por las mediciones económicas tradicionales.

Esta creencia tiene varias falencias.

Si bien es cierto que el ritmo de innovación tecnológica es impresionante, su impacto sobre la productividad total de la economía es aun inferior al de las primeras décadas de la posguerra.

La mayor innovación tecnológica de los últimos tiempos se ha dado en el campo de las comunicaciones.

Descripciones tales como "la aldea global" o "el mundo es plano" son el resultado de estos avances.

Los costos de comunicación se han reducido dramáticamente: el costo de un pasaje aéreo es hoy (en moneda de poder adquisitivo constante) menos de 1/6 del vigente en 1930, el costo de las comunicaciones es menos de un milésimo y el de procesamiento de datos menos de un millonésimo de los vigentes en aquel entonces.

El impacto de esta reducción de costos sobre el desarrollo de la economía mundial es enorme.

La oficina de Presupuesto del Congreso de los Estados Unidos ha realizado enormes esfuerzos para cuantificar correctamente los impactos económicos de las nuevas Tecnologías de Información (telecomunicaciones, procesadores personales e Internet) como parte de sus esfuerzos para medir la evolución del "PIB potencial", definido como el máximo nivel alcanzable de producción sin presiones inflacionarias.

Las mediciones muestran que las mejoras tecnológicas explicaban una tasa de crecimiento del PIB potencial del 2,2% durante el período 1951-1973, tasa que se redujo a sólo el 0,7% en el período 1974-1981, para luego recuperarse gradualmente en concordancia con la incorporación de las nuevas tecnologías.

Esta tendencia fue acompañada por una reducción de la tasa de inversión y por un menor crecimiento de la fuerza laboral, por lo que la tasa de crecimiento potencial se redujo del 3,9% a sólo el 2,7% en la actualidad.

¿Cómo se explica esta aparente contradicción?

El uso de las nuevas tecnologías por parte del ser humano no siempre mejora la productividad.

A modo de ejemplo basta mencionar el caso de los celulares: su uso permitió que muchos de nosotros mejoremos nuestra productividad.

¿Pero es esta afirmación también cierta en el caso de nuestros hijos?

¿Mejora su aprendizaje escuchar ring tones durante sus clases?

¿Mejora su aprendizaje el envío constante de mensajes de texto?

La respuesta no es sencilla, porque también antes se perdía el tiempo con el teléfono fijo, o con las conversaciones con amigos en la esquina.

Me gustaría plantear una última duda.

¿Podemos afirmar que toda mejora en actividad económica mejora nuestro bienestar y nivel de vida?

La respuesta no es sencilla puesto que depende de las preferencias individuales.

COLUMNISTA INVITADO

Por: Ricardo Arriazu

Fuente: ECONOMISTA

Clarin

Más investigación, menos miseria

2008-08-17T23:41:00.000-07:00

Con pocos meses de diferencia, las Naciones Unidas y la Fundación Carolina, de España, presentaron sendos informes sobre la baja incidencia del conocimiento en los países más pobres del mundo y en América latina.
.
En Los países menos adelantados (www.unctad.org), que la ONU dio a conocer en Nueva York y Ginebra, se analizan las 50 naciones más pobres:
31 de Africa, 8 de Asia, una de América latina (Haití) y 10 islas independientes (Cabo Verde, Samoa, etc.).
.
Allí sobreviven 767 millones de personas con un dólar por día, en las peores condiciones de nutrición y salud, con una escolaridad media de tres años, el 84% de la población sin electricidad y un altísimo grado de vulnerabilidad económica.
.
Tras 25 años de muy pocos avances, la ONU enfatiza en el extenso documento que los "países menos adelantados" (PMA) deberán "incorporar el conocimiento, el avance tecnológico y su aprendizaje".
.
De lo contrario, la marginación crecerá: epidemias, inmigrantes que huyen de países que nada les ofrecen, matanzas, etc.
.
El documento concluye:
"Es urgente actuar. No bastan los informes; es necesaria la ayuda global al conocimiento".
.
¿En qué consiste esta ayuda?
El 70% de los trabajadores de los PMA son campesinos con pequeñas explotaciones atrasadas, de muy baja producción.
.
La ONU entiende que el crecimiento, por los altos precios de las materias primas, no podrá sostenerse. Para crecer sostenidamente, recomienda una "revolución verde", con investigación, extensión y aprendizaje tecnológico ("saber hacer").
.
Como la ayuda internacional para este fin descendió al nivel más bajo desde 1971 (3,6% de los fondos disponibles), pide incrementarla, pues la explotación agrícola es la clave para iniciar la innovación y el aprendizaje.
.
La ayuda deberá promover, también, la competitividad y el desarrollo industrial que reciben el 0,02% de los fondos.
.
El informe destaca avances de varios PMA, logrados por "imitación creativa": en Malawi, pequeños campesinos ensayaron variedades muy productivas de maíz.
.
En Bangladesh, un empresario inició una exitosa industria de vestidos para exportar. Ambos ejemplos se extendieron por imitación.
.
No se trata de que los PMA estén a la vanguardia, sino de que sean seguidores de tecnologías, lo que constituye un hecho innovador en sus países, aunque no lo sea frente al mundo. Es un comienzo.
.
Se recomienda rever la rigurosa protección de la propiedad intelectual, hasta que los PMA logren desarrollarse tecnológicamente, pues la inversión en maquinaria y equipamiento, base de la innovación tecnológica, descendió en los últimos 25 años.
.
A su vez, los PMA obtienen muy pocas patentes: 121 por año (entre 2000 y 2004), frente a más de un millón de los países desarrollados.
.
Los PMA tienen la fuga de cerebros más alta del mundo.
.
Haití encabeza la lista, con más del 80% de sus universitarios afuera.
.
En Gambia, Somalia e islas de Cabo Verde y Samoa, del 60% al 70% de los profesionales emigran.
.
En 2004, de 6,6 millones de universitarios que había en los cincuenta PMA, un millón vivía en el exterior, o sea, el 15%, porcentaje que duplica el de los países en desarrollo (menos del 8%).
.
En las naciones avanzadas, la diáspora africana se triplicó en los últimos cuarenta años:
Etiopía perdió el 75% de sus recursos calificados en 10 años y Nigeria tiene más médicos en EE.UU. que en su país. Lalla Ben Barka, de la Comisión Económica de la ONU para Africa, advirtió que si la fuga no se detiene, "Africa se habrá vaciado de cerebros en 25 años".
.
Frente a esta "donación" de inteligencia a los países que demandan más y más conocimientos, la ONU pide a éstos que disminuyan la toma de egresados de las pocas universidades de los PMA y que favorezcan la contratación temporal y no la permanente.
.
Los PMA tienen 94,3 científicos por millón de habitantes, frente a 313 de los países en desarrollo y 3728 de los desarrollados.
.
Si la situación de los PMA es dramática, la de América latina es muy preocupante: la región, con países en desarrollo (salvo Haití), está un escalón más arriba que los PMA, pero con muy baja inversión en conocimiento.
.
El ranking lo encabeza América del Norte (EE.UU. y Canadá), con casi el 40% del total mundial invertido en investigación y desarrollo (I+D).
.
La siguen Europa, Asia y Oceanía. Muy atrás, en la cola, América latina y Africa, con el 1,6% y 0,3%, respectivamente, de esa inversión mundial. Véase la correspondencia entre inversión en conocimiento y pobreza.
.
En dicho ranking, Asia progresa y América latina y Africa retroceden, excepto Brasil, México y Sudáfrica, cuyas economías emergen, como las de China e India.
.
Hace unos años, 8 de cada 10 personas de extrema pobreza eran asiáticas; hoy, 7,5 de cada 10 son africanas.
.
Corea del Sur, por ejemplo, invierte en I+D como toda América latina. China superó a Japón, en 2006, en su inversión en I+D (US$ 136.000 millones) y redujo su pobreza un 42% en los últimos 25 años.
.
Los países desarrollados invierten en I+D entre el 1,75% y hasta más del 3% de sus PBI.
.
La media latinoamericana es de 0,54% y la argentina, históricamente baja, es de 0,46%, cercana a la media de los PMA (0,30%) y detrás de Chile (0,68%) y Brasil (0,82%).
.
Nuestra región gasta más en armas (1,4% de su PBI) que en conocimiento.
.
Frente a este panorama, adquiere relevancia el informe titulado Claves del desarrollo científico y tecnológico de América latina , de la Fundación Carolina, de España, presentado en Buenos Aires por el presidente de su filial argentina, Guillermo Jaim Etcheverry.
.
Trece expertos iberoamericanos analizan los altibajos en las políticas científicas, la fuga de cerebros y la escasa inversión empresarial en I+D.
.
También profundizan en los casos más relevantes: Brasil, México, la Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica y Venezuela.
.
Brasil lidera la inversión en I+D, con el 53,8% del total de la región (7290 millones de dólares); lo sigue México (26,1%: 3531 millones), y muy atrás, aunque con mayor tradición y tres premios Nobel en ciencias, la Argentina (6,2%: 845 millones); luego Chile (5,9%: 800 millones), y el resto de América latina (7,9%: 1069 millones de dólares). El número de científicos es bajo.
.
Corresponde el 52% a Brasil, 18% a México y 13,5% a la Argentina, que tiene más investigadores con relación a la población económicamente activa y el mayor número de científicos.
.
La producción de patentes también es baja, destacándose otra vez Brasil, con el 90% de las obtenidas en la región, por empresas e instituciones nacionales.
.
América latina también "dona" conocimiento a los países ricos, porque sus científicos mayormente publican sin protección intelectual.
.
Los dos informes revelan que la pobreza está asociada a la falta de conocimientos y ésta a la ignorancia de la dirigencia política, que no la promueve. Houssay decía que los países ricos lo son porque investigan y que no es cierto que investigan porque son ricos.
.
Por Arturo Prins
Para LA NACION
El autor es director ejecutivo de la Fundación Sales y
secretario de la Fundación Criterio

"América latina está mejor preparada para resistir una recesión internacional"

2008-08-10T09:50:00.000-07:00

ENRIQUE IGLESIAS. SECRETARIO GENERAL IBEROAMERICANO
.
La valorización de los recursos naturales, el pragmatismo de las políticas
económicas y democracias con crecimiento económico y mejoras sociales le dan a esta región una oportunidad inédita.
.
Fue canciller del Uruguay durante los primeros tiempos de la recuperación de la democracia, en los años 80.
.
Luego pasó a la presidencia del BID, principal organismo de crédito de América latina. Ya había sido años antes secretario ejecutivo de la CEPAL y presidente del Banco Central de su país.
.
De manera que pocos conocen como él los secretos y entreveros de las instituciones y organismos financieros internacionales y la marcha de la economía mundial, en términos amplios.
.
Actualmente tiene un cargo que le queda como un traje a medida, pero siente por momentos que no puede hacer todo lo que quisiera con él.
.
Enrique Iglesias es secretario general iberoamericano, a cargo de la SEGIB, una suerte de coordinador de las iniciativas surgidas de las cumbres iberoamericanas, y puede observar desde ese particular mirador transatlántico un panorama de la economía internacional con crecientes nubarrones en el horizonte.
.
De paso por Buenos Aires, donde entre otras actividades habló en la Escuela de Gobierno de la Universidad Di Tella, confiesa que su visión está más cercana de las pesimistas:
.
"No totalmente pesimista, porque creo que el mundo va a salir de su crisis actual y que Latinoamérica tiene una gran oportunidad, pero como vivo en Europa y no en América latina, uno siente mucho más allí ahora el impacto de la crisis".
.
Una crisis, subraya, "que ciertamente es la más importante que ha habido después de la crisis del año 29".
.
América latina conoció "décadas perdidas", ¿existen riesgos de que se eche a perder también esta década, que tan bien ha venido hasta ahora en términos de crecimiento económico, por la crisis financiera internacional?
.
Yo no me volcaría a aceptar esa hipótesis, salvo que el mundo entrara en una gran crisis fuera de control y no tuviéramos más remedio que sufrirla intensamente.
.
Pero no me da la impresión de que ésa sea la perspectiva más probable.
.
Yo creo que la crisis actual, que es muy profunda y es impredecible cuándo, dónde y de qué modo va a terminar, va a ser finalmente bien sorteada, porque los gobiernos y bancos centrales tienen una política súper activa, y nadie quiere caer en las experiencias del pasado.
.
Se ha aprendido mucho de los errores cometidos cuando estas crisis tuvieron otro tipo de reacciones; ahora se maneja mucho mejor la economía.
.
Por otra parte, creo que los países y mercados emergentes están mucho mejor preparados que lo que estuvieron nunca; todos tienen situaciones fiscales más o menos administradas; la solidez del sistema financiero es mucho mayor, se han acumulado reservas por más de 450 mil millones de dólares; tenemos tasas de cambio flexibles, la reducción de la deuda respecto al producto, el rigor monetario.
.
Todo esto ha pasado a formar parte de un acervo que permite pensar que no vamos a entrar, por culpa nuestra, en una década perdida como nos pasó en décadas pasadas, particularamente en la del ochenta.
.
Otra cosa es si el mundo se desboca, lo que puede ocurrir, pero -como digo- con una muy baja probabilidad.
.
¿Puede prenunciar el extraordinario aumento de los precios de las materias primas, energía y alimentos también un momento de caída abrupta de los mercados como el que ahora se está temiendo?
.
Las subas han sido realmente espectaculares, aunque en el caso concreto de los alimentos, es bueno decirlo, lo que está pasando es que se está recomponiendo el valor en términos reales de los años 70.
.
Hemos pasado veinticinco años de una caída sistemática del precio de los alimentos en el mundo, y ahora estamos volviendo a ganar los niveles del año 70, con un aumento importante del orden del 20% al 25% por año, en los últimos años.
.
No así con el petróleo, donde ha habido ciertamente un aumento que va 40% por encima de los puntos más altos de la década de los 70.
.
¿Cuáles son los factores que más están incidiendo en estas tendencias y fluctuaciones de la economía internacional? Bueno, yo creo que ya se conocen muy bien.
.
Primero, el ingreso masivo de la demanda de los países asiáticos, sobre todo China, pero también la expansión del consumo por las mejoras en las condiciones de vida de esos países.
.
En segundo lugar, los costos energéticos influyen notablemente en el aumento de todos los precios.
.
Tercero, el tema de los biocombustibles, sobre base maíz: el 75% del incremento del consumo anual de maíz se debe a la demanda de biocombustibles, lo cual genera, ciertamente, un impacto muy grave, no solamente sobre el maíz sino sobre todo aquello que alimenta el maíz, entre otros, las proteínas animales.
.
A eso se le agrega las crisis naturales que han habido en algunos países productores de materias primas.
.
Y por último, el ingreso de la especulación financiera, que se aleja de los mecanismos financieros tradicionales y se traslada al sector de alimentos, y ahí es cuando se producen estos movimientos de precios en estampida.
.
En las últimas semanas se produjo un descenso de los precios internacionales de materias primas ¿cuánto pueden seguir cayendo?
.
Creo que hay coincidencia en todos los que trabajan en este tema, en que seguramente bajarán los precios en alguna forma, pero de ninguna manera se piensa que van a volver a los niveles anteriores.
.
Creo que no afecta la perspectiva interesante para América latina y la gran oportunidad histórica que esta región tiene por la valorización de nuestras materias primas de base alimentaria y energética.
.
Yo creo que estos dos grandes factores, la crisis financiera más el alza de las materias primas, están afectando ahora más al Norte, con los dos grandes indicadores que más preocupan: uno es el tema de la inflación, y otro, la desaceleración del crecimiento.
.
¿Esta desaceleración puede desembocar en una recesión internacional?
.
Durante el último trimestre y sobre todo habrá que observar lo que ocurra con la economía de los Estados Unidos, ahí vamos a tener una idea clara, si realmente se confirma que EE.UU. entra en recesión.
.
Y lo mismo pasa en los países europeos.
.
El tema de la inflación es de relativa importancia, si uno lo compara con el pasado.
.
La inflación de los últimos años fue entre 2% y 3% en los países desarrollados, ahora están entre 4% y 5%.
.
Pero el problema es la tendencia, y eso es lo que preocupa.
.
Y en los países en desarrollo, hay, ciertamente, también, un aumento significativo de las presiones inflacionarias.
.
Volvemos al mismo punto: la mayor interdependencia entre economías desarrolladas y emergentes ¿no deja a estas últimas también en una alta vulnerabilidad?
.
Somos vulnerables, pero a diferencia del pasado nosotros estamos, en este momento, usando de manera inteligente las ventajas que nos dio la naturaleza en la provisión de recursos naturales.
.
En el largo plazo, América latina tiene una situación realmente muy privilegiada.
.
Tenemos el 9% de la población mundial, el 15% de las tierras fértiles del mundo, el 33% del agua dulce; tenemos nuevas tecnologías, y en la investigación en general en materia de agricultura, el surgimiento de verdaderas revoluciones agrícolas y la producción de energía y minerales.
.
De manera que, en términos generales, el desarrollo económico de la región cuenta con una muy buena base en los recursos naturales.
.
¿Y los principales riesgos u obstáculos? Los riesgos más importantes son, primero, el hecho de que nos durmamos en los laureles, pensando que como tenemos recursos no hay que hacer más nada.
.
Eso sería caer en el error que cometieron la mayoría de los países petroleros que, como había recursos, crecían pero no se desarrollaban.
.
No podemos confiarnos en el hecho de que por tener mayor cantidad de divisas se crea que estamos desarrollando los países.
.
Lo que hay que hacer es bien conocido: hay que invertir más, mucho más; hay que generar empleos de calidad, teniendo mayor educación y mayor entrada en la economía del conocimiento; tenemos que invertir en infraestructura; tenemos que lograr una diversificación de los aparatos productivos, mayores niveles de vida y una solución a los déficit sociales.
.
La revisión crítica del Consenso de Washington y sus recetas, ¿dio lugar a un modelo de desarrollo superador de los precedentes?
.
Esa es una pregunta que se hace a menudo.
.
Diría lo siguiente: muchas de las cosas que han ido aconteciendo son el producto de influencias ideológicas, que las ha habido ciertamente, en este caso partiendo de organismos internacionales. Pero también son el resultado de la ejecución de políticas basadas en las nuevas experiencias que ha habido en el pasado, dentro y fuera de América latina.
.
Las democracias han aprendido de una cantidad de experiencias, llegando a importantes logros, con un elevado pragmatismo, en la construcción de estrategias más adecuadas. En los años 90, por ejemplo, la región en su conjunto demonizó las políticas públicas para privilegiar el mercado por encima de todo.
.
Hoy en día se reconoce que tiene que haber un mercado eficiente, que funcione, pero tiene que haber también un Estado, y políticas públicas de calidad. Ese balance entre lo público y lo privado es una muestra de ese pragmatismo que hoy prevalece en todas partes, aun en las políticas consideradas como de corte más progresista.
.
¿Es eso un nuevo modelo?
No lo sé.
.
Yo prefiero hablar de un modelo "incremental", fuimos dejando atrás los errores y potenciando los aciertos.
.
Copyright Clarín, 2008.
Fabián Bosoer
.

"La creatividad es de vital importancia"

2008-03-05T12:47:00.000-08:00

Habla Tom Peters, uno de los líderes del management en el nivel mundial por sus ideas revolucionarias

Antes de su ponencia en ExpoManagement sobre cuestiones esenciales en la materia, Tom Peters, uno de los líderes mundiales en este tema y autor del best seller In Search of Excellence charló en exclusiva con LA NACION sobre liderazgo, las pequeñas y medianas empresas, y el rol de la mujer en el mundo empresarial

-¿Cómo podría definir usted qué es el management?

- ( Piensa unos minutos y sonríe ). Hemos tenido durante varios años discusiones acerca del significado del management versus el de liderazgo

Yo siempre creí que eran tontas, porque de cualquier manera se necesitan ambas cosas

Estudié Ingeniería Civil, y en ese campo se podría definir así: si nosotros planificamos una construcción debemos poder coordinar las actividades de 20 contratistas, 50 proveedores, el metal, la pintura, por ejemplo

La coordinación de ese esfuerzo tal vez sea una buena definición del management

En cambio, el liderazgo es el proceso que se realiza para convencer a todos los involucrados de que la empresa es apasionante

En realidad, los conceptos son tan amplios que cada uno puede definirlo como quiera y nunca se va a equivocar

-¿Cuáles son las características más importantes que debería tener un líder?

-Hay una cita de Napoleón que me gusta y dice algo así como:

"Un líder es alguien que comercia con la esperanza"

Si Rudolph Giuliani llegara a presidente de los Estados Unidos sería básicamente, aparte de por todos sus logros, por cómo actuó el 11 de septiembre de 2001

Un tipo de 60 años hizo creer a los ciudadanos de Nueva York que al día siguiente iba a volver a salir el sol.

-¿Qué papel cumple y cumplirá la mujer en este liderazgo?

-Probablemente, dentro de 20 años esté muerto, pero si no es así, cuando estemos juntos en otra entrevista me preguntarás: ¿qué rol juega el hombre en la sociedad? Pienso que en este nuevo mundo las mujeres aportan actividades que les sientan más cómodas y son más coherentes con el trabajo de hoy

Creo que las mujeres son y serán las líderes efectivas. Además, el sexo femenino es el principal consumidor

Estados Unidos no es Argentina, pero en nuestro caso más del 50 por ciento de los gerentes son mujeres, eso significa que es el sexo femenino el que va a negociar con el proveedor y tendrá una participación importante en la compra de bienes comerciales

-¿Cuáles son los métodos más efectivos para reclutar y retener talento?

-Un lugar que trate al trabajador decentemente; que se comprometa con su crecimiento, sea por seis meses o seis años; que dé oportunidades para ejercer responsabilidad. Yo he participado en muchos debates acerca de temas de reclutamiento

La clave no es un excelente sitio Web, sino una empresa excelente para que la gente quiera visitar su página. Uno puede crear un ambiente muy apasionante en una revista o en una organización de limpieza de hospitales, pero todo, en definitiva, es tratar bien y darles crecimiento a los seres humanos

-¿Cuán importante es la creatividad a la hora de retener o reclutar talento?

-La creatividad es de vital importancia. Las escuelas del mundo son totalmente incompetentes en prestar atención a eso

Lo que se oye en Estados Unidos y en todo el mundo es que siguen preparando a la gente para trabajar en la antigua fábrica Ford, donde este tradicional dicho británico aún tiene vigencia: Deje estacionado el cerebro fuera de la fábrica

-¿Por qué es tan difícil encontrar talentos en el mercado mundial?

-Últimamente estuve reflexionando sobre este tema. Hay que tener en cuenta que en realidad las empresas multinacionales son mucho menos importantes para la Argentina o Estados Unidos que las decenas y los miles de empresas que son de cuatro contadores que atienden 80 negocios

Mucha gente, como vos y yo, actúa como si la economía fuera un manojo de empresas gigantes. Vivo en un país que tiene 140 millones de habitantes, y sospecho que en Estados Unidos General Electric tiene 100 mil empleados

La pregunta es:

los otros 139 millones, ¿qué están haciendo?

Vos no escribís sobre eso y yo no hablo sobre eso, así que somos los dos unos tontos

-¿Qué consejo podría darle a un candidato que quiere entrar en el mercado laboral?

-Que trabaje para una empresa pequeña, donde le den responsabilidad

Esto es lo que les digo a los que se reciben con el MBA en Estados Unidos, y es lo que creo

Dado este mercado laboral competitivo en el mundo, debemos transformarnos en empresarios independientes con ideas independientes

Ni a un americano ni a un argentino se le puede prometer un trabajo de por vida

Tenemos que atender nuestras carreras como si estuviéramos manejando un negocio unipersonal

Fernando Gómez Dossena

Hoja de vida

TOM PETERS Nació el 7 de noviembre de 1942 en Baltimore

Estudió Ingeniería Civil en Cornell University y después Economía en Stanford, donde obtuvo su MBA y un Ph.D

Trabajó en la Casa Blanca entre 1973 y 1974 durante la presidencia de Nixon y después, en McKinsey & Company

Más tarde se independizó y hoy es considerado uno de los genios del management.

http://www.tompeters.com/

fuente La Nacion

Una brújula posible para hacer ciencia hoy en la Argentina

2008-02-25T11:25:00.000-08:00

La creación del nuevo Ministerio de Ciencia y Tecnología es un hito histórico
.
El momento es oportuno entonces para reflexionar sobre cómo el Estado, los científicos y la educación orientan de aquí en adelante sus diferentes compromisos con el tema.
.
A la ciencia, piloto de la industria, conquistadora de enfermedades, multiplicadora de cosechas, exploradora del universo, reveladora de las leyes de la naturaleza y eterna guía hacia la verdad"
.
Este lema, que fue acuñado el siglo pasado por el astrónomo G. E. Hale, en parte responde a una de las preguntas más polémicas sobre la actividad científica de nuestro país
.
¿Debe la Argentina, un país con altos índices de pobreza pese a ser rico en recursos, fomentar la investigación básica?
.
¿Los científicos argentinos debemos investigar sólo guiados por el afán de descubrir o las investigaciones deben orientarse a resolver problemas acuciantes de nuestra sociedad?
.
¿Es la investigación científica una actividad cultural como las artes o una herramienta tecnológica cuyos resultados deben derivar en productos o servicios?
.
Desde ya adelanto mi respuesta: la Argentina no puede darse el lujo de no hacer ciencia básica, justamente porque tiene aún muchos problemas que resolver
.
¿Cómo es esto?
.
Hay quienes defienden la investigación básica argumentando que la distinción entre básica y aplicada no existe, que hay una sola ciencia, que se divide en buena o mala según su calidad. Aunque a veces lo usé, nunca me convenció ese argumento
.
Prefiero reconocer la existencia de los dos tipos de ciencia y entender que están relacionadas dialécticamente, que no existe una sin la otra
.
Que la ciencia es a la vez piloto de la industria y camino a la verdad; multiplicadora de cosechas y reveladora de leyes naturales
.
Así como la luz es a la vez partícula y onda, la ciencia tiene esas dos caras
.
El motor de la curiosidad es tan poderoso como la necesidad de que lo que se busca tenga utilidad
.
Más aún, pienso que la propensión a develar misterios y descubrir es inherente a la condición humana
.
Quizás lo sea a la condición animal
.
No se la puede reprimir
.
¿O es que vamos a reprimir estudiar los dinosaurios de la Patagonia, la tectónica de placas que forma los Andes, la historia medieval o el origen de los rayos cósmicos porque no parecen tener una aplicación inmediata ni resuelven problemas sociales?
.
No podemos dejar que las leyes naturales las descubran los países del Norte y que nuestro papel quede relegado a la búsqueda de lo aplicado, o peor, a la mera aplicación de lo ya conocido
.
Si lo hiciéramos, fracasaríamos estrepitosamente por haber desdeñado el poder de la investigación básica de generar una forma de pensar crítica, rigurosa, donde no cabe el dogma, la fe ni el principio de autoridad para sustentar un argumento
.
La ciencia básica nos entrena para resolver problemas y no para aplicar recetas.Las características mencionadas están en las raíces profundas comunes a las ciencias "naturales" y a las "sociales"
.
Ambas se nutren de la observación y el análisis crítico de una fracción recortada de lo que nos rodea
.
En ambas debemos reconocer la presencia de nuestra subjetividad (deseos, prejuicios, afectos, ideología) y cuidarnos de que no influya desmedidamente sobre nuestras conclusiones
.
Pero sobre todo debemos celebrar la capacidad de nuestra especie de razonar encadenando argumentos y llegar a conclusiones fundamentadas, en lugar de librar una estéril batalla entre las ciencias sociales y las naturales como la desatada recientemente frente a un comentario del flamante ministro de Ciencia y Tecnología Lino Barañao
.
Este había dicho con ironía en un medio que algunas investigaciones en ciencias sociales le parecían "teología"
.
Esto llevó a prestigiosos investigadores sociales a manifestar su enojo a través de decenas de artículos en distintos medios
.
Desde el lado de las naturales, quiero decirles a mis colegas de las sociales que algunas investigaciones en nuestras disciplinas también parecen teología, que en todas partes se cuecen habas, y que en todo caso la primera en ofenderse debería haber sido la Iglesia, por el uso peyorativo del término teología
.
Ningún investigador "duro" dejará de reconocer el carácter científico ni la validez de las propias metodologías de las ciencias sociales
.
Sobre lo que naturales y sociales debemos estar conjuntamente alertas es sobre el avance de la pseudociencia, la superchería y el dogma disfrazado de razón
.
Gracias a la ciencia básica los científicos argentinos sabemos hacer vacunas, medicamentos, organismos transgénicos, reactores nucleares, biosensores, software de computadoras. Sabemos estimar contaminaciones e impacto ambiental
.
Evaluar el estado de los suelos y de la atmósfera, medir la riqueza biológica y mineral de nuestros ríos, mares y montañas
.
Podemos conocer el impacto socioeconómico del monocultivo de soja así como las raíces histórico-económicas de nuestra injusticia social
.
Tenemos expertos en casi todas la áreas
.
Lo hemos aprendido en las universidades nacionales públicas de magros presupuestos y en los centros de investigación estatales del CONICET, INTA, CONEA
.
El problema es si la aplicación de todo este conocimiento va a estar únicamente orientada hacia la industria privada, o si el Estado decidirá utilizarlo para asumir un papel independiente del mercado que genere bienes y servicios a bajos costos para los sectores más necesitados
.
Entonces el problema saldrá del área de la decisión individual del investigador entre hacer ciencia básica o aplicada y se ubicará en el terreno de las decisiones políticas del Gobierno
.
Un ejemplo de esto último sería impulsar la producción pública de medicamentos y la fabricación de las vacunas obligatorias que hoy se importan
.
La creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología es un hito positivo en la historia de la ciencia local que puede ser comparado con la creación del CONICET hace medio siglo
.
Entre las tareas del nuevo ministerio estará la de llegar al ansiado 1% del PBI (hoy nos encontramos en un 0,4%) para el presupuesto de CyT
.
Para ello el Gobierno deberá aumentar el presupuesto genuino del área ya que hoy la mayoría de los fondos destinados a la promoción no provienen del presupuesto nacional sino de un crédito del Banco Interamericano de Desarrollo
.
Estos créditos imponen condiciones y además hay que devolverlos
.
El actual 0,4% no sólo nos ubica debajo del porcentual asignado por EE.UU., Unión Europea, China y Japón, sino también a la zaga de algunos de nuestros vecinos latinoamericanos
.
Pero quizás lo más importante es que nos ubica muy por debajo de nuestras capacidades reales y de la excelente preparación de nuestros jóvenes.En efecto, pese a las medidas de jerarquización de los últimos 4 años, los montos de nuestros salarios y becas siguen siendo bajos tanto a nivel internacional como interno
.
Una manera de generar fondos estatales específicos debería ser un impuesto especial a las empresas farmacéuticas multinacionales que no invierten en investigación en nuestro país, pero se llevan la parte del león por la venta de medicamentos importados.Por último, una reflexión referida a la enseñanza de las ciencias
.
Por sugerencia de una comisión nacional convocada por el Ministerio de Educación, 2008 ha sido declarado el año de la enseñanza de las ciencias
.
Para que no quede en lo meramente declarativo, la comisión recomendó destinar presupuestos para mejorar la enseñanza de las ciencias en las educaciones inicial, primaria y secundaria y fortalecer los institutos de formación docente
.
El fundamento es que la enseñanza de las ciencias no sólo sirve para despertar inquietudes de futuros investigadores, sino que es importante para la formación ciudadana, para la adquisición de una opinión pública informada y para fomentar el pensamiento crítico
.
Los científicos podemos hacer mucho en este sentido
.
Quizás sea una de las mejores maneras de ser útiles a nuestra sociedad, saliendo de nuestra torre de marfil
.
Después de todo, debo confesarlo, me importa más el compromiso social del científico que la importancia social de su tema de investigación.
.
Por: Alberto Kornblihtt
BIOLOGO MOLECULAR
PROFESOR TITULAR, FCEN - UBA. INVESTIGADOR SUPERIOR, CONICET
Fuente Clarin

.